學(xué)校“小手拉大手_共創(chuàng)文明衛(wèi)生城”活動(dòng)實(shí)施方案-展示頁
2024-10-13 23:38本頁面
【正文】 小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生縣城”主題班會(huì)，并制定出本班的宣傳口號(hào)。分為三階段完成：第一階段：2013年4月10日，“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生縣城”的活動(dòng)啟動(dòng)儀式。三、活動(dòng)內(nèi)容“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城”活動(dòng)時(shí)間安排。張孝富負(fù)責(zé)物資保障，分配好各班清掃的區(qū)域。康志鴻負(fù)責(zé)制定活動(dòng)實(shí)施方案，督促各班“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城” 活動(dòng)計(jì)劃的落實(shí)，指導(dǎo)各班開展活動(dòng)，將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。我校成立“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：黃志勇副組長：康志鴻劉國太成員：劉俊華、張孝富、曾慶武、李明、朱常蘭、李明、王勇、各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：組長黃志勇負(fù)責(zé)檢查、落實(shí)“小手拉大手，共創(chuàng)文明城” 活動(dòng)的落實(shí)情況，督促、協(xié)調(diào)各組開展工作。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣關(guān)于創(chuàng)建文明衛(wèi)生縣城的工作部署和要求，以：“從我做起，帶動(dòng)全家，拉動(dòng)社會(huì)”為工作思路，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會(huì)”的活動(dòng)目的，培養(yǎng)青少年學(xué)生、家長和廣大群眾養(yǎng)成講文明、愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)青少年和家長的創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)和自覺性，推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì)和諧，為創(chuàng)建衛(wèi)生、文明、和諧的永興縣作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第一篇：學(xué)?！靶∈掷笫謃共創(chuàng)文明衛(wèi)生城”活動(dòng)實(shí)施方案油麻中心學(xué)校開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城”教育實(shí)踐活動(dòng)工作方案創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境，建設(shè)美好家園，是提高生活質(zhì)量，有效減少疾病，保障廣大群眾身體健康的一件大事，更是全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，建設(shè)美好家園的一件好事。我校積極響應(yīng)縣委、縣政府，教育局實(shí)施加快我縣文明衛(wèi)生城的具體行動(dòng)，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定以下實(shí)施方案。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任。與龍山社區(qū)積極聯(lián)系，相互配合，完成“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城” 活動(dòng)目標(biāo)。劉俊華協(xié)助組長協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動(dòng)，負(fù)責(zé)信息溝通，充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，讓家長積極參與到活動(dòng)中來。王勇負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道、負(fù)責(zé)宣傳欄、黑板報(bào)及時(shí)出版專刊，做好師生的宣傳、動(dòng)員工作，活動(dòng)總結(jié)工作?！靶∈掷笫?，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城”活動(dòng)時(shí)間從2013年4月10日開始至2013年6月30日。通過倡議書、家長代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)講話、簽名儀式等形式，全面啟動(dòng)“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生縣城”活動(dòng)。第三階段：2013年4月15日起，開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生縣城”活動(dòng)，養(yǎng)成好的習(xí)慣并長期堅(jiān)持下去，形成個(gè)個(gè)主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。通過思想品德課、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和環(huán)境保護(hù)教育，教育學(xué)生自學(xué)維護(hù)好身邊的環(huán)境衛(wèi)生，從小事做起，從自我做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生縣城”宣傳標(biāo)語及口號(hào)。我校制定了以下六條標(biāo)語，并讓每一位學(xué)生牢記心中。標(biāo)語“廢紙不落地，心靈更美麗”。標(biāo)語“從我做起，帶動(dòng)全家，拉動(dòng)社會(huì)”。標(biāo)語“綠色家園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享”。（二）落實(shí)實(shí)施階段：開展“做個(gè)文明小公民”活動(dòng)。開展“成長伙伴共文明”體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生每月確定一個(gè)文明行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo)，自覺履行；在校內(nèi)由同學(xué)互相提醒，互相幫助；在家由父母督促努力做個(gè)文明學(xué)生。以傳統(tǒng)文化誦讀為主要形式，學(xué)校組織學(xué)生利用周六和周日與家長共
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