再見了,忘不了的母校-展示頁
2024-10-14 01:34本頁面
【正文】 們分別在即，我的心怎么能平靜下來呢？那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。在這六年中，我們共同度過了多少美好時光，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨?！蔽衣牶蠡腥淮笪颍瑘远藢W(xué)習(xí)的決心，果然讓我拿到了“讀書星”。您并不生氣，反而溫柔的摸了摸我的頭，心平氣和的對我說：“是不是因為沒評上“雛鷹爭章”而生氣呀？”我沒說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。老師您還記得嗎？有一次，在評選“雛鷹爭章”的時候，我落選了，放學(xué)的路上，我撅起小嘴吧，眼淚在眼眶了打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。忘不了您，敬愛的老師！忘不了您那循循善誘的教誨，忘不了您那脈脈溫情地目光。在快要離開這啟迪我智慧、激發(fā)我潛能的母校的那一刻，我的心中填滿了不盡的留戀與不舍。小學(xué)的六年時光一眨眼兒就悄然離去。第一篇：再見了,忘不了的母校再見了，忘不了的母校時光如梭，歲月如流。在小學(xué)期間與同學(xué)之間的邂逅如萍水相逢。而今的我，即將畢業(yè)。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回眸，母校的一磚一瓦是那樣親切。從識字?jǐn)?shù)數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。您見了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣的對我說：“怎么了？看，你嘴巴上都能掛油瓶了！”可我只顧著賭氣，不理睬您。您拿出手帕幫我擦去淚水，并說：“學(xué)習(xí)不只是為了得到那“星”，評選只是一種動力，讓你更加努力學(xué)習(xí)的動了。忘不了你們，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些歲月，忘不了我們之間那一段深厚的情誼。我們曾經(jīng)一起在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情的玩耍。是你們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。啊，多好的同學(xué)??！你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼我能忘記嗎？忘不了，可愛的校園，忘不了您那充滿活力的英姿。鍛煉出強(qiáng)健的體魄時，您想我們露出舒心的微笑。您培養(yǎng)出多少對國家有用的人才??！其中有運動健將、由著名象棋大師，還有多少未來的小說家、藝術(shù)家、工程師、您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，哺育了我六年的母校!興化市實驗小學(xué)六（5)班裴舒羽指導(dǎo)老師：江序鴻第二篇：再見了，母校再見了，母校再見了，母校！母校，是您將知識傳授給我；母校，是您教我做人的道理；母校，是您讓我學(xué)會自立。六年后的今天，我即將踏入新的校園，但我永遠(yuǎn)不會忘記您，忘記在這所學(xué)校中發(fā)生的所有事情。春天，我們見證萬物的復(fù)蘇；夏天，我們在這把巨大的遮陽傘下乘涼；秋天，我們看著秋姑娘給楓樹帶來了火紅而又美麗的新衣，使楓樹顯得更加有活力；冬天，我們盡可能的呆在教室里，卻也能從窗口看到那楓樹傲立在那兒，一動也不動的守護(hù)著校園。有一次的作文便是要寫校園里的景物，我毫不猶豫的選擇了描寫這棵楓樹，這個一直陪伴我們成長的好朋友，于是，我又有時間與它相處了，我仔細(xì)的觀察它，希望能夠更完整的描寫它?！爆F(xiàn)在的我，是六年級了，散學(xué)典禮后，站在楓樹下，我又想起了六年來，我的校園生活，和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時，聽到的楓樹對我的祝福，此刻，我的心中很不舍，將手放到了楓樹那飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干上，將我內(nèi)心的不舍傳達(dá)給了它，它似乎也聽見了，我約定一定會再來看它，
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