做一名幸福、快樂、有成就的老師-展示頁
2024-10-14 02:02本頁面
【正文】 會，自己去思索。她提出“更新觀念、改進(jìn)方法，拓寬途徑”的理念，用一個詞來概括，那就是“以人為本”。尤其聽了全國特級教師、優(yōu)秀班主任的丁榕老師的講話，更讓我感觸頗深。幾位專家的報告，風(fēng)格各異，但有共同的特點：那就是內(nèi)容多，信息量大，高屋建瓴，理論和實踐相結(jié)合，事例生動，深入淺出。劉銀花老師將教育和哲學(xué)和人生聯(lián)系起來，讓我認(rèn)識到作為教師首先應(yīng)該從日常的教學(xué)生活中認(rèn)識到教師這位職業(yè)的高尚，克服職業(yè)倦怠，凈化自己的靈魂，才能收獲美好的人生。遲希新老師的講座帶給我最大震撼的是他的教育理論非常先進(jìn)。在這一方面，由于時間關(guān)系，丁老師講述的比較簡單。這些先進(jìn)的教育理念結(jié)合她對學(xué)生的深入了解，滿足了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，得到學(xué)生的認(rèn)可。丁榕老師正是這樣做的。三、改進(jìn)方法按需施教，從了解學(xué)生的需要入手。無怪乎，她桃李滿天下，培養(yǎng)出那么多的優(yōu)秀人才。她從人性的角度探尋學(xué)生生理、心理的發(fā)展規(guī)律；從人本的角度激發(fā)學(xué)生自覺能動性，助人自助，促人自悟；從人格的角度教育學(xué)生，對學(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé)。她說：“用心才能快樂，不求回報就能得到幸福，成就在快樂和幸福中獲得。五部曲是擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)、愛業(yè)。丁榕老師語言平實，只是將自己和學(xué)生們的故事娓娓道來，卻幾度讓我熱淚盈眶，也讓我深深地感受到了她從事班主任的幸福感。第一篇：做一名幸福、快樂、有成就的老師做一名幸福、快樂、有成就的老師——丁榕老師班主任專題培訓(xùn)心得體會天衢東路小學(xué) 王慧上周末，我有幸參加了德州市舉行的班主任經(jīng)驗交流和青年教師成長專題研討會。在這短短的兩天學(xué)習(xí)期間內(nèi)，我聽了丁榕老師、遲希新老師和劉銀花老師的專題報告，學(xué)到了很多東西，也給我留下了深刻的印象和極大的啟發(fā)。一、幸福，快樂，有成就五部曲（苦中有樂、樂中施愛、愛中得福）。她結(jié)合自己的從教經(jīng)歷，用生動的案例講述了從事教師這一太陽底下最光輝的事業(yè)的幸福感、滿足感。”二、更新觀念以人為本。她時時處處以學(xué)生為本，為學(xué)生著想，受到了學(xué)生尊敬和愛戴。她以人為本，尊重學(xué)生人格，尊重個性差異的教育教學(xué)行為值得我們研究和學(xué)習(xí)。學(xué)生個性千差萬別，因而作為教師的我們也應(yīng)該從了解學(xué)生的需要入手，按需施教。她在教育孩子方面的三條法寶是：合理的需要給予滿足；過分的需要給予引導(dǎo)；錯誤的需要給予糾正。四、拓寬途徑以心理教育為突破口。借用她的一句話作為總結(jié)：學(xué)校德育如一只大鵬，思想道德教育與心理教育正是這只大鵬的兩翼，它必須同時煽動，這只大鵬才會騰空萬里，展翅翱翔，德育才會呈現(xiàn)出無比的生命力。我也更加清晰地認(rèn)識到了作為老師，要想更有效地教育學(xué)生，應(yīng)多閱讀教育理論類的書籍，掌握更多地方法。這次的培訓(xùn)像是一個加油站，督促我擺正心態(tài)，不斷地提高自身素質(zhì)，調(diào)整自己工作方法，把教師這項工作做的更好，贏得社會的肯定，收獲自己幸福、快樂、有成就的人生！第二篇：做一名快樂幸福有成就的老師做一名快樂幸福有成就的老師今年暑假有幸聆聽了教育局為我們從北京請來的幾位知名學(xué)者、專家們精彩的報告。報告中關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，以生為本，讓我對為人師的職業(yè)道德、人格魅力、專業(yè)發(fā)展，乃至對人生等都有了更深的領(lǐng)悟和感想。也希望自己也能成為一名快樂幸福有成就的老師。她教育學(xué)生的過程中，沒有生硬的說教，沒有嚴(yán)厲的批評。講座中，她那激昂的話語，感人淚下的案例，吸引著在場的每一個人，丁老師指出：無論什么時候我們都不應(yīng)忘記自己是老師，為人師表，如何以老師的身份出現(xiàn)在學(xué)生的面前非常的重要。勤勤懇懇從早忙到晚不一定是敬業(yè)。俯首甘為孺子牛的教師時代已不被接
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