【正文】 個盡職的老師并不像以前想象中的那么輕松：詳細的教案、大量的待批改作業(yè)......每一樣都可以讓你費盡心力！“人類靈魂的工程師”的稱號，老師們絕對受之無愧。我又何嘗不是把他們當(dāng)自己的弟弟妹妹呢？一個課堂短短四十五分鐘，卻能演繹出許多不同的劇情，精彩與否全看老師的造詣。一段時間的教學(xué)經(jīng)歷讓我體驗到了做老師的辛苦與自豪，與學(xué)生們的相處讓我感受到了人與人之間的真誠。相信不久的將來，他們都能成為有用之才，王英也會富強起來。我們已經(jīng)準備建立長期聯(lián)系，會為他們購一些復(fù)習(xí)資料及其它有用書籍。我們不覺得自己做了多么偉大的事，因為房子依然是來時的房子，一切的一切好像沒有變過，但學(xué)生的送別卻讓我們感覺到自己的價值。真可謂“為伊消得人憔悴”不過“衣帶漸寬終不悔”。很多飛蟲的襲擊和蚊子的叮咬，用水的困難。我們不光要克服自己做飯的問題，還有備課講課的不易。俗話說“靠山吃山，靠水吃水”，他們這兒山多水多，山多都主要種水稻，水多每天卻只供應(yīng)一次水，這是嚴重的不合理。總之，盡我所能讓他們了解外國的世界，更重要以親身經(jīng)歷來引導(dǎo)他們豎立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。講課期間旁征博引。我講政治時，帶了很多《時事政治》給他們看。我們講英語盡量與外界接觸，訓(xùn)練聽力與口語。窮人和富人的思維方式不一樣。但是有一種東西，我們可以改變他們的思維。我們還是從學(xué)生抓起。那么我們又能改變他們多少呢？支教完了，一切的一切都又恢復(fù)了原狀，對于我們這些熱血沸騰的大學(xué)生，這是遠遠不夠的，遠遠不夠！――衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！耙敫唬刃蘼贰?，而他們交通也非常閉塞，想富很有難度。土壤非常貧瘠。他們那里經(jīng)濟條件不好。我們住得心驚膽戰(zhàn)。支教的后幾天一直在下雨，那里的房屋最怕風(fēng)雨的侵襲，教室都快淹了，漏水，滲水，地面不平教室里積了好多水。用了也是一大問題每天就來一次水。那種干菜沒有營養(yǎng)，沒有放什么佐料。我心中一陣陣痛，非?？鄲?。他們的教育和武漢不能比，題目都非?；A(chǔ)課程進度也非常慢。經(jīng)過幾天的深入了解也知道了一些情況。全身疲憊卻又忐忑不安的下了車，郭砭小學(xué)出現(xiàn)在我們的面前，沒有院墻，只是一些房子看似圍起的一個操場和兩個籃球架孤零零的立在那里。但當(dāng)我去到張家場小學(xué)，當(dāng)我看到那些無憂無慮的孩子，當(dāng)我感受著他們對未知世界的好奇，聽著他們天真的話語時，自己也不禁被感染，臉上的笑容也久久不退。所以我想把那些可愛的孩子的笑容深深的珍藏在心中，當(dāng)我們彷徨和無助時，想一想他們的笑臉，就像找到了另一種支撐的力量！現(xiàn)在的校園里面充斥著一種壓抑浮躁的氣氛，找工作、考研、出國等等的壓力把每個人壓得喘不過氣來，校園中每天都是臉色凝重、行色匆匆的人。有時候當(dāng)我們的注意力不再只關(guān)注自己，而更多的去關(guān)心其他人時，你會發(fā)現(xiàn)，其實世界很大！有些事情并不用那么在意，有更多的事情更值得你去付出和關(guān)心！想通了這一點，心境就會變得很不一樣?？粗∨笥芽蓯鄣纳碛?，心中不舍之情油然而生。那里的孩子畢竟年齡都很小，還沒有定性，上課時候的紀律是讓人頭痛的一大難題。我們負責(zé)教一二三年級小朋友的彩筆畫，這次的范畫是殘疾人奧林匹克委員會會標ICP，目的在于增進小朋友對奧運的了解，更要讓他們懂得尊重殘疾人。第一篇：大學(xué)生暑期實踐論文————支教郭砭支教暑期社會實踐論文這次是我和舍友第一次正式參加支教活動。懷著期待、忐忑的心情開始了我們的征程。當(dāng)然支教的過程并不像有些人想象中的那么輕松有趣，并非是臨時準備一下就可以上臺隨便教一教的。為了吸引小朋友的注意力，我們做了很多努力！小朋友雖不能畫的很好，但卻可以明顯的看到他們認真的態(tài)度，這也正是我從他們那里學(xué)到的！不知不覺間，支教活動已經(jīng)結(jié)束了，我們也即將離開。我們支教，不僅是為那些孩子做些事情，其實也是為自己做些事情。也許在不久的將來，在我們忙碌的尋找工作的過程中，終會不斷的遇到挫折和打擊，但我們只要一想到還有人需要你，你還有能力去給別人以幫助和關(guān)心時，心中就會釋然很多。我們在這樣一個氛圍中，也不自覺的會被影響，情緒也變得很不穩(wěn)定、很急燥。記得有人把人生歸納成為三境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓,暮然回首,.――昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路。進去看了看，桌子的高度只適合小學(xué)生，黑板早已經(jīng)不黑了，椅子各式各樣，高低不一，桌椅是每家自制的，教室的燈泡開關(guān)都是露的，十分不安全。他們的學(xué)習(xí)條件非常差，一是消息的閉塞，我是教兩個班的政治，有時聽和幫著改其它科作業(yè)。出于政治因素，我了解到他們幾乎沒有報紙看，沒有人知道《反分裂國家法》沒人了解中央一號精神。飯食也是大問題，他們是米加干菜一起放在飯盒里蒸。那種菜我嘗過，難以下咽。夏天又熱，可以想像得到他們?nèi)彼臉幼?。我們住的房子今天春天一場暴風(fēng)雨把瓦片都掀起來了。再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，人人皆知。能種的蔬菜都非常的少。沒有什么經(jīng)濟作物可以賺錢，而且每家子女眾多，一般有四五個，可想而知是一種什么狀況。想到以上種種情況，心里不禁想到如果我們純粹按部就班的教書，跟他們的老師一樣。梁啟超有《少年說》：少年強則強國。即使我們改變不了很多問題，不可能讓他們馬上富起來，不可能幫他們改善住宿條件，飲食條件，師資設(shè)備。窮人和富人的不同是因為富人更有野心。所以“思想有多遠我們就能走多遠”，沒有做不到，只有想不到。我們帶了很多反映英美文化的磁帶給他們聽，還有近期的英語廣場，李陽瘋狂英語等。讓他們了解最近發(fā)生的事情。總是與現(xiàn)實掛鉤，講述中日關(guān)系，中美差距、臺獨問題、三農(nóng)問題、還有商品問題、國際剪刀差問題以及科教興國的重要性。學(xué)習(xí)不只是為了考試，要有終身學(xué)習(xí)準備。我跟他們講鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，“產(chǎn)供銷一體化”希望他們學(xué)成后回來建設(shè)家鄉(xiāng)，美化家鄉(xiāng)。我每天二節(jié)政治課要一直講述，每次下來嗓子不能說話了，還有平時都不怎么會做飯的我們要自己做飯，還有住宿條件的忍耐。每天他們還有藍球和足球友誼賽，每天晚上的備課及總結(jié)大會。――眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處。茫然的臉和堅定的笑容是有區(qū)別的。盡力為他們募捐一些東西幫助他們走出大山。而這次支教對我們也影響巨大，我們也會發(fā)生質(zhì)的飛躍，這是一次寶貴的經(jīng)歷，一筆終身的財富。我為學(xué)生們對我的開誠布公感到萬分高興，或許在他們眼里我并不是一個老師，而是他們新結(jié)交的一個朋友。而對于我們這些毫無教學(xué)經(jīng)驗的“老師”來說，就毫無藝術(shù)性可言，能夠順利按時完成計劃的內(nèi)容又能始終讓學(xué)生們認真聽講就該謝天謝地了。在支教過程中，我充分體會到了作為一名老師的心情：每當(dāng)看見學(xué)生們爭先恐后的提問時，頓感自身責(zé)任的重大；每當(dāng)看到有學(xué)生躲在下面睡覺時，那恨鐵不成鋼的氣憤油然而生；每當(dāng)課下聽到學(xué)生們的歡聲笑語，不禁想為他們?nèi)紵那啻簾崆槎炔?！本次支教活動，我們的主要目的是用我們自己所學(xué)的知識幫助這些貧困地區(qū)的孩子，讓他們能夠?qū)W到更多的知識和更好的學(xué)習(xí)方法。它讓我們提前體驗到了工作的艱辛，為我們以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)?？傊?，我隊這次黃石之行決不后悔，我學(xué)到的東西將使我