【正文】 公權(quán)力，從公權(quán)力中獲取能夠滿足私欲的利益、以權(quán)謀私。【解讀】（1）漫畫中包含：公章、鋸，有人將公章鋸下來變?yōu)榱巳嗣駧牛嬛械娜宋镞€坐在椅子上。（4）雖然漫畫題看似較怪、較偏，但是沒有超出解題的思路。（2）找原因：圍繞問題查原因?！舅季S導(dǎo)圖】【梳理】 胖子睡覺不問政：（1）對(duì)應(yīng)漫畫抓關(guān)鍵：胖子→部分官員；話筒→民意表達(dá)；呼呼大睡→充耳不聞。③從政府層面找原因：工作人員思想、政府制度、政府監(jiān)督/政府監(jiān)管、技術(shù)、投入。（7）漫畫題的本質(zhì)：①用一句話揭示出漫畫反映的內(nèi)容。③解決監(jiān)督不到位問題。②解決考核不合理問題。①思想：加強(qiáng)思想教育和端正思想觀念。f 管理：有時(shí)管理與監(jiān)督、制度可能分不開，但管理要專事有專人，專人有 專責(zé)。d 技術(shù)：通過技術(shù)避免出現(xiàn)問題和浪費(fèi)，比如：政府通過網(wǎng)絡(luò)辦理公務(wù)，大 家不用再排隊(duì)；鐵道部：通過互聯(lián)網(wǎng)購買火車票。注意：可以準(zhǔn)備個(gè)性 化、常用的、萬能的詞語，運(yùn)用到答題中來提升文采，但是也不要勉為其難。b 制度：體制、機(jī)制；要堅(jiān)持做到制度管人、管事，制度具有全局性、根本 性、長遠(yuǎn)性、決定性。原來湖北省考面試會(huì)進(jìn)行電視直播，并且會(huì)邀請(qǐng)人大、政協(xié)、家長在現(xiàn)場(chǎng)旁聽。a 體制內(nèi)監(jiān)督：習(xí)總書記（大河向東流，天上的星星參北斗）；內(nèi)部監(jiān)督：紀(jì)委、監(jiān)察、單位內(nèi)部日常管理、人大監(jiān)督力量（該出手時(shí)就出手）、政協(xié)?？己藱C(jī)制會(huì)包含：獎(jiǎng)懲機(jī)制不完善、干好干壞一個(gè)樣、缺乏獎(jiǎng)懲制度、外部監(jiān)督問題、考核機(jī)制不合理。（5）原因：為什么存在這種現(xiàn)象，可以使用主體分析法、基本模塊、關(guān)鍵詞進(jìn)行分析： ①胖子：理想信念缺失，不將工作當(dāng)成事業(yè)；為民服務(wù)的意識(shí)差。一句話點(diǎn)出漫畫的本質(zhì)：本漫畫諷刺了當(dāng)今政府部分官員懶政、怠政、不作為的現(xiàn)象?！芭肿印贝恚汗賳T；“八個(gè)話筒”代表：表達(dá)民意；“呼呼大睡”代表：充耳不聞、不做事。（3）抓細(xì)節(jié)。②態(tài)度觀點(diǎn)類漫畫：漫畫較有哲理，只要提取其中的關(guān)鍵細(xì)節(jié)進(jìn)行分析即可，符合曾經(jīng)講過的態(tài)度觀點(diǎn)類題目的解題思路，即關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句的解題思路。b 漫畫題的三大要素：影響、原因、對(duì)策；“影響、原因、對(duì)策”主要適用 于社會(huì)現(xiàn)象類的漫畫，但是不必全分析，可以選擇分析其中的要素。與社會(huì)現(xiàn)象類、態(tài)度觀點(diǎn)類的解題思路一樣，并不是創(chuàng)新題型，是社會(huì)現(xiàn)象、態(tài)度觀點(diǎn)的變型。請(qǐng)問你怎么看？【解讀】（1）由于是考生回憶的真題，所以沒有畫出本題的漫畫，但是進(jìn)行了描述。五、綜合分析題1． 擺出自己的觀點(diǎn)2． 分析出現(xiàn)問題的原因3． 肯定它的優(yōu)點(diǎn)4． 提出建議第二篇：公務(wù)員面試題型其他題型【說在課前】希望通過講解本次課能夠讓 9 元課程成為體系，該課程已經(jīng)講解了社會(huì)現(xiàn)象、態(tài)度觀點(diǎn)、人際關(guān)系、組織管理，本節(jié)課將演講、漫畫、串詞組成其他題型進(jìn)行講解，但是其中蘊(yùn)含的解題方法沒有變化。第一篇：公務(wù)員面試題型公務(wù)員面試題型一、求職動(dòng)機(jī)題考察考生的人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、性格特點(diǎn)等。要結(jié)合考生報(bào)考的崗位實(shí)際結(jié)合來談！二、組織計(jì)劃題分為三個(gè)階段：（明確主題、時(shí)間、地點(diǎn)、人物）（注意人員分配、后勤保障、防止意外事件）（寫書面總結(jié)，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)；對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，找出自己在本活動(dòng)中的不足，以后改正；借鑒有用之處）三、人際關(guān)系題。四、應(yīng)變能力題，符合實(shí)際，行之有效。，四周有八個(gè)話筒對(duì)著他，但他仍然在呼呼大睡。（2）漫畫題的答題思維方法：與綜合分析題一樣，分為兩類：社會(huì)現(xiàn)象、態(tài)度觀點(diǎn)。①社會(huì)觀點(diǎn)類漫畫： a 分析出漫畫的問題、觀點(diǎn)。社會(huì)現(xiàn)象中 的漫畫是社會(huì)中發(fā)生的事件，一句話說明漫畫的本質(zhì)，之后說明事情的影響、原 因、對(duì)策。③本題是社會(huì)現(xiàn)象類漫畫題，是社會(huì)中可能發(fā)生的事件。關(guān)鍵詞：胖子、話筒、呼呼大睡。注意：需要站在政府的立場(chǎng)思考問題，政府官員可能會(huì)睡在吊床上，對(duì)民眾不理不睬、呼呼大睡。（4）影響：這種行為會(huì)影響黨和政府的光輝形象，影響政府的權(quán)威和公信力。②政府：缺乏相應(yīng)的考核機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制；考核機(jī)制需要化大為?。罕雀?jìng)爭(zhēng)對(duì)手想得更進(jìn)一步，涉及政府的內(nèi)容可能會(huì)包含考核機(jī)制。③監(jiān)督：內(nèi)部監(jiān)督、外部監(jiān)督。b 體制外監(jiān)督：媒體監(jiān)督、群眾監(jiān)督。④從政府層面看問題、找原因： a 思想：思想上要加強(qiáng)、思想存在缺失；對(duì)策：加強(qiáng)教育；加強(qiáng)教育：內(nèi)容 方面的教育（專題會(huì)、大講堂、思想?yún)R報(bào)）、形式方面的教育（座談會(huì)、廣播、在線學(xué)習(xí)等）。個(gè)性表達(dá)：要完善相應(yīng)的考核機(jī)制，堅(jiān)持用制度管人、用 制度管事，因?yàn)橹贫扔腥中?、根本性、長遠(yuǎn)性、決定性。c 監(jiān)督：內(nèi)部監(jiān)督：紀(jì)檢、監(jiān)察、人大、政協(xié)、單位內(nèi)部日常監(jiān)督管理；外 部監(jiān)督：群眾監(jiān)督、媒體監(jiān)督。e 投入。（6）對(duì)策：由原因反推得出。從形式上、內(nèi)容上進(jìn)行端正，也可以將“兩學(xué)一做”加入其中。完善考評(píng)體系：考評(píng)體系要科學(xué)、獎(jiǎng)懲機(jī)制要嚴(yán)格落實(shí)。加強(qiáng)問責(zé)力度：內(nèi)、外監(jiān)督；問責(zé)機(jī)制要嚴(yán)格落實(shí)。②答題結(jié)構(gòu)：找出影響、原因、對(duì)策，可以自己選擇所答的具體層面?！咀⒁狻?廣東省原來沒有考漫畫類題目，但不代表今后不會(huì)考。反映了某些官員懶政、怠政、不作為。（3）提對(duì)策：強(qiáng)化措施樹形象。：請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)漫畫的理解。公章→權(quán)力；鋸→私欲；人→官員；凳子→官位、職位。（3）一句話點(diǎn)明漫畫的本質(zhì)：一些人用私欲侵蝕公權(quán)力，進(jìn)行貪腐。①影響：好的影響（積極的意義）、壞的影響（消極的危害）。a 對(duì)政府的危害：損害公信力、影響黨和政府的光輝形象。社會(huì)上存在謬 論：腐敗不影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展，反而促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。c 對(duì)社會(huì)的危害：形成貪腐之風(fēng)。波導(dǎo)手機(jī) 原來在中國連續(xù) 7 年銷量第一，但現(xiàn)在已經(jīng)在中國淘汰，而現(xiàn)在在俄羅斯的銷量 第一；俄羅斯的經(jīng)濟(jì)與廣東省的經(jīng)濟(jì)體量差不多，但俄羅斯多數(shù)是貪污腐敗分子，該國沒有前途。雖然不一定能夠全部用到，但是可以從這些方面考慮。b 制度：決策不科學(xué)，缺乏公開性（私下操作），懲處機(jī)制不完善（化大為 小），監(jiān)督機(jī)制：監(jiān)督主體單一、監(jiān)督范圍有限。（5）避免萬能：要有化大為小的能力。如果每個(gè)人的架構(gòu)都一樣會(huì)是模板化，但是其身高、五官不一樣則是個(gè)性化。【思維導(dǎo)圖】【梳理】 私欲侵蝕公權(quán)：（1）一句話說明漫畫的本質(zhì)：以私欲侵蝕公權(quán)的貪腐行為。（3）原因：化大為小、個(gè)性化。建議大家總結(jié)整理出思想、制度、監(jiān)管、技術(shù)、投入等方面的個(gè)性化內(nèi)容。，并說明漫畫對(duì)你有什么啟示。漫畫的意思：一群小狗帶著望遠(yuǎn)鏡掉進(jìn)坑里，其它狗也掉進(jìn)坑里，另外一個(gè)戴墨鏡的小狗狗一直在摸索，卻沒有掉進(jìn)坑里。（2）如果沒有話說，可以記住“舉例子”。微觀例子，可以舉身邊朋友的例子。（3）例題：有的人說要想成功就要覺得沒有什么不可能，有的人說要量力而為，請(qǐng)問你對(duì)這兩句話是怎么看的？①有的人說要想成功覺得沒有什么不可能，是告訴我們信心的重要性，告訴我們?nèi)松缆飞厦恳粋€(gè)事業(yè)的開始都是用信心跨出第一步。②有人說要量力而為，告訴我們做事情的時(shí)候要遵循客觀規(guī)律。反觀紅軍的第五次反圍剿，沒有遵循客觀規(guī)律，吞下了失利的惡果