北師大版第十冊牛和鵝教學設(shè)計-展示頁
2024-12-15 00:49本頁面
【正文】 的情形前后比較變化明顯，學生易于理解。 學情分析： 文章內(nèi)容涉及到動物，會受到學生的喜愛。 《牛和鵝》教學設(shè)計 青島定陶路小學 薛靜 教材分析： 這篇課文是以“角度”為主題的第八單元的第一篇主體課文，寫了“我”因為相信“牛的眼睛看人，人比牛大，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，人比鵝小，所以鵝不怕人”這句話，常欺負牛，怕鵝。在遭到鵝襲擊時，怯懦、不敢還擊，金奎叔將鵝制服，鼓勵我不要怕鵝，使我悟出一個道理：“它雖然把我們看得比它小，可我們實在比它強呀！”說明要尊重事實，不要被固有思想左右；換個角度看問題，產(chǎn)生的結(jié)果大不一樣。作者是以孩子的眼光寫了他 小時侯的事，便于學生與作者心靈對話，產(chǎn)生情感共鳴。從本文獲得的啟示學生可能分析不透，需要教師點撥，同學間互相交流啟發(fā)的基礎(chǔ)上完成。 2. 抓住重點詞句理解課文內(nèi)容，明確文中一處破折號的作用；體會作者對人物進行心理描寫的好處；學習準確使用動詞使文章更生動；理解“它雖然把我們看得比它小，可我們實在比它強呀！”這句話的含義?！睆闹惺艿浇逃笇Ы窈蟮男袨?。 教學
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