【摘要】(1)(2)(3)(4)第2題圖ABMDN第4題圖lEDCBA線段、射線、直線水平測試AA卷部分(滿100分)耐心填一填,一錘定音!(每小題3分,共30分)1、橫掛街道上空的廣告橫幅給我們以_______的形象,它有__________個端點。2、如圖所示,連接A、B兩點的路徑有4條
2024-12-12 12:14
【摘要】直線、射線、線段輕松入門,有______條直線;經(jīng)過兩點有_____條直線,并且______條直線.1,圖中共有______條線段,它們是_________.1??CBA2??BA3??CDBA2,圖中共有_______條射線,指出其中的兩條________.AB=8cm,C是AB的中點,D是
2024-12-11 22:41
【摘要】北師大版七年級數(shù)學同步試題(§比較線段的長短)班級________座號________姓名________得分__________一、填空題1、連結(jié)_______的_______叫作兩點間的距離.2、點B把線段AC分成兩條相等的線段,點B就叫做線段AC的_______,這時
2024-12-15 03:11
【摘要】、射線和直線同步練習一、基礎(chǔ)訓練1.關(guān)于直線,下列說法正確的是()量長度2.下列說法中,其中正確的是()ABAB段
2024-11-27 19:37
【摘要】第四章平面圖形及其位置關(guān)系第一節(jié)線段、射線、直線豎琴中緊繃的琴弦,馬路上人行橫道都可以近似的看做線段。★線段有兩個端點由手電筒射出的光,流星劃過天空留下的痕跡,導彈發(fā)射后留下的白煙,我們可以把它看作一條一端無限延伸的線?!锷渚€有一個端點將線段向一個方向無限延長形成了射線
2024-12-12 08:18
【摘要】線段、射線、直線問題情景問題提出1)六棱柱由什么圍成?面與面相交是什么?線與線相交是什么?2)點動成什么?線動成什么?面動成什么?看一看下面分別是什么圖形?有什么特征?..:有兩個端點,能度量大小:有一個端點,并向一方無限延伸,不可度量大小:沒有端點,并向兩
2024-12-12 08:41
【摘要】《數(shù)學》(七年級上冊)1幾何主要研究的內(nèi)容平面圖形(填寫下表)運動成幾何圖形運動成運動成線與線相交而成點———線———面———面與面相交而成把體包圍著的部分正方形
2024-12-10 00:58
【摘要】第四章平面圖形及其位置關(guān)系第一節(jié)線段、射線、直線授課人:沈永飛昌吉市第二中學豎琴中緊繃的琴弦,馬路上人行橫道都可以近似的看做線段?!锞€段有兩個端點由手電筒射出的光,流星劃過天空留下的痕跡,導彈發(fā)射后留下的白煙,我們可以把它看作一條一端無限延伸的線?!锷渚€有一
2025-01-28 09:54
【摘要】線段、射線、直線1、如圖,已知線段AB上有三點CDE、、,則圖中共有線段()A.7條B.8條C.9條D.10條、2、下列說法中不正確的個數(shù)是()(1)直線PQ與直線QP不是同一條直線.(2)射線PQ與射線QP不是同一條射線.(3)線段PQ
2024-11-27 17:11
【摘要】、水位的變化..一、課前導學:紅星中學初一(1)班學生期末數(shù)學平均成績是90分.(1)下表給出了該班6名同學的成績情況,試完成下表.姓名小新小雪小麗丁丁小天小亮成績8886成績與平均成績的差值+10+10-5(2)誰的成績最好?誰的成績最差?
2024-12-12 23:37
【摘要】平行(A卷)(教材針對性訓練題50分20分鐘)一、判斷題:(每小題3分,共15分)條不相交的直線叫做平行線.()線不平行就相交.()(或射線)不平行就相交.()1條.(,其中有兩條直線平行,則這第三條直線的交點一定有兩個.()二、填空題:(每小題
2024-11-27 00:40
【摘要】石柱繃緊的琴弦都可以近似地看做線段線段有兩個端點將線段向一個方向無限延長就形成了射線電筒射出的光線太陽從云層中射出的光線都可以近似地看做射線將線段向兩個方向無限延長就形成了直線筆直的鐵軌白色的星光都可以近似地看做直線試比較直線、射線、線段的不同點?端點數(shù)延
2024-11-22 13:13
【摘要】、字母能表示什么字母表示的意義一、導入新課:一根彈簧原來的長度是10厘米,當彈簧受到拉力F千克(F在一定范圍內(nèi))時,彈簧的長度用l表示,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:拉力F(kg)彈簧長度l(cm)110+210+1310+410+2??思考:(1)寫出當F=7kg時,彈簧
【摘要】解方程同步練習1情景再現(xiàn):利用等式的性質(zhì)解下列方程(1)x+1=6(2)3-x=7解:(1)方程兩邊都同時減去1,得:x+1-1=6-1x=6-1x=5(2)方程兩邊都加上x得3-x+x=7+x3=7+x方程兩邊都減去7得3-7=7+x-7∴-
2024-12-15 03:10
【摘要】第一章勾股定理參考例題[例1]如下圖所示,△ABC中,AB=15cm,AC=24cm,∠A=60°,求BC的長.分析:△ABC是一般三角形,若要求出BC的長,只能將BC置于一個直角三角形中.解:過點C作CD⊥AB于點D在Rt△ACD中,∠A=60°∠ACD=90
2024-12-15 03:02