歷史人教八年級上冊社會生活的變化教案02-展示頁
2024-10-14 00:26本頁面
【正文】 是（）。A黃鵠號B 鄧達(dá)斯號C 菲尼克斯號D 克萊蒙特號中國第一部在國際電影節(jié)上獲獎的影片是（）。A 唐胥鐵路B 淞滬鐵路C 滇越鐵路D 京漢鐵路我國自己拍攝的第一部無聲電影（）。中國的社會需要更大的發(fā)展和進(jìn)步。父親看完電報后，立即去打電話給公司。無聲電影里的人說話沒有聲音，用什么辦法可以讓觀眾明白他在說什么？（伴以朗讀、錄音機(jī)或留聲機(jī)的配音）人們通過報紙可以了解到什么？我們以前還學(xué)過哪些報刊，這些報刊都宣傳什么思想？ 場景四：小明回到家，看到父親剛剛收到一封電報：貨物已從昆明發(fā)出，一周之內(nèi)到達(dá)。這些交通工具和以前的相比有什么不同？（突出動力的變化，是一種進(jìn)步）它們在中國的出現(xiàn)帶來的最直接的影響是什么？（引導(dǎo)學(xué)生回憶辛丑條約的內(nèi)容回答：使帝國主義的勢力延伸到火車開到的地方，加深了對中國的侵略）我們是否要拒絕鐵路，以此來抵制西方的侵略？（結(jié)合鄭觀應(yīng)的《盛世危言》分析，鐵路等近代交通形式在中國的出現(xiàn)，早已被有識之士所認(rèn)同，是時代發(fā)展的必然）這些交通工具是怎么出現(xiàn)的？（從西方傳入）場景二：小明在參觀英國館時遇到了他的同學(xué)小張和他的家人，小張剛剛剪了新的小短發(fā)，穿著黑色的西服，小明的父親向小張的父親友好的握手并說：“張先生，你好！”兩家人在英國館門前照相留影紀(jì)念。三、巧設(shè)疑問，突出重點(diǎn)：中國社會出現(xiàn)了哪些變化？（閱讀材料，理清思緒）時間：1915年，上海召開世博會 地點(diǎn)：上海人物：小明及其一家人家庭狀況：父親是某公司職員，家庭較富裕 情景教學(xué)： 場景一：小明一家人參觀到中國館中的一個分館，這個館是一組圖片，因?yàn)閷?shí)物太大，無法搬到現(xiàn)場。運(yùn)用多媒體，展示反映社會生活變化的大量信息，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識；采用歷史情景法，使學(xué)生參與到教學(xué)過程之中，增強(qiáng)他們對歷史的親切感。了解社會生活方方面面的變化；理解這些變化給社會帶來的影響。那么這節(jié)課我們穿越時空隧道，來看看百年之前上海世博會的各個會館會展出什么新鮮的事物。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：播放上海世博會涉及到社會生活方面的圖片，并伴隨世博會主題曲。第一篇：歷史人教八年級上冊《社會生活的變化》教案02社會生活的變化教學(xué)目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，了解中國在近幾年來發(fā)生的變化。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：掌握輪船、火車、電報、照相和電影等在中國出現(xiàn)的史實(shí)，提高獲取有效歷史信息的能力，多角度分析歷史資料的能力。教師過渡：2010年的上海世博會讓我們見到了很多高科技的產(chǎn)品，體會到了城市確實(shí)是讓我們的生活變得很美好。二、明確目標(biāo)，有的放矢：（1）知識與能力。（2）過程與方法。（3）情感態(tài)度與價值觀：引導(dǎo)學(xué)生深刻體會近代社會生活變化的層面以及其對近代進(jìn)步思想的更深的探索。（教師：哦，那這個館內(nèi)到底都是什么呢？，我們一起去看個究竟?。┙處熇没脽羝故緢D片，圖片的內(nèi)容是：（1）輪船的發(fā)展（2）火車的發(fā)展（3）汽車在中國的出現(xiàn) 問題：請你給這個場館起一個名字。問題：同學(xué)們課前已經(jīng)自學(xué)課文，請同學(xué)們自己在場景二中找出都有哪些變化？（發(fā)型、服飾、稱呼、禮節(jié)的變化）這種變化還體現(xiàn)在哪些方面？（婦女纏足）以上我們說的這些變化發(fā)生在哪次革命之后？說明了什么？（辛亥革命使民主的觀念深入人心）相機(jī)的出現(xiàn)有什么作用？（為人們留下了很多珍貴的歷史資料）場景三：下午三點(diǎn)兩家人參觀完世博會，小明和小張兩個好朋友要一起去看電影《定軍山》，隨后兩人又去商務(wù)印書館買了幾本下學(xué)期需要準(zhǔn)備的參考書，小明順便幫爸爸買了一份《申報》。望速匯款。問題：電報這種通訊工具給近代中國人的生活帶來了怎樣的影響？（促進(jìn)商品流通，推動了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展）從電報中的內(nèi)容看，當(dāng)時的中國鐵路發(fā)達(dá)嗎？四、自主學(xué)習(xí)，合作探究：社會生活的這些變化是怎么出現(xiàn)的？（變化的原因是什么？）這些變化有哪些特點(diǎn)？（不平衡性、受封建守舊思想的阻撓）（這部分給學(xué)生提示：上海、家庭較富裕，補(bǔ)充慈禧坐汽車的小故事）如何評價這些變化？（教師總結(jié)）五、師生交流，釋疑拓展：六、歸納總結(jié)，點(diǎn)撥提升：近代社會生活的方方面面雖然發(fā)生了很大的變化，但任然存在很大的局限性：不僅鐵路不發(fā)達(dá)，輪船只在沿海沿江的口岸城市才能見到，報紙、電影等也只能在大城市看到，而且很多舊的習(xí)俗依然頑固。七、當(dāng)堂訓(xùn)練，及時鞏固：中國出現(xiàn)的第一條正式投入運(yùn)營的鐵路是（）。A 《漁光曲》B 《定軍山》 C 《歌女紅牡丹》 D 《八百壯士》我國建造的第一艘輪船是（）。A 《漁光曲》 B 《定軍山》 C 《歌女紅牡丹》 D 《八百壯士》早期中文報紙中最著名的是1872年在上海創(chuàng)辦的（）。A 商務(wù)印書館B 紅旗出版社C 中華書局D 文藝出版社第二篇：歷史人教八年級上冊《社會生活的變化》教案04社會生活的變化教學(xué)目標(biāo)：掌握在工業(yè)革命后火車、輪船傳入中國。掌握辛亥革命后中國社會習(xí)俗的變化。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到工業(yè)文明的傳入，它在改造著中國社會的物質(zhì)文明的同時，中國社會的文化生活和社會習(xí)俗也在發(fā)生著深刻的變化。但是，中國社會生活的這些變化客觀上順應(yīng)了人類社會發(fā)展的歷史潮流，是一種歷史的進(jìn)步。二、講授新課：上面我們談到的僅僅是政治、經(jīng)濟(jì)和思想文化方面的變化，今天我們來看一看近代中國社會生活方面的變化。［教師引導(dǎo)］請同學(xué)們看課本相關(guān)內(nèi)容，回答問題。［教師提問］近代交通在中國的出現(xiàn)，帶來的一個最直接的影響是什么？ ［學(xué)生回答］使人們的出行速度大大加快。［學(xué)生回答］在滇越鐵路通車以前，從昆明到上海，翻山越嶺，大約需要半年左右的時間才能到達(dá)。［教師
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