外研版八上module8unit1howdoigettotheforbiddencityword說課稿-展示頁
2024-12-14 21:15本頁面
【正文】 英語表達方式以及準(zhǔn)確回答，達到教學(xué)目的。而且在初一時學(xué)生已經(jīng)學(xué)過一些表達方位介詞以及介詞短語，給今天的學(xué)習(xí)帶來一定的輔助作用。借助學(xué)生感興趣或熟悉的內(nèi)容，從聽說讀（重在朗讀）寫（重在書寫）等方面圍繞話題展開，為學(xué)生提供了充足的體驗和運用語言的機會。 本單元是本模塊的第一課時，是聽說以為主的詞匯對話新授課。語法結(jié)構(gòu)則是能夠正確運用方位介詞。 外研版初中二年級上冊 Module 8 Unit 1 How do I get to the Forbidden City? 一、說教材 二、教材內(nèi)容分析： 本模塊是這學(xué)期的第八個模塊，主要學(xué)習(xí)方位的表達方式。其題材是以出行旅游為話題，通過大量的語言材料集中展示了問路、指路、對某一區(qū)域進行闡述的語言表達方式，幫助學(xué)生 能夠?qū)δ硞€區(qū)域進行描述。本模塊的任務(wù)是能夠運用所學(xué)的內(nèi)容向其他人介紹自己的城市和家鄉(xiāng)。本單元，以 對話的形式，呈現(xiàn)指路、問路以及方位的語言表達方式。 三、學(xué)情分析： 首先我認為，學(xué)生們對問路這個話題比較感興趣，對北京也充滿 向往，因此很容易帶他們?nèi)胝n，開展話題。但是，與問路、指路及線路圖相聯(lián)系，正確讀圖并正確使用方位名詞及介詞短語進行場所的描述卻沒有系統(tǒng)接觸過。 四、教學(xué)目標(biāo)： 1 知識目標(biāo)： 1）能學(xué)會并正確使用本單元所學(xué)的單詞和短語。 3）能熟練地用英語問路和指路，正確地用英語描述方位。 2）結(jié)合實際正確描述 自己家庭和學(xué)校所處的地點方位，當(dāng)導(dǎo)游，介紹本地的旅游景點及旅行線路。向?qū)W生們滲透 “奧運在北京，觀光在大連 ”的熱愛家鄉(xiāng)，支持奧運 的情結(jié)，進而啟發(fā)他們正確描述地點，積極為 2021年奧運會的召開貢獻自己的一份力量。 2 用英語正確的描述方位，熟練掌握問路和指路的語言表達方式。 七、教具 ：多媒體課件 錄音機 八、教學(xué)過程： Step 1 Leadin: 師生問答： T: I have a question. Who has been to Beijing? Have you ever been to Beijing? S: Yes, I have.
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