【正文】 心價(jià)值體系在指導(dǎo)與推進(jìn)廉政文化建設(shè)中的重要作用進(jìn)行揭示。對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系與廉政文化建設(shè)之間的關(guān)系進(jìn)行梳理。第二篇：發(fā)揮廉政文化在反腐倡廉中的作用發(fā)揮廉政文化在反腐倡廉中的作用（新書評(píng)介）——《社會(huì)主義核心價(jià)值體系與廉政文化建設(shè)》簡(jiǎn)評(píng)包心鑒《 人民日?qǐng)?bào) 》（2012年01月20日07 版）如何在社會(huì)主義核心價(jià)值體系統(tǒng)領(lǐng)下深入推進(jìn)廉政文化建設(shè)，充分發(fā)揮其倡導(dǎo)廉潔、抑制腐敗的作用？這是一個(gè)具有重大理論意義和實(shí)踐價(jià)值的研究課題。因此，應(yīng)適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，在繼承過(guò)去行之有效的教育方式的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，研究新情況，解決新問(wèn)題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，探索新方法，不斷充實(shí)教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育形式、拓展教育渠道、提高教育成效，建立健全反腐倡廉教育的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和協(xié)調(diào)機(jī)制，形成反腐倡廉教育工作大格局。通過(guò)創(chuàng)新增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對(duì)性和實(shí)效性。反腐倡廉教育應(yīng)以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，以樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀為根本，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，以立黨為公、執(zhí)政為民為目標(biāo)。實(shí)踐表明，注重發(fā)揮教育在反腐倡廉中的特殊功能，將教育與制度、監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來(lái)，建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，才能有效防止腐敗、治理腐敗。反腐倡廉教育對(duì)黨員干部廉政行為的養(yǎng)成有著潛移默化的作用。加強(qiáng)反腐倡廉教育是反腐倡廉的基礎(chǔ)性工作。但是，從反腐倡廉面臨的形勢(shì)來(lái)看，反腐倡廉教育仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。第一篇：發(fā)揮教育在反腐倡廉中的作用發(fā)揮教育在反腐倡廉中的作用加強(qiáng)反腐倡廉教育，是筑牢思想道德防線的關(guān)鍵所在，是從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要途徑。近年來(lái)，全國(guó)各地開展了形式多樣的反腐倡廉教育，收到了明顯效果。在新的歷史條件下，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)開展反腐倡廉教育的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性，采取切實(shí)有效的措施，在廣大黨員干部中廣泛、深入地進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)教育，進(jìn)行黨紀(jì)黨規(guī)和國(guó)家法律法規(guī)教育，進(jìn)行理想信念和從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，從而提高黨員干部的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)其拒腐防變的能力。把教育放在懲治和預(yù)防腐敗體系的突出位置，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)的必然要求，是加大從源頭上防治腐敗的重要舉措。只有堅(jiān)持不懈地開展反腐倡廉教育，才能使黨員干部樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺(jué)遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力；才能使黨員干部適應(yīng)改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，牢記宗旨，廉潔從政，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。反腐倡廉教育既要突出重點(diǎn)、又要注重廣泛性。在抓好干部教育這個(gè)重點(diǎn)的同時(shí)，還應(yīng)面向全社會(huì)開展反腐倡廉教育，把反腐倡廉教育與思想教育、紀(jì)律教育、青少年學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育和法制教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與社會(huì)主義榮辱觀教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，大力推進(jìn)廉政文化建設(shè)，積極推動(dòng)廉政文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村，以形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，讓廉潔奉公、遵紀(jì)守法的觀念在人們心中牢牢扎根，并引導(dǎo)人們?cè)谧袷鼗拘袨闇?zhǔn)則的基礎(chǔ)上自覺(jué)地與各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。反腐倡廉教育是一個(gè)系統(tǒng)工 1 程，既要依靠各級(jí)黨組織進(jìn)行組織教育，又要引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)行自我教育；既要發(fā)揮先進(jìn)典型的引導(dǎo)作用，又要發(fā)揮反面典型的警示作用；既要運(yùn)用傳統(tǒng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，又要運(yùn)用信息技術(shù)等現(xiàn)代化手段。通過(guò)堅(jiān)持不懈地開展反腐倡廉教育，使廣大黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步提高立黨為公、執(zhí)政為民的自覺(jué)性，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線，廉潔自律，扎實(shí)工作，努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。高建林撰著的《社會(huì)主義核心價(jià)值體系與廉政文化建設(shè)》一書（蘇州大學(xué)出版社），對(duì)研究解決這一課題作出了努力。該書認(rèn)為，從內(nèi)涵上看，廉政文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，廉政文化建設(shè)的過(guò)程實(shí)質(zhì)上就是培育社會(huì)主義核心價(jià)值體系的過(guò)程，是社會(huì)主義思想道德體系不斷完善與發(fā)展的過(guò)程；從邏輯上看，社會(huì)主義核心價(jià)值體系是廉政文化建設(shè)的統(tǒng)領(lǐng)與指導(dǎo)，而廉政文化建設(shè)是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的延伸與展開，廉政文化建設(shè)的深入推進(jìn)必然有力促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。本書不僅立足宏觀，而且著眼微觀，探討了社會(huì)主義核心價(jià)值體系每一個(gè)方面內(nèi)容對(duì)廉政文化建設(shè)的具體指導(dǎo)與推進(jìn)作用。對(duì)如何用社會(huì)主義核心價(jià)值體系統(tǒng)領(lǐng)和推進(jìn)廉政文化建設(shè)進(jìn)行探索。為此，必須認(rèn)真研究新形勢(shì)下反腐倡廉和廉政文化建設(shè)面臨的機(jī)遇、問(wèn)題和挑戰(zhàn)，抓住關(guān)鍵、注重建設(shè)。第三篇：淺談警