人教版歷史必修1解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利發(fā)展-展示頁
2024-11-30 15:15本頁面
【正文】 （ 3）通過解放戰(zhàn)爭(zhēng)中敵我力量變化的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生用辯證的方法看待歷史事件的能力。 能力目標(biāo)： （ 1）通過對(duì)民主革命時(shí)期土地革命和土地改革內(nèi)容的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和概括的能力。 人民解放軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的勝利是整個(gè)解放戰(zhàn)爭(zhēng)走向歷史勝利的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 （三）、說教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)： (1) 解放區(qū)的土地改革； (2)《 中國(guó)土地法大綱 》 ； (3) 解放軍的戰(zhàn)略反攻； (4) 劉鄧大軍等反攻方向； (5) 戰(zhàn)略決戰(zhàn)的勝利； (6) 三大戰(zhàn)役的勝利及意義。 播放戰(zhàn)略進(jìn)攻前國(guó)共雙方實(shí)力對(duì)比的視頻影片。 突破策略： 引導(dǎo)學(xué)生回憶中共在不同時(shí)期制定了不同的土地政策的內(nèi)容及取得的意義，分析為什么中共會(huì)在不同的時(shí)期制定不同的土地政策的原因？對(duì)此你有何認(rèn)識(shí)？ 難點(diǎn)二：戰(zhàn)略反攻主攻方向的選擇 在第二年的戰(zhàn)略反攻階段，中共將中原地區(qū)作為反攻的主攻方向，是有其深刻的原因： 中原地區(qū)敵軍力量薄弱； 能夠直接威脅國(guó)民黨統(tǒng)治的心臟地區(qū)；能夠得到人民的有力支持。因解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利發(fā)展又有效地保證了土改的進(jìn)行，保衛(wèi)了土地改革的成果。解放區(qū)的土地改革是中國(guó)民主革命的任務(wù)。 突破策略： （ 1）利用多媒體設(shè)備展示三大戰(zhàn)役路線圖（ flash版），邊展示邊講解。中國(guó)共產(chǎn)黨抓住時(shí)機(jī)，展開三大戰(zhàn)役，為解放全中國(guó)奠定了基礎(chǔ)。 （一）、教材分析： 一、說教材 （二）、說重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：三大戰(zhàn)役的勝利及歷史意義 隨著解放戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程的發(fā)展，敵我雙方軍事力量對(duì)比發(fā)生很大變化。高中歷史說課： 解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利發(fā)展 說教材 說教法 說學(xué)法 說教學(xué)程序 《 人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利發(fā)展 》 是中國(guó)近現(xiàn)代史下冊(cè)第三章 《 人民解放戰(zhàn)爭(zhēng) 》 中的第三節(jié)內(nèi)容，主要講述人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)第二年、第三年的作戰(zhàn)經(jīng)過和歷史意義。本節(jié)教材無論在本章還是整個(gè)中國(guó)近現(xiàn)史乃至今天，都有著重大的深遠(yuǎn)的歷史地位和歷史意義，解放軍的戰(zhàn)略反攻和戰(zhàn)略決戰(zhàn)的勝利，是人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的一
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