北師大版第八冊太陽的話word版教案-展示頁
2024-12-15 00:56本頁面
【正文】 、流利的效果。（板書：太陽的話） 二、逐層讀文，整體感知 第一遍讀文，要求：速度慢，解決生字，讀好每句話。 理解詩歌內(nèi)容，體會太陽渴望喚醒人們，敲開人們心靈的急切心情，激發(fā)學(xué)生熱愛太陽、熱愛生活的情感，形成積極進取、樂觀向上的精神。 抓住關(guān)鍵詞語，指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文。 教學(xué)方法： 讓學(xué)生通過默讀、朗讀、誦讀等多種方法了解詩意，體會出太陽給人們美好的事物，讓人們從生活的每一個角落，從身體到內(nèi)心，切身感受生活的美好，從而喚起人們珍視生命，追求光明，熱愛生活的情感。 學(xué)情分析： 自使用北師大版教材以來，學(xué)生接觸優(yōu)美的詩歌型課文逐漸增多，學(xué)生對此類課文非常喜歡，拿到課文，都會情不自禁的大聲朗讀，并且也已具備了一定的朗讀能力和理 解能力。 《太陽的話》教學(xué)設(shè)計 教材分析： 這是一首抒情詩，詩人以擬人的手法，賦予太陽人的語言與思想，展示了太陽渴望走進小屋，打開人們關(guān)閉的心靈，讓人們享受亮光、溫暖、花束、香氣和露水，召喚人們敞開心扉迎接光明，促使人們樹立起積極樂觀的信念。學(xué)生對本課所要表達的思想感情可能不容易理解，教師在課堂教學(xué)中應(yīng)多注意引導(dǎo)，以自己
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