【正文】 的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。2004年，全黨開展了以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。1942年到1945年初，毛澤東倡導(dǎo)了反對主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)、反對宗派主義以整頓黨風(fēng)、反對黨八股以整頓文風(fēng)的延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。黨要管黨、從嚴(yán)治黨，是我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨加強(qiáng)自身建設(shè)的一條基本經(jīng)驗(yàn)。會(huì)上，由鄉(xiāng)黨委書記、我校校長、校黨支部書記和學(xué)校工會(huì)主席對所有黨員教師進(jìn)行了全面的關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)。以作風(fēng)贏得民心，注重把干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在行政效能上，把高效的服務(wù)寓于經(jīng)常性工作中；以實(shí)事凝聚民心，把關(guān)注民生真正落實(shí)到為群眾辦實(shí)事的具體行動(dòng)上；以幫扶溫暖民心，加大對低收入階層和困難群體的生活保障力度。構(gòu)建防控體系，強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理推動(dòng)和諧；創(chuàng)新工作方法，妥善化解各種矛盾維護(hù)和諧；傾聽群眾呼聲，暢通民主渠道促進(jìn)和諧。二要恪守安民之責(zé)。一要善謀富民之策。民生問題連著民心，是群眾利益的最直接載體。在工作安排上，不僅“想到”、“說到”，還要“抓到”、“做到”，定下來的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施，部署了的工作就要檢查督促、一抓到底，做到“定一件、干一件成一件”。三要真抓實(shí)干，力求實(shí)效。二要公平公正，讓人信服。既要身到，與群眾打成一片，更要心到，當(dāng)群眾的貼心人。群眾的呼聲，直接反映出他們在生產(chǎn)生活實(shí)踐中的真實(shí)意愿，是其根本利益的綜合體現(xiàn)。要解決好這些問題，必須把對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來，把言與行統(tǒng)一起來，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的良好作風(fēng)，采取科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、符合實(shí)情的工作方法。黨員干部要適應(yīng)形勢和任務(wù)的新要求，必須在密切聯(lián)系、努力服務(wù)群眾方面做新文章，不但要注重解決態(tài)度和感情問題，而且還要注重解決工作作風(fēng)和方法上的問題，把聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的工作做深、做細(xì)、做好。要認(rèn)真解決工作作風(fēng)和工作方法問題。人民群眾是歷史的主人，是推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展的決定性力量。二要把握好人民賦予的權(quán)力，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，以人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為標(biāo)準(zhǔn)，不能失職失責(zé)、以權(quán)謀私。要認(rèn)真解決對人民群眾的態(tài)度問題。黨的群眾路線教育實(shí)踐的深入開展，不僅要求黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部思想上高度重視，更需要在工作中努力踐行，查找問題，解決問題，以實(shí)際行動(dòng)踐行學(xué)習(xí)成果，以師生滿意度評判學(xué)習(xí)成果，還要建章立制，著眼于管長遠(yuǎn)，管長效，實(shí)現(xiàn)由短期突擊整向規(guī)范常態(tài)管理的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)走上制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化的軌道。需要提高工作新要求，提升工作新目標(biāo)，根治工作滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，慵懶散漫治病。學(xué)校機(jī)關(guān)管理人員踐行黨的群眾路線，需要切實(shí)轉(zhuǎn)變和改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立管理就是服務(wù)的工作理念，杜絕對待師生“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象的發(fā)生。作為學(xué)校管理者，我們的服務(wù)對象，廣大師生就是距離我們最近的群眾，我們要走他們的路線，持他們的觀點(diǎn)，為了他們的利益，做好他們的工作。為家長服務(wù)，就是讓家長放心，讓家長和學(xué)校密切配合，齊心協(xié)力培養(yǎng)出合格的大學(xué)生。為學(xué)生服務(wù)，努力使他們成 人 成才。深入社會(huì)了解用人單位對人才規(guī)格及人才質(zhì)量的需求，以便改進(jìn)教學(xué)。深入教師之中了解提高教育質(zhì)量和因材施教的計(jì)策。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不能做表面文章，必須要問需與學(xué)生，問教育于教師，問滿意于家長，問效果于社會(huì)。學(xué)校作為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者的搖籃和引領(lǐng)科研前沿的重要陣地，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)意義重大。要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干、埋頭苦干的良好風(fēng)尚，堅(jiān)決反對干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)?四風(fēng)?，以身作則帶領(lǐng)群眾把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。習(xí)總書記對開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)提出了具體要求：“開展這項(xiàng)活動(dòng)，最重要的問題是要教育引導(dǎo)全黨始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷贏得人民群眾的信任和擁護(hù)，保持通人民群眾的血肉聯(lián)系。第一篇：學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開局之年，也是全面小康社會(huì)和中國特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)具有十分重要的意義，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性展開，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，要高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo)，切實(shí)鞏固黨的執(zhí)政地位，務(wù)實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。要突出解決實(shí)際問題，切實(shí)收到照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果?！闭甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病是開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求，下大力氣整治和狠剎現(xiàn)有的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，踐行黨的群眾路線的根本要求。在學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，解決“四風(fēng)“問題，就是要圍繞辦好人民滿意的高等教育這一總目標(biāo)，從培養(yǎng)合格大學(xué)生、服務(wù)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展入手，傾聽群眾心聲，關(guān)注師生訴求，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。就是要深入學(xué)生之中了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況。深入家長之中了解家長的希望和學(xué)生成長的歷程。要辦好群眾滿意的高等教育，一定要樹立“一切為了學(xué)生”的教育意識(shí)和市場社會(huì)就是學(xué)校辦學(xué)水平的裁判員意識(shí)，認(rèn)真做好四個(gè)方面的服務(wù)。為教師服務(wù)，解除他們的后顧之憂，讓他們安心教學(xué)、潛心科研，努力把個(gè)人發(fā)展、社會(huì)發(fā)展和學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來。為社會(huì)服務(wù)，就是為社會(huì)上的各行各業(yè)輸送大批的合格的高級(jí)人才?？偸峭Ａ粼凇捌狡桨舶舱嘉蛔印⒚γβ德笛b樣子、疲疲沓沓混日子，年年都是老樣子”的慵懶散奢狀態(tài)，那我們與師生的矛盾就會(huì)與日俱增，群眾路線也無從談起。需要?jiǎng)?chuàng)新工作思想、創(chuàng)新工作方法，改變工作教條主義和個(gè)人主義。需要厲行節(jié)約，反對大手大腳，鋪張浪費(fèi)。篇二：學(xué)校工作人員黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)校工作人員黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，密切聯(lián)系、努力服務(wù)廣大人民群眾，是我們黨歷來所倡導(dǎo)和要求的。一要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，想問題、做決策、干工作都要把為群眾謀利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。三要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。只有虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，才能不斷汲取智慧和力量，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾把各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。隨著改革開放的不斷推進(jìn)、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民群眾生產(chǎn)生活狀況大幅改善，信息獲取渠道越來越多，對服務(wù)的要求也越來越高。當(dāng)前，在工作作風(fēng)和方法上，群眾反映強(qiáng)烈的兩個(gè)問題，一是形式主義，二是官僚主義。一要傾聽民聲，了解民意。因此，黨員干部應(yīng)該把群眾的呼聲作為了解情況、思考問題、制定政策、開展工作的首要信息來源和基本依據(jù)。只有這樣，才能真切地感受群眾的情緒，清楚群眾的需要，增強(qiáng)互信，消除隔閡，為科學(xué)決策取得第一手資料。既要以情服人，堅(jiān)持以人為本，善于換位思考，設(shè)身處地為群眾著想，實(shí)事求是地研究和解決群眾的困難，又要以理服人，把政策講透徹，把道理說明白，耐心做好解釋溝通工作，贏得群眾的理解和支持，還要以法服人，不徇私情，不帶偏見，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，讓群眾監(jiān)督，使群眾信服。要從群眾最關(guān)注、最迫切的事情抓起，以實(shí)事聚民心，不搭花架子，不搞形象工程。要認(rèn)真解決保障和改善民生問題。抓住了民生問題，就抓住了構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵。在解決就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療等群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題上狠下工夫，讓群眾共享改革發(fā)展的成果。堅(jiān)持從平安建