文學(xué)常識(shí)(三)唐詩宋詞選讀-展示頁

【摘要】文學(xué)常識(shí)（三）《唐詩宋詞選讀》《唐詩宋詞選讀》之文學(xué)常識(shí)初唐：1、杜審言(約645-708)，字必簡，襄陽人，是大詩人杜甫的祖父。少與李嶠、崔融、蘇味道齊名，稱“文章四友”，作品多樸素自然。其五言律詩，格律謹(jǐn)嚴(yán)。2、王勃（649或650～676），字子安。王勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王齊名，齊稱“初唐四杰”，其中王勃是“初唐四杰”之冠。3、楊炯（650～693？），華州華陰（

2024-08-19 00:08

文學(xué)常識(shí)三唐詩宋詞選讀-展示頁

【摘要】文學(xué)常識(shí)（三）《唐詩宋詞選讀》《唐詩宋詞選讀》之文學(xué)常識(shí)初唐：1、杜審言(約645-708)，字必簡，襄陽人，是大詩人杜甫的祖父。少與李嶠、崔融、蘇味道齊名，稱“文章四友”，作品多樸素自然。其五言律詩，格律謹(jǐn)嚴(yán)。2、王勃（649或650～676），字子安。王勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王齊名，齊稱“初唐四杰”，其中王勃是“初唐四杰”之冠。3、楊炯（650～693？），華州華陰（

2024-08-19 00:12

魯人版唐詩宋詞選讀教材-展示頁

【摘要】1、李白詩二首將進(jìn)酒君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯。岑夫子，丹邱生，將進(jìn)酒，杯莫停。與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時(shí)宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對(duì)君酌。五花

2024-08-20 18:54

高三語文唐詩宋詞選讀-展示頁

【摘要】唐詩宋詞選讀（蘇教版）唐詩部分整體設(shè)計(jì)共192張幻燈片索引（3張）?風(fēng)神初振?初唐詩（19張）?聲律風(fēng)骨兼?zhèn)?盛唐詩（104張）?創(chuàng)新求變?中唐詩（48張）?詩國余暉?晚唐詩（18張）唐詩宋詞選修（蘇教版）唐詩部分整體設(shè)計(jì)索引“風(fēng)神初

2024-11-22 07:03

唐詩宋詞選讀情景式填空(全)-展示頁

【摘要】《唐詩宋詞選讀》情景式填空唐詩部分1．《將進(jìn)酒》中，李白以奔流不復(fù)回的黃河水起興，悲嘆時(shí)光如水，流光易逝的兩句是“，?！?．《將進(jìn)酒》接著曹植痛飲為例，呼應(yīng)只有飲者留其名，表現(xiàn)自我憂憤不平的句子是：“，?！?

2024-08-19 18:19

唐詩宋詞選讀題材分類教學(xué)-展示頁

【摘要】第一篇：《唐詩宋詞選讀》題材分類教學(xué) 古典詩歌賞析 《唐詩宋詞選讀》題材分類教學(xué) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、構(gòu)建古典詩歌相關(guān)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，以培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞基礎(chǔ)。 2、通過分析鑒賞，把握不同題材詩歌的主題。...

2024-10-25 05:03

關(guān)于唐詩宋詞選讀教學(xué)建議-展示頁

【摘要】關(guān)于《唐詩宋詞選讀》教學(xué)建議青島教研室周宏銳第一部分教材分析一、本模塊整體概述其定位首先是“選讀”，即通過學(xué)習(xí)積累一定數(shù)量的唐詩宋詞名篇，熟悉重要詩人的生平與代表作；其次是“鑒賞”，即對(duì)作品內(nèi)容、形式、情感、思維等方面能“看出好

2024-09-13 12:44

高二語文試題唐詩宋詞選讀-展示頁

【摘要】雷網(wǎng)空間-教案課件試題下載高二語文試題（《唐詩宋詞選讀》）一、名句填空：（46分）1、明月隱高樹，。2、，鐵騎繞龍城。3、畫棟朝飛南浦云，。4

2025-06-19 02:04

唐詩宋詞選讀之滕王閣-展示頁

【摘要】唐詩宋詞選讀滕王閣唐詩發(fā)展分期：初唐、盛唐、中唐、晚唐。①初唐詩歌。初唐詩歌仍處于陳隋時(shí)期余光返照中。太宗李世民及周圍的文人詩作浮艷柔麗。上官體綺錯(cuò)婉媚。只有魏徵、王績、王梵志等少數(shù)人能自拔于流俗。直到初唐四杰，詩歌的內(nèi)容和形式才有所開拓。但他們?nèi)晕磾[脫六朝后期“采麗競(jìng)繁”的影響。真正廓清梁陳詩風(fēng)影響的，是武后時(shí)期的陳子昂。他提倡“漢魏風(fēng)骨”

2024-08-30 21:27

唐詩宋詞選讀之送別詩學(xué)生-展示頁

【摘要】第一篇：唐詩宋詞選讀之送別詩學(xué)生 贛榆一中高二語文《唐詩宋詞選讀》學(xué)案之送別詩 主備人： 審核人： 編號(hào)： 送別詩 教學(xué)目的： 1、知識(shí)與技能 學(xué)生在大量閱讀送別詩的前提下總結(jié)歸納這一...

2024-10-25 07:41

唐詩宋詞選讀教學(xué)案例分析-展示頁

【摘要】第一篇：《唐詩宋詞選讀》教學(xué)案例分析 《唐詩宋詞選讀》教學(xué)案例分析 袁翩翩 [案例背景] 一：筆者正任教高二兩個(gè)班的語文課，在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)古典詩詞的學(xué)習(xí)興趣和教師想像的相差甚遠(yuǎn)。早些...

2024-10-13 15:11

唐詩宋詞選讀理解性默寫及答案-展示頁

【摘要】《唐詩宋詞選讀》理解背誦默寫1．王維的《山居秋暝》中點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)和天氣的詩句是，。2．李白的《送友人》中點(diǎn)出告別的地點(diǎn)的詩句是，。3．《春江花月夜》，是說人生易老，一代一代無窮無盡地遞變著，而

2025-07-07 13:09

[唐詩宋詞選讀]宋詞發(fā)展簡史(ppt36頁)-展示頁

【摘要】首頁文化背景上一頁下一頁返回第二章兩類美女唐詩宋詞的文化背景?一、以肥碩、端莊、雍容為美：《詩經(jīng)·碩人》健美：“手如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮?！薄獥钯F妃——薛寶釵：北方大家閨秀式的美?二、以苗條、清瘦為美

2025-01-28 01:18

唐詩宋詞選讀三四單元理解性默寫與答案-展示頁

【摘要】可編輯版唐詩宋詞理解性默寫《雨霖鈴》理解性默寫1.《雨霖鈴》詞中渲染分別氣氛，融情入景，準(zhǔn)確地傳達(dá)一種凄涼的詩句：，，。2.《雨霖鈴》交代一對(duì)戀人到長亭告別的時(shí)間、地點(diǎn)，烘托出一種濃重的凄涼氣氛的詩句：“

2024-08-20 00:37

唐詩宋詞選讀豪放飄逸的李白詩-展示頁

【摘要】豪放飄逸的李白詩揚(yáng)州市江都區(qū)丁溝中學(xué)江海清豪放?即豪邁奔放。?就抒情主體而言，表現(xiàn)在詩的風(fēng)格上往往具有：⑴情感激蕩，格調(diào)昂揚(yáng)；⑵想像奇特，夸張出格；⑶志向高遠(yuǎn)，襟懷曠達(dá)；⑷氣吞宇宙，力拔山河；⑸傲骨嶙峋，狂蕩不羈。?就描寫對(duì)象而言，則是：⑴氣勢(shì)崢嶸，場(chǎng)面壯闊；⑵境界縹緲，極目無垠。

2024-08-30 21:26

唐詩宋詞選讀練習(xí)2-資料下載頁

唐詩宋詞選讀練習(xí)2(參考版)

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