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正文內(nèi)容

冬至活動(dòng)方案-展示頁(yè)

2024-10-14 01:31本頁(yè)面
  

【正文】 費(fèi)者中有的不會(huì)包餃子(湯圓),特安排12位工作人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。主持19點(diǎn)30分(制作過程中)插入的小游戲,宣布游戲規(guī)則,明確指出獲勝者的獎(jiǎng)品,使大家積極參與,游戲結(jié)束后宣布游戲結(jié)果,獲勝者以及頒發(fā)獎(jiǎng)品。負(fù)責(zé)該工作的工作人員須做到:在活動(dòng)開始前對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行介紹,介紹完以后,若其他同事仍有不解之處,須給予解答。獎(jiǎng)品為索尼數(shù)碼相機(jī)一個(gè)。⑵在diy餃子制作評(píng)比活動(dòng)中加入一個(gè)小游戲,每桌選派兩名組員參加游戲,游戲內(nèi)容為參與者須盡可能多地寫出跟久字同音的諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、成語(yǔ),游戲時(shí)間為15分鐘,規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫得最多者則獲勝,獎(jiǎng)品金飛燕鼠標(biāo)一個(gè)。餃子餡另計(jì)費(fèi),并為每位參與者免費(fèi)提供紅桃粿特色小吃一份。冬至活動(dòng)方案 4一、活動(dòng)主題冬至一家親二、活動(dòng)目的以冬至節(jié)為契機(jī),通過各種溫馨的的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓同事們?cè)僖院蟮墓ぷ髦懈佑心?,同事也體現(xiàn)單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的關(guān)心,讓大家體驗(yàn)到久違的家個(gè)感覺!三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)主辦單位:公司承辦單位:廣告四、活動(dòng)對(duì)象的全體同仁五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間:12月22日(冬至)地點(diǎn):酒店六、活動(dòng)流程前期準(zhǔn)備①月14日展開會(huì)議,討論活動(dòng)方案,確定宣傳策略②月16日制作邀請(qǐng)函,確定邀請(qǐng)函③月17日打印邀請(qǐng)函④月1820日采購(gòu),發(fā)邀請(qǐng)函⑤月21日?qǐng)龅夭贾?,展開工作人員會(huì)議,明確分工⑥月22日酒店餐廳細(xì)節(jié)安排活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排:⑴以桌為單位,一桌視為一個(gè)臨時(shí)家庭,以營(yíng)造家的氛圍。 活動(dòng)部:活動(dòng)的策劃,預(yù)留比賽物品。紀(jì)檢部:負(fù)責(zé)到場(chǎng)人數(shù)的統(tǒng)計(jì)和場(chǎng)地的持續(xù)和活動(dòng)后場(chǎng)地的驗(yàn)收。 辦公室:負(fù)責(zé)活動(dòng)前的費(fèi)用收取。外聯(lián)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的聯(lián)系,活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)交還場(chǎng)地。十一:各部門在本次活動(dòng)中所負(fù)責(zé)的工作。5)獎(jiǎng)勵(lì):總分前三名的部門獲勝,對(duì)應(yīng)的各部門人員均獲得一支中性筆。 3)各部裁判員負(fù)責(zé)其組號(hào)的下一個(gè)組的比賽,最后一組出的裁判員負(fù)責(zé)第一組的比賽。獲勝的組別其所在部門的全體人員接受獎(jiǎng)勵(lì)。 8)懲罰有度,規(guī)則自定。 6)注意活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。 4)活動(dòng)人數(shù)較多,地方較小,請(qǐng)所有人員在整個(gè)活動(dòng)過程中注意安全。(由各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)) 2)包餃子過程中所有人員不得有過于的打鬧,不得隨處亂撒面粉,不得浪費(fèi)食品等。3)由外聯(lián)部把場(chǎng)地交還?;顒?dòng)后期1)由各部門負(fù)責(zé)把自己位置上的雜物清理干凈。15)餃子上座,各部門吃餃子同時(shí)相互交流。13)由主持人邀請(qǐng)主席團(tuán)為獲勝的部門頒獎(jiǎng)。11)在10分鐘內(nèi)包的餃子在保質(zhì)的情況下數(shù)量多的一組獲勝。9)主持人講話,宣布包餃子比賽。7)由活動(dòng)部負(fù)責(zé)預(yù)留比賽的用品。6)主席講話,宣布冬至包餃子開始。4)人數(shù)到齊后開始上面團(tuán)等工具。2)由組織部負(fù)責(zé)把各部人員安排就坐。六:活動(dòng)地點(diǎn):外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系餐廳或小飯館。三:活動(dòng)主題:冬至我們?cè)谝黄鹚模夯顒?dòng)對(duì)象:新校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員。二:活動(dòng)目的希望能通過這個(gè)活動(dòng),讓我們累了一學(xué)期的社聯(lián)人在這嚴(yán)寒的冬天感覺到一絲的溫暖。各班要對(duì)冬至文明祭掃活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié),留存好文字資料、活動(dòng)圖片上12月29日前交至學(xué)校相關(guān)部門,學(xué)校相關(guān)部門要及時(shí)整理相關(guān)材料,并做好活動(dòng)新聞稿的發(fā)布宣傳工作,在校園網(wǎng)與南昌縣教育信息網(wǎng)進(jìn)行報(bào)道冬至活動(dòng)方案 3一:活動(dòng)背景冬至包餃子是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗,新一屆社聯(lián)人不知不覺地走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的半年,在這半年來(lái)我們一起經(jīng)歷了多項(xiàng)活動(dòng)?!靶∈譅看笫?,共創(chuàng)文明冬至”、“致家長(zhǎng)一封信”以班級(jí)博客、班級(jí)、微信群等多種新媒體,將《通知》和《通告》原原本本宣傳到廣大中小學(xué)生中去等系列活動(dòng),動(dòng)員學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與文明祭掃活動(dòng),摒棄傳統(tǒng)的`燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式,大力推行現(xiàn)代綠色祭掃方式,引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)從傳統(tǒng)走向文明,從注重實(shí)物祭掃轉(zhuǎn)向以精神傳承為主。(3)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題在校開展主題手抄報(bào)制作活動(dòng)。組織實(shí)踐活動(dòng)(1)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題進(jìn)行國(guó)旗下講話、召開班隊(duì)會(huì)。因此從小對(duì)孩子進(jìn)行傳統(tǒng)的中國(guó)節(jié)日教育,更具有重要的意義!冬至活動(dòng)方案 2一、活動(dòng)主題小手牽大手共創(chuàng)文明冬至二、活動(dòng)時(shí)間20xx年冬至期間三、活動(dòng)對(duì)象全校中小學(xué)生及家長(zhǎng)四、活動(dòng)安排營(yíng)造一個(gè)氛圍。活動(dòng)目的:通過本次活動(dòng)讓孩子們了解傳統(tǒng)文化,感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,實(shí)現(xiàn)幼兒園開展傳統(tǒng)文化教育的初衷。為使孩子們親身感受這一傳統(tǒng)文化,在冬至的前一天,可以在幼兒園讓全體師生共同開展“冬至”主題活動(dòng),讓孩子們感受了“冬至”這一傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛!活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)中,讓孩子們一起了解冬至的來(lái)歷,講冬至的故事,也給孩子們提供了一個(gè)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),讓他們感受到搓湯圓的樂趣。主題介紹:吃湯圓、圓子是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,“圓”意味著“團(tuán)圓”“圓滿”,冬至吃湯圓又叫“冬至團(tuán)”?;顒?dòng)后活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們協(xié)助相關(guān)工作人員清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。(5)在包餃子過程中,包十個(gè)阿膠餡餃子(6)把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子(7)餃子出鍋,盛好,男生比吃餃子(二十個(gè)餃子,先吃完者為獲勝者)(8)大家都吃餃子,并進(jìn)行活動(dòng)最有趣的環(huán)節(jié)—尋找幸運(yùn)的人,以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運(yùn)兒。(4)比賽搟皮、包餡。(1)同學(xué)統(tǒng)一洗手。(5)事先準(zhǔn)備香皂讓大家洗手。(3)由生活委員問任課老師借做飯工具,并邀請(qǐng)老師參加。迎圣誕慶元旦賀新年!三、活動(dòng)時(shí)間20年12月21日下午3:00—7:00四、活動(dòng)地點(diǎn)1班教室五、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容:包餃子比賽(主要活動(dòng))知識(shí)問答游戲環(huán)節(jié)吃餃子比賽六、活動(dòng)流程前期準(zhǔn)備。以“豐富同學(xué)生活,增進(jìn)同學(xué)之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程,緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對(duì)學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用。此時(shí)已臨近期末考試,亦借此機(jī)會(huì)為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的`心態(tài),來(lái)對(duì)待即將到來(lái)的考試。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個(gè)冬天”活動(dòng),通過包餃子比賽及一系列活動(dòng),讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。注意個(gè)人衛(wèi)生(提前香皂凈手)?;顒?dòng)期間不能任意涂抹面粉,吃飽不亂倒,杜絕浪費(fèi)。學(xué)校提供面粉及和好的餃子面和拌好的餃子餡。(2)要求學(xué)生以組為單位,物品有:拌好的餃子餡、和好的面團(tuán)、面粉,鍋排4—6個(gè)(也叫蓋排,放餃子用的)、搟面杖(若干)、案板6個(gè)、勺子、圍裙,袖頭,口罩等(班級(jí)自備)。(張霖負(fù)責(zé)攝影、顧校長(zhǎng)聯(lián)系電視臺(tái))各班老師做好安全講解和發(fā)動(dòng)工作。判定標(biāo)準(zhǔn)2:每小組選出5個(gè)餃子進(jìn)行評(píng)比,看哪些餃子最好看美觀,最有創(chuàng)意,評(píng)出手最巧的小組和個(gè)人,用餃子擺造型,并合影留念(注意收集素材)。判定標(biāo)準(zhǔn)1:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),看誰(shuí)包的最多。注意別吃到肚子里?。。?、煮餃子、吃餃子、包餃子比賽、敬老師吃餃子(第一碗餃子獻(xiàn)給老師們,學(xué)生齊聲喊:老師,你們辛苦了!請(qǐng)您吃餃子!)。五、活動(dòng)地點(diǎn)餐廳(一樓:高三年級(jí)、高二年級(jí)。品嘗餃子是為了品嘗那含在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的味道。臨近期末,也借此機(jī)會(huì)放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來(lái)對(duì)待即將到來(lái)的考試。給學(xué)生講解“冬至”的含義。三、活動(dòng)目的冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。這也是為了展示高中生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛好。在這充滿激情的十二月份,冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動(dòng)的好時(shí)期,也是我們展示自己,鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機(jī)。冬至節(jié)是二十四節(jié)氣中最早被制定的一個(gè),其久遠(yuǎn)的傳承度和使用度,也代表著其較高的文化價(jià)值和實(shí)用價(jià)值。品嘗及感恩教育,與長(zhǎng)輩一起分享餃子。教師帶領(lǐng)孩子到廚房,與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)搟餃子皮,包餃子的方法。播放兒歌《包餃子》,然后做手指操。了解24節(jié)氣歌,冬至詩(shī)歌,冬至農(nóng)諺及數(shù)九歌,學(xué)說冬至包餃子手指游戲。春潮張落三遍后,白鵝一起上山坡.(打一食物)今天是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一冬至,讓孩子看電視了解冬至來(lái)歷及相關(guān)知識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:搟面杖、刀具、圍裙(班主任合理安排)班主任準(zhǔn)備,宣傳冬至的板報(bào),有關(guān)冬至的科學(xué)資料視頻,兒歌、手指游戲、諺語(yǔ)。知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長(zhǎng)的一天。第一篇:冬至活動(dòng)方案“情暖冬至,傳承文化”主題活動(dòng)活動(dòng)主題:情暖冬至,傳承文化?;顒?dòng)目標(biāo):認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來(lái)。了解中國(guó)傳統(tǒng)食品—餃子的來(lái)歷,通過動(dòng)手實(shí)踐,掌握包餃子的程序和技巧,提高生活的能力,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂?;顒?dòng)過程:由餃子謎語(yǔ)趣味導(dǎo)入,謎語(yǔ):岸邊一群小白鵝,撲通撲通跳下河。教師講解冬至的科學(xué)知識(shí),冬至,是中國(guó)古代24節(jié)氣之一,此時(shí)北半球白天最短,夜間最長(zhǎng),是冬去春來(lái)轉(zhuǎn)換的標(biāo)志。冬至又是天最冷的開始,也是一九的第一天,諺語(yǔ)說得好:一九二九不出手,三九四九凌上走,五九六九沿河看柳,七九八九耕牛遍地走,九九楊落地,十九杏花開。羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)包餃子,(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來(lái)回扳)中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢(shì))有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))學(xué)習(xí)包餃子方法,體驗(yàn)包餃子樂趣。孩子們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)了冬節(jié),在快樂中品嘗了文化,在合作中愉悅了身心。幼兒園順利舉辦“情暖冬至”師生教育活動(dòng) 二十四節(jié)氣作為世界級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),不但是人類社會(huì)燦爛文明的瑰寶,更是中華民族勤勞智慧的象征。第二篇:冬至活動(dòng)方案長(zhǎng)葛三高 “冬至,一起吃餃子”活動(dòng)方案2016年12月一、活動(dòng)主題冬至,我們?cè)谝黄鸲?、活?dòng)背景為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。而作為新時(shí)代的代言人,高中生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對(duì)新奇的活動(dòng)必定會(huì)踴躍參加。同時(shí),借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以師生包餃子的方式,在動(dòng)手中共創(chuàng)和諧,在和諧中品味歡樂,在歡樂中放飛夢(mèng)想,為我們一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨、攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在今年冬至到來(lái)之際(12月22日)舉辦“第二屆餃子文化節(jié)”活動(dòng),圍繞冬至節(jié)日書畫展、包餃子比賽一系列活動(dòng),讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。借此機(jī)會(huì),促進(jìn)師生間的溝通交流,增進(jìn)師生之間、同學(xué)之間的友情,增強(qiáng)全體師生的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。以“豐富同學(xué)生活,增進(jìn)師生之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程。四、活動(dòng)時(shí)間2015年12月21日(星期三)上午9:30—11:30 預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)。二樓:高一年級(jí))六、活動(dòng)內(nèi)容及流程活動(dòng)內(nèi)容:包餃子(提前準(zhǔn)備好幾枚洗干凈的硬幣,需找福餃子,最后合影留念。游戲環(huán)節(jié):包餃子比賽(質(zhì)量)將學(xué)生分組,用準(zhǔn)備好的餡料和餃子皮進(jìn)行包餃子比賽。餃子數(shù)量一個(gè)一分,質(zhì)量不過關(guān)的餃子不計(jì)分,記錄各組得分情況,得分最高為勝。七、前期準(zhǔn)備班主任宣傳:關(guān)于冬至的由來(lái)(文字、視頻)橫幅標(biāo)語(yǔ)宣傳:今日冬至餃子 明日三高驕子溫暖冬日百餃?zhǔn)⒀缍炼?祝我福祉冬至吃餃 學(xué)習(xí)學(xué)好(辦公室柴彬負(fù)責(zé),掛在餐廳,餐廳電子屏能用更好)攝像、電視臺(tái)錄像制作宣傳。(1)以班級(jí)為單位包餃子,班主任老師把學(xué)生分成若干組進(jìn)行,人員分工有班主任老師分配,根據(jù)實(shí)際情況,年級(jí)主任把老師分到班級(jí)(必須參加)。(注:老師把所帶物品提前分給有條件的學(xué)生,提前和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,周二下午5:00前送到學(xué)校)(3)活動(dòng)期間播放音樂,烘托氣氛(年級(jí)主任準(zhǔn)備音響設(shè)備)。(學(xué)校餐廳提供)保持好班級(jí)所在區(qū)域的衛(wèi)生,注意安全(刀具)。八、老師人員安排班主任和配班教師九、其它安全教育、節(jié)儉教育(工具的使用)學(xué)生帶廚具要和家長(zhǎng)溝通,征得家長(zhǎng)同意和配合。橫幅內(nèi)容:熱烈祝賀“冬至,我們?cè)谝黄稹被顒?dòng)圓滿成功?。ú蛷d門口懸掛)長(zhǎng)葛第三實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)2016年12月16日第三篇:冬至活動(dòng)方案冬至活動(dòng)方案 15篇冬至活動(dòng)方案 1一、活動(dòng)主題熱乎乎的餃子,溫暖這個(gè)冬天二、活動(dòng)目的冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。借此機(jī)會(huì),促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強(qiáng)石工院的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。冬至及元旦的到來(lái),開展此次活動(dòng)以緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文
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