加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部四種能力建設(shè)著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)-展示頁
2024-10-14 01:11本頁面
【正文】 揮老領(lǐng)導(dǎo)的傳幫帶作用、領(lǐng)導(dǎo)干部自主學(xué)習(xí)、外出考察學(xué)習(xí)、建立工作交流機(jī)制、內(nèi)部崗位交流、到外單位掛職、到地方基層掛職等多種方式，應(yīng)該從以下幾個方面進(jìn)行努力：（一）努力培養(yǎng)和提高領(lǐng)導(dǎo)干部的提高政治意識、責(zé)任意識、大局意識。凡此種種，敗壞了黨的領(lǐng)導(dǎo)干部形象，從更深層次上看，嚴(yán)重敗壞了黨的形象，給學(xué)校的“四個發(fā)展”帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。二是有些領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)化公為私，工作也干，便宜也占，心安理得地“工作并腐敗著”。有的崇尚好人主義，對不正之風(fēng)，不敢碰，不敢頂，對不稱職的干部，不敢管，不敢換。有的當(dāng)一天和尚撞一天鐘，甚至當(dāng)了和尚也不撞鐘。（四）腐敗是提高領(lǐng)導(dǎo)干部管理水平的頑敵。三是不懂得實事求是，視被管理者如機(jī)器，視制度為程序，在管理中完全抹煞了被管理者作為人的意義，抹煞了人的主觀能動性。二是黨政關(guān)系缺乏明確的規(guī)范，以政代黨、以黨代政或者黨政不分的現(xiàn)象依然存在。（三）管理中剛愎自用，自以為是，形式主義、本本主義嚴(yán)重。遇到比較復(fù)雜的問題，就暈頭轉(zhuǎn)向，拍腦門主觀臆斷，輕率決策，隨意承諾，一旦解決不了問題，就推卸責(zé)任，或拍屁股溜之大吉。這類領(lǐng)導(dǎo)“等、靠、要”的習(xí)慣和心態(tài)比較嚴(yán)重，很少關(guān)注社會動態(tài)，也沒能力把握社會發(fā)展趨勢，與時代發(fā)展脫節(jié)，缺乏長遠(yuǎn)發(fā)展的思路。因此，這類領(lǐng)導(dǎo)干部在紛繁復(fù)雜的社會大潮中，平日里到處稱兄道弟，將社會上的庸俗作風(fēng)帶到工作中，工作中處處以個人私利為主，以個人所在的小圈子為主，將黨的利益和工作原則拋之腦后，熱衷于高花架子，熱衷于自身形象，唯上不唯實，嚴(yán)重脫離群眾。由于理論功底淺，部分領(lǐng)導(dǎo)干部中越來越變得撲朔迷離，或者看不到政治，或者看到了也不管不問，極個別的，甚至人云亦云，喪失原則。這時，這類領(lǐng)導(dǎo)干部的做法不外乎拿出上級的文件照本宣科，都給大家聽一遍就了事。這類領(lǐng)導(dǎo)雖然看似對理論學(xué)習(xí)抓得較緊，平時言談中還不時冒出些新名詞唬人，實際上他對黨的政治理論以及管理知識只是囫圇吞棗，一知半解，甚至連一些應(yīng)知應(yīng)會的基礎(chǔ)性、常識性的知識都不夠了解。但也有部分領(lǐng)導(dǎo)干部由于其四種能力欠缺，執(zhí)政水平上不去，具體表現(xiàn)在以下幾個方面。下面，就進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部四種能力建設(shè)，著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政水平談點膚淺的認(rèn)識。就領(lǐng)導(dǎo)干部而言，公文寫作能力是指指導(dǎo)、審閱、修改他人所撰寫完成的的公文以及自己撰寫完成各類公文的技能,包括公文寫作過程中的一些心理要素。分析判斷能力是指領(lǐng)導(dǎo)干部透過工作中出現(xiàn)的各類問題，對其進(jìn)行概括、提煉，進(jìn)行綜合、深入的分析和研判，最終認(rèn)識事物本質(zhì)的能力。一般而言，領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力應(yīng)該包括四種基本能力，即領(lǐng)導(dǎo)部署能力、分析判斷能力、組織協(xié)調(diào)能力、公文寫作能力?！笨梢?，領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的高低，直接決定著領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的成敗。第一篇：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部四種能力建設(shè)著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部四種能力建設(shè) 全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政水平領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是保證黨和國家長治久安的戰(zhàn)略大計，也是新世紀(jì)推進(jìn)中國特色的社會主義事業(yè)的根本保證。黨的十七大報告指出：“黨的執(zhí)政能力建設(shè)關(guān)系黨的建設(shè)和中國特色社會主義事業(yè)的全局，必須把提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力作為各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的核心內(nèi)容抓緊抓好。因此，黨的十七屆四中全會審議通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》再次把“提高黨的執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性”作為新形勢下黨的建設(shè)的立足點和出發(fā)點，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的重要性和迫切性。領(lǐng)導(dǎo)部署能力是指領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)上級要求，站在時代前列，立足實際，著眼未來，把握全局，全面深入安排部署各項工作的能力。組織協(xié)調(diào)能力是指組織協(xié)調(diào)能力是指根據(jù)工作任務(wù)和工作需要，對人力資源、社會資源、物質(zhì)資源進(jìn)行協(xié)調(diào)和分配，同時控制、激勵和協(xié)調(diào)工作人員的活動過程，使之相互融合，從而實現(xiàn)工作目標(biāo)的能力。公文寫作能力也是領(lǐng)導(dǎo)部署能力、分析判斷能力、組織協(xié)調(diào)能力的綜合體現(xiàn)。一、領(lǐng)導(dǎo)干部四種能力欠缺的具體表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部都是因工作需要，通過民主推薦、公開選拔、組織慎重考察等嚴(yán)密、復(fù)雜的程序走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的，大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部工作能力強(qiáng)，且具有一定的群眾基礎(chǔ)。（一）政治理論和管理知識欠缺，缺乏黨性修養(yǎng)，缺乏大局和整體意識。這在平時的集體學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)尤為突出。雖然有時自己也談點感受之類的，但稍加注意就會發(fā)現(xiàn)，他的感言絕大多數(shù)甚至通篇是從網(wǎng)上下載的，自己都沒有搞明白在說些什么，更談不上融會貫通了。明辨是非的能力和管理能力也就受到局限。（二）思想觀念呆滯、僵化。不求新求變，不尊重工作規(guī)律，不知到輕重緩急，不考慮事情本質(zhì)，只是盡力維持現(xiàn)狀，沒有做得更強(qiáng)更好的信心和動力。對他們而言，站在時代前列研判和解決問題，那簡直是奢談。一是不講求管理工作的方式方法，不尊重工作規(guī)律和程序，習(xí)慣于用行政命令，方法簡單粗暴。有些領(lǐng)導(dǎo)干部對本部門黨組織的作用認(rèn)識不足，認(rèn)為本部門的黨組織只是黨員發(fā)展、管理、教育機(jī)構(gòu)，對本部門內(nèi)部重大事務(wù)沒有決定權(quán)，因而，由黨組織已經(jīng)決定了的事項被部門行政事務(wù)會議推翻的事情屢見不鮮，極大地削弱了入黨的政治核心作用的發(fā)揮。他們總是希望通過對制度的研究制定、貫徹執(zhí)行能收到一些立竿見影的效果，殊不知制度終究是一種外在于人的東西，很難內(nèi)化為人自身的自覺的責(zé)任意識。一是有些領(lǐng)導(dǎo)干部只想做官，不想做事。有的熱衷于形式主義，虛報浮夸，獵取功名。有的意志衰退，謀求早日退休等等。三是有些領(lǐng)導(dǎo)干部明目張膽地弄虛作假、公款私用，千方百計地為自己撈取好處。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部四種能力的培養(yǎng)，全面推進(jìn)學(xué)校各項建設(shè)事業(yè)有效提高領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)部署能力、分析判斷能力、組織協(xié)調(diào)能力、公文寫作能力，使領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政水平上一個大臺階，這對于我校緊跟時代步伐，發(fā)揮自身優(yōu)勢，精心打造特色，積極推進(jìn)學(xué)校各項建設(shè)事業(yè)的全面進(jìn)步，積極參與和有效提高社會競爭的能力
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