【正文】 e the structure of aqueduct foundations, and check the stability of aqueduct on the whole. 畢業(yè)設(shè)計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計（論文），是我個人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的成果。 Abstract This design is a graduation project of undergraduation. Its main aim is to apply what have been learned in class, such as specialized courses, specialized basic courses, basic courses and so on, to initially master the content of design, the methods of design, the steps of design of the irrigation project。第三章，槽身結(jié)構(gòu)設(shè)計，確定槽身的橫斷面尺寸，進行槽身 縱橫斷面內(nèi)力計算及結(jié)構(gòu)計算。第一章，基本資料。內(nèi) 容 摘 要 本次設(shè)計作為水利水電工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計，主要目的在于運用所學(xué)的有關(guān)專業(yè)課，專業(yè)基礎(chǔ)知識及基礎(chǔ)課等的理論；了解并初步掌握水利工程的設(shè)計內(nèi)容，設(shè)計方法和設(shè)計步驟；熟悉水利工程的設(shè)計規(guī)范；提高編寫設(shè)計說明書和各種計算及制圖的能力。 根據(jù)設(shè)計任務(wù)書，說明書分為四章。第二章，整體布置，確定渡槽的線路和槽身總長度，進行水利計算，確定槽底縱坡以及進出口高程。第四章，支承結(jié)構(gòu)設(shè)計，確定支承結(jié)構(gòu)的尺寸，進行支承 結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)計算，渡槽基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)計算及渡槽整體穩(wěn)定性計算。 to have an intimate knowledge of the design standard of the irrigation project。盡我所知，除文中特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。 作 者 簽 名： 日 期： 指導(dǎo)教師簽名： 日 期： 使用授權(quán)說明 本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝　⒖s印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉?內(nèi)容。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。本人授權(quán) 大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。 作者簽名： 日期： 年 月 日 導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日 指導(dǎo)教師評閱書 指導(dǎo)教師評價： 一、撰寫（設(shè)計）過程 學(xué)生在論文（設(shè)計）過程中的治學(xué)態(tài)度、工作精 神 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生掌握專業(yè)知識、技能的扎實程度 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和專業(yè)技能分析和解決問題的能力 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 研究方法的科學(xué)性；技術(shù)線路的可行性；設(shè)計方案的合理性 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 完成畢業(yè)論文（設(shè)計）期間的出勤情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設(shè)計）質(zhì)量 論文（設(shè)計）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設(shè)計）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文（設(shè)計）水平 論文（設(shè)計）的理論意義或?qū)鉀Q實際問題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設(shè)計是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設(shè)計說明書）所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級前的□內(nèi)畫“√”） 指導(dǎo)教師： （簽名） 單位： （蓋章） 年 月 日 評閱教師評閱書 評閱教師評價： 一、論文（設(shè)計）質(zhì)量 論文（設(shè)計）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設(shè)計）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設(shè)計）水平 論文（設(shè)計）的理論意義或?qū)鉀Q實際問題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設(shè)計是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設(shè)計說明書）所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級前的□內(nèi)畫“√”） 評閱教師： （簽名） 單位： （蓋章） 年 月 日 河北工程大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 2 教研室（或答辯小組）及教學(xué)系意見 教研室（或答辯小組）評價： 一、答辯過程 畢業(yè)論文（設(shè)計）的基本要點和見 解的敘述情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 對答辯問題的反應(yīng)、理解、表達情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生答辯過程中的精神狀態(tài) □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設(shè)計）質(zhì)量 論文（設(shè)計）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設(shè)計）任務(wù)（包括裝訂及附件 ）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文（設(shè)計）水平 論文（設(shè)計）的理論意義或?qū)鉀Q實際問題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設(shè)計是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設(shè)計說明書）所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 評定成績： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級前的□內(nèi)畫“√”） 教研室主任（或答辯小組組長）： （簽名） 年 月 日 教學(xué)系意見： 系主任： （簽名） 年 月 日 河北工程大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 3 目 錄 內(nèi) 容 摘 要 ....................................................1 Abstract.......................................................2 1 工程概況及基本資料 ............................................5 工程概況 ...............................................5 灌區(qū)基本概況 ......................................5 東一干概況 ........................................5 設(shè)計資料與數(shù)據(jù) .....................................6 地形地質(zhì)情況 ......................................6 氣象情況 .........................................6 基本數(shù)據(jù) .........................................7 2 輸水方案及建筑物型式的論證 ...................................8 方案的論證 .............................................8 槽身橫斷面型式的選擇 ...................................8 支承形式的選擇 .........................................9 3 渡槽總體布置和縱剖面設(shè)計 ....................................12 渡槽的總體布置 .........................................12 渡槽的縱剖面設(shè)計 ......................................12 進出口段連接形式的確定 ............................12 渡槽的水力計算 ...................................12 4 槽身的設(shè)計 ..................................................15 ......................................15 槽身縱向內(nèi)力計算及配筋計算 ............................15 荷載計算 .........................................15 內(nèi)力計算 .........................................16 正截面的配筋計算 .................................17 槽身縱向抗裂驗算 ................................18 斜截面抗剪計算 ..................................20 槽身橫向內(nèi)力計算及配筋計算 ...........................21 底板的結(jié)構(gòu)計算 ..................................22 側(cè)墻的結(jié)構(gòu)計算 ..................................24 肋的結(jié)構(gòu)計算 ....................................24 邊墩的結(jié)構(gòu)計算 .........................................36 河北工程大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 4 荷載計算 ........................................36 抗滑穩(wěn)定計算 ....................................37 抗傾覆穩(wěn)定計算 ..................................37 基地正應(yīng)力驗算 ....