保山曙光學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段總結(jié)-展示頁
2024-10-14 02:06本頁面
【正文】 自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平得到了很好的提高。通過座談交流、調(diào)研研究、專題民主生活會和組織生活會等活動的開展，廣泛征求了大家的意見，查找出影響和制約學(xué)校新一輪科學(xué)發(fā)展的“評價機(jī)制不健全”“服務(wù)意識不強(qiáng)”“生源質(zhì)量不高”等突出問題，明確了落實整改的方向。學(xué)習(xí)實踐活動的深入開展，教職工特別是黨員、干部對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵有了更深入的了解，對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的作用和意義有了更深刻的認(rèn)識，教職工的參與度在逐步提升，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、主動性和積極性得到有效提高，大家都能較為自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育教學(xué)工作。充分尊重教職員工評議意見，根據(jù)評議的結(jié)果和意見，對領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告進(jìn)行修改、充實和完善，將群眾評議中提出的正確意見體現(xiàn)到修改后的分析檢查報告中，并通過召開專題會議、書面公告等形式，在校內(nèi)公開領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查階段報告，公開評議結(jié)果。組織熟悉情況、有較強(qiáng)能力的代表、骨干教師參加評議。根據(jù)征求到的意見和專家論證結(jié)果，召開黨支部擴(kuò)大會議充分研究討論，反復(fù)修改完善，形成報告后報送上級學(xué)習(xí)實踐活動檢查指導(dǎo)組審定。通過分析檢查，找準(zhǔn)我校貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的切入點(diǎn)和突破口，研究實現(xiàn)我校擺脫困境，走可持續(xù)發(fā)展之路的有效舉措。緊密聯(lián)系實際，在充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想大討論、征求群眾意見、專題民主生活會、專題組織生活會等的成果的基礎(chǔ)上，形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。通過黨員專題組織生活會的開展，黨員隊伍的思想政治組織建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，大家溝通了思想，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，查明了原因，明確了努力方向?；靖闱辶四男﹩栴}是思想觀念不適應(yīng)造成的，哪些問題是執(zhí)行不到位造成的，哪些是規(guī)章制度不完善造成的，哪些是工作方法不科學(xué)造成的，哪些是客觀條件制約造成的，哪些是主觀不努力造成的。每個黨員的發(fā)言對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，分析檢查了自己在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題，分析檢查了自己在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問題。班子成員帶頭做個人分析檢查發(fā)言，讓黨員進(jìn)行評議，黨員發(fā)言后，其它黨員對發(fā)言進(jìn)行評議、批評，黨支部書記主持會議，并對黨員專題組織生活會進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。圍繞“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量”活動主題，大家敞開心扉，交流談心，在著力解決影響和制約提升教育教學(xué)質(zhì)量上存在的思路不清、信心不足問題上；在解決服務(wù)意識淡薄，深入教學(xué)一線解決實際問題力度不夠問題上；在解決全局意識不強(qiáng)，不能妥善處理局部利益和整體利益、個人利益和集體利益，當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益關(guān)系上等諸項工作上達(dá)成了共識。每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員緊扣主題，認(rèn)真對照科學(xué)發(fā)展觀要求和征求到的意見和建議，分析檢查自身在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題，深刻分析原因，制定了切實可行的整改措施，明確了努力方向。自我對照，深入剖析，明確努力方向，切實召開“兩會”。我們對征求到的意見和建議，原汁原味地進(jìn)行匯總梳理，并及時向相關(guān)部門和個人反饋。創(chuàng)新方式，廣泛征求意見。11月29日，我校召開了轉(zhuǎn)段動員會，趙雄同志對第一階段工作進(jìn)行了總結(jié)，并動員部署了第二階段學(xué)習(xí)實踐活動的各項任務(wù)?，F(xiàn)將分析檢查階段工作匯報如下：一、基本做法與成效做好轉(zhuǎn)段動員，制定分析檢查階段工作實施方案。第一篇：保山曙光學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段總結(jié)保山曙光中學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段工作總結(jié)我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段工作，嚴(yán)格根據(jù)隆陽區(qū)黨委文件精神的要求，細(xì)致謀劃，結(jié)合學(xué)校實際，制定了分析檢查階段工作實施方案，精心組織、周密安排，緊密聯(lián)系學(xué)校工作實際，扎實推進(jìn)分析檢查階段工作深入開展。通過深入學(xué)習(xí)理論，召開交流會、座談會、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、黨員專題組織生活會等多種學(xué)習(xí)實踐活動，廣泛征求了各方面的意見和建議，查找出制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題，深入分析了問題的主客觀原因，進(jìn)一步理清發(fā)展思路，明確發(fā)展目標(biāo)，提出改進(jìn)措施，圓滿完成了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段工作，取得了實實在在的成效。按照隆陽區(qū)黨委統(tǒng)一部署，結(jié)合《曙光中學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》，我們在學(xué)習(xí)調(diào)研階段結(jié)束前，認(rèn)真開展“回頭看”和轉(zhuǎn)段的各項工作。領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員對照要求，回顧總結(jié)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作情況，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，查漏補(bǔ)缺，完善提高，并通過座談討論，制定了分析檢查階段工作實施方案。為了開好“兩會”（領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會，黨員專題組織生活會），確保“兩會”取得實效，我們創(chuàng)新方式，采取召開座談會、發(fā)放征求意見表、個別訪談等多種形式，征求上級主管部門、學(xué)生家長、學(xué)生及全體教職工等各方面的意見和建議，尤其是對課堂教學(xué)、師德師風(fēng)、后勤服務(wù)等方面的建議。在梳理總結(jié)出的意見和建議的基礎(chǔ)上，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與成員之間、班子成員之間廣泛開展交心談心活動，溝通思想，指出問題，提出要求，大家談透說開，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，特別是在“如何提升辦學(xué)質(zhì)量”等一些重大問題上努力形成了共識。領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會，緊緊圍繞著“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一主題，緊扣學(xué)校發(fā)展和校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)實際，著眼于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，開展了批評和自我批評。班子成員誠懇地進(jìn)行了自我批評，虛心地聽取了別人的評議和批評，同時又開誠布公地從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)對別人進(jìn)行了批評。在充
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