華師大版歷史八上解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利word教案-展示頁(yè)
2024-12-14 23:38本頁(yè)面
【正文】 材， 分析敵我力量對(duì)比發(fā)生變化的表現(xiàn) 。到了 1948年秋，中共中央根 據(jù)形勢(shì)變化，及時(shí)抓住有利戰(zhàn)機(jī)，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)略大決戰(zhàn)。 一輪“紅日”昭示著勝利即將來(lái)臨。講述時(shí)既要連貫一體總攬全局，又要詳略得當(dāng)突出個(gè)性，這是本課教學(xué)的難點(diǎn) 。 【教學(xué)要點(diǎn)】 要點(diǎn)： 解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 重點(diǎn)： 三大戰(zhàn)役 。開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生從不同角度提出問(wèn)題，學(xué)會(huì)解決歷史問(wèn)題的一些基本方法 。 分析理解：中共中央對(duì)戰(zhàn)略大決戰(zhàn)時(shí)機(jī)的抉 擇，人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)取得偉大勝利的原因 。 華師大版八年級(jí)歷史上冊(cè)教案第 17 課 解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 【 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 】 列舉遼 沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役，說(shuō)明人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)迅速勝利的主要原因 。 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力： 知道 識(shí)記 遼沈戰(zhàn)役 淮海戰(zhàn)役 平津戰(zhàn)役 渡江作戰(zhàn) 南京、上海解放 等知識(shí) 。 過(guò)程與方法： 過(guò)個(gè)人自學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和團(tuán)結(jié)合作精神。 情感態(tài)度與 價(jià)值觀： 中共中央的正確戰(zhàn)略部署和人民群眾的積極支持是人民解放軍戰(zhàn)略決戰(zhàn)勝利的保證 。 難點(diǎn)： 三大戰(zhàn)役和渡江作戰(zhàn)既是戰(zhàn)略大決戰(zhàn)中的組成部分之一，又各有作戰(zhàn)特點(diǎn)。 【導(dǎo)入新課】 復(fù)習(xí)上 一課時(shí)重點(diǎn)知識(shí)。自 1946年 6 月起，人民解放軍先后粉碎了國(guó)民黨軍隊(duì)的全面進(jìn)攻和重點(diǎn)進(jìn)攻，并從 1947年 6 月劉鄧大軍挺進(jìn)大別山開(kāi)始，轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻。解放戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入奪取全國(guó)勝利的決定性階段 。 1948 年秋，國(guó)民黨不得不收縮兵力，集中兵力進(jìn)行重點(diǎn)防御。中共中央組織人民解放軍先后開(kāi)展遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，進(jìn)行戰(zhàn)略大決戰(zhàn)。 戰(zhàn) 役名稱(chēng) 參戰(zhàn)部隊(duì)
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