【正文】 身能力來解決問題，只求過得去，沒有動腦想辦法怎樣將其做得更好。一、存在問題（一）思想觀念上存在的突出問題。以上不足，只是自己查找，由于對自己熟悉得不清，可能還有很多沒有查找到，有待在以后的工作中更虛心地接受同志們的批評和意見，向同志們學習，不斷改進和提高自己。雖然自己從事所謂領(lǐng)導工作也有幾年，但在領(lǐng)導方法和領(lǐng)導藝術(shù)上自己的學習和研究不夠，缺乏靈活性和藝術(shù)性，面對老同志、老領(lǐng)導，有時還有“放不開”的感覺。主要表現(xiàn)在一是干事情有急于求成的想法，對執(zhí)行不力不及時的人和事，有時當面批評人不講策略；二是對反映問題的群眾有時不耐心，態(tài)度生硬；三是下基層聯(lián)系群眾的時間少；四是有時固執(zhí)己見，對同事和下屬的意見不采納。另外，自己總認為管人應該是黨委的事，我只是“二把手”，主管政府就是抓執(zhí)行，執(zhí)行黨委的決議，督查和批評、通報應當是黨委的事，黨委有書記和管紀律管機關(guān)的副書記，自己管多了是不是別人又要說“這妞想攬權(quán)”？出于這樣那樣的所謂顧慮，致使很多工作制度和工作沒有很好地執(zhí)行，機關(guān)形象和效能建設成效不夠明顯。很多工作大會小會都在強調(diào)，但真正到村、到部門具體督查落實的機會少，以致工作布置了很長時間也沒有回音，部門和村級執(zhí)行力沒有充分發(fā)揮出來　產(chǎn)生這個不足現(xiàn)象的主要原因是自己有“不敢抓，不敢管”的思想，還不是很大得開情面。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)后，在思想上雖然熟悉到了效能建設的重要性，雖然對機關(guān)工作人員實行了定員定崗定責定待遇的治理，對機關(guān)接待費用進行了分解包干到分管領(lǐng)導審批使用，機關(guān)效能建設取得了一定成效。第二、抓落實不夠，效能建設速度慢。缺乏系統(tǒng)學習的主要原因還是自己懶惰思想在作怪。其次，在業(yè)務知識的學習上，由于工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變和工作對象的擴大、復雜化，在業(yè)務學習上壓力非常大，雖然自己也找了一些關(guān)于稅收政策和行政治理的書本閱讀，但需要學習的知識太多，自己又沒有制定專門的業(yè)務學習計劃，更沒有專門到專業(yè)學校進行長時間的系統(tǒng)業(yè)務培訓，加之在自學中往往只是把書找來看一遍、讀一遍，看過了就忘到了一邊，學以致用的效果不好。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作需要有萬金油的本領(lǐng)，需要把握比較全面的理論和業(yè)務知識。通過學習，確保工作做到精益求精，嚴格要求，自我加壓，自覺地把工作同群眾聯(lián)系起來，高標準、嚴要求，做好本職工作，完成一切任務。（二）對照要求，檢查不足，通過學習，按照領(lǐng)導工作安排，對照機關(guān)干部作風整頓，找準工作中存在的差距，創(chuàng)新思維，不斷完善自身的工作。實干是水平，落實就是能力。我一定要珍惜時間，珍惜崗位，為民盡責，為國竭力、為黨分憂。第一篇：作風整頓學習剖析整改材料作風整頓學習剖析整改材料劉恒勇 根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的具體安排部署，在鎮(zhèn)機關(guān)開展歷時三個月的作風整頓學習活動，我個人積極集中理論學習，對干部作風好壞的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應該切實加強學習，養(yǎng)成良好的工作、生活作風。對自身存在的問題也有了進一步的認識，現(xiàn)對照自身實際作如下剖析：（一）干部作風建設關(guān)系干部的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，是學習實踐“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想的本質(zhì)是我一切工作的出發(fā)點和落腳點。通過作風整頓，破除“推靠等”思想，樹立務實高效率的干部形象。最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件成一件。通過檢查，我感到自己存在學習不深入，工作不扎實等問題。二0一二年二月二十九第二篇：基層黨員作風整頓剖析整改材料作風建設整改措施干部作風整頓建設活動中，通過對黨的指導思想的深入學習，對照黨員領(lǐng)導干部的基本條件和中心、省、市委此次整頓建設活動的精神，以及縣委“六查六看”的要求，全面總結(jié)自己半年多來的思想、工作和作風，發(fā)現(xiàn)自己在學習、工作和作風等方面還存在不少問題和不足，主要有以下三方面：第一、學習不系統(tǒng)，工作能力差。首先，在理論學習上以前雖然比較深入細致，但都是零散的、自學的，缺少系統(tǒng)的學習鉆研，以致只是在輪廓上有個了解，而深入領(lǐng)會應用得很少；到鄉(xiāng)鎮(zhèn)后基本忽略了理論的學習，在理論水平上幾乎是停滯不前了。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作半年多來，經(jīng)濟發(fā)展成效不明顯，非凡是工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，雖然定位比較合理，費了不少精力和心思，但始終沒有找到發(fā)展的“開關(guān)”。在思想上沒有堅持“工作在學習中，學習無止境”的信念，非凡是在理論知識的學習上，甚至還有“對付農(nóng)村工作，給農(nóng)民群眾作工作，需要高深的理論做什么？”的思想，經(jīng)常以事務繁忙為借口忽略書本的學習，自以為在農(nóng)村工作是“學習在工作中”，認為干的事情多了，自然就懂了。主要表現(xiàn)是工作布置多，檢查督促少。但早在年前就提出的關(guān)于機關(guān)、村（社區(qū)）的目標考核和日常治理等制度建設意見，經(jīng)過幾上幾下的討論，至今也沒有形成統(tǒng)一的可執(zhí)行的意見，致使機關(guān)風氣比較散漫、松懈。由于自己新到這個單位，又是單位里比較年輕的“兵”，面對眾多基層工作經(jīng)驗豐富的老前輩，覺得自己沒有“擺資格”的資本，怕別人說自己“拽得很”、“太官僚”。第三、工作方法和領(lǐng)導方法欠缺。工作方法和領(lǐng)導方法欠缺的主要原因是自己自我學習和自我提高不夠，忽略了對自己的性格歷練。在性格上，過于急躁、直率，沒有堅持對自己性格的歷練和忽視了對自己個性的塑造，遇事往往不假思考，缺乏沉著、冷靜的心理素質(zhì)。第三篇：作風整頓剖析材料干部作風大整頓活動個人剖析材料根據(jù)《關(guān)于在深入開展干部作風大整頓活動實施方案》文件精神，干部作風大整頓活動進入對照檢查階段，按照整頓重點，結(jié)合自身思想和工作實際，進行了深刻地自我剖析。一是銳意進取的思想不強，因循守舊的思想冒頭。遇到問題不能規(guī)劃出合理意見，把問題上報領(lǐng)導。（二）工作標準上存在的突出問題。林地更新工作容量大，工作繁瑣，其中前后數(shù)據(jù)疊加對比后產(chǎn)生數(shù)千細碎小班，在來年的工作更新中就失去了意義，應該合并前后期“7大類”屬性相同的小班，合并后有利于工作開展，可是因為上級沒有明確指示和要求，就沒 有去做，或多或少會對今后工作產(chǎn)生影響。存在搶抓早辦意識不強，等一等的問題；服務意識不強的