【正文】 ，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名更加優(yōu)秀教師。為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享。深入課堂，深入班級不夠。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關。鼓勵教師積極撰寫教育教學論文，組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。三、教研工作求真務實 積極組織教師參加教研活動，開闊視野，增長見識，拓展思路。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。[小學教師本人述職報告(共6篇)]一、完善師德為師之本“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。李秀蘭 篇三：小學教師個人學年度述職報告?zhèn)€人學年度述職報告新市鎮(zhèn)平寧基點校教師 楊長平一年來，我能夠堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義，關心我國社會主義現(xiàn)代化的建設大業(yè)，關心國家大事，關心世界大事；熱愛黨的教育事業(yè)，關心、熱愛每一位學生，熱心為每一位學生排憂解難；遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。工作往往顯得粗糙、不夠細致等。一學年來，盡管做了一些工作但認真反思，還存在著許多問題。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己,一年一度的述職，讓我更清醒地認識到了自己工作中的疏漏和失誤，實事求是地認真反思后，發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足：。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。達到了預期的目標。本學期還進行了市一小一幫一交流活動，與飲馬學校進行校際間教學交流，期間還邀請了教研室段股長進行了指導，效果非常好。教師在一起討論交流，組織教師聽課、評議。比如，學生不注意愛護圖書在書上亂涂亂畫，出現(xiàn)了四年級學生丟失書的問題。本學年學生借閱量比以前大很多，尤其是六年級、三年級借閱最多，拓寬了學生的視野 豐富了學生的知識面，效果較好。在圖書借閱方面，充分利用了閱覽室、班級圖書角等各種資源，組織學生進行課外閱讀，圖書室給每班建立一本借閱登記冊，每月圖書室向每班借閱兩次，每班又設立了一本借還記錄，由每班的圖書管理員負責登記。經(jīng)過一個學期的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風；我培養(yǎng)了多位得力的班干部。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。而后，針對某些學生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學困生，我堅持每次作業(yè)都寫評語，用正楷字寫評語，如：“你愿意把字寫好嗎？”“你進步了！”等等，雖不經(jīng)意，但效果確是驚人的。首先從字跡上嚴格要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽誤時間，用王羲之練字的故事鼓舞他們。積極參加學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。因此，在教學之前，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。回顧起來，主要作了以下工作：在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的語文教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作做出述職 ：一、思想方面本人始終認真學習和貫徹黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，在政治上關心國家大事，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，以培養(yǎng)人才為己任。所任教的六年級英語2010年上期的期末考試中取得全鄉(xiāng)篇二：小學教師年度個人述職報告 教師年度個人述職報告官莊學校 李秀蘭本學年，我擔任三年級班主任、語文、思品、二年級美術教學，兼圖書管理和低年級教研工作。四、取得的成績通過一年的努力我取得如下成績：1．成功轉(zhuǎn)化差生程敬益，龍維旋，效果顯著。成功的舉辦了慶國慶歌詠比賽等活動，得到各位老師的肯定，并且各個活動都做到了有制度、有安排、有記錄、有總結且資料保全完好。初次擔任大隊輔導員，在工作之初存在許多疑惑與困難，但是我努力克服困難，力求把工作做到最好。經(jīng)過一個學期的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風；我培養(yǎng)了多位得力的班干部。對此，學校領導、同事、學生及其家長均給予了極高評價。三、其他方面通過本人的辛勤勞動，我所任教班級學生學習習慣良好，對語文學習熱情很高，上課認真聽講，成績較好。二、教學工作方面本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針政策，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主題”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教育思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。確恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，堅持一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作做出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教育教學工作更上一層樓。述 職 報 告阿城市小嶺中心小學劉春霞2005年1月10日[小學教師本人述職報告(共6篇)]篇一：20142015年小學教師年終個人述職報告20142015年小學教師年終個人述職報告本學年，我擔任小學六年級的英語教學，并且在上半年擔任五年級63班班主任并兼任該班的語文教學，下半年擔任少先隊大隊輔導員并兼任三年級70班的語文教學。以全新的教學理念，投入教學中，轉(zhuǎn)變角色，做學生的合作伙伴，引導者和促進者。對我信任，給了我良好的展示機會。同時，在教育教學工作中，起到了學科帶頭作用，先后取得優(yōu)異的成績。在教育教學工作受到學校領導和教師的好評。在學校承擔了科研課題研究，在課改年級開展實踐活動，參加課改研討會。為了提高自己教育教學水平，幾年來先后參加科研骨干教師培訓和學科骨干教師培訓以及繼續(xù)教育校本培訓。本人系統(tǒng)地學習了 “教育學”、“心理學”和“信息技術”等繼續(xù)教育課程資源。本人自參加工作以來，思想積極要求進步，忠誠黨的教育事業(yè)，堅持“四項基本原則”和“三個代表”重要思想，熱愛學生，團結同志，崇尚科學，反對封建迷信。第一篇：小學教師本人述職報告(共6篇)精選范文:小學教師本人述職報告(共6篇)述 職 報 告各位領導、各位同仁：大家好！我是小嶺中心小學教師－－劉春霞?，F(xiàn)年39歲，教齡17年，大專學歷。在教育教學中，認真鉆研教材教法，研究學生，認真參加教改實踐活動。認真記錄心得筆記，用所學的教學理論充實教學實踐。2002年，我市實施新課改，本人參加了學科培訓，并經(jīng)過培訓，提高了思想認識。取得了一定的成績，為此，本人被評為阿城市課改先進工作者，教師職業(yè)道德先進個人及哈市優(yōu)秀教師光榮稱號。在這幾年里本人先后撰寫了論文《培養(yǎng)科學素養(yǎng)，探求自然知識》獲得省級論文二等獎；《校本培訓在教師成長，學校發(fā)展中的思考》獲得省級論文二等獎；《教師要成為素質(zhì)教育的主力軍》阿城市一等獎；《轉(zhuǎn)變教育觀念是實施素質(zhì)教育的關鍵》獲哈市論文一等獎。2002年9月，自然學科教學研討課《食物的營養(yǎng)》獲一等獎；2003年1月，被評為哈爾濱教育技術裝備先進工作者；2003年7月，自然學科《種子的構造》教學設計大賽一等獎；2004年12月，自然學科優(yōu)質(zhì)課教學設計《食物營養(yǎng)》獲省級二等獎；2004年6月，自然學科《花的構造》教學設計大賽二等獎；2004年6月，綜合活動教學設計《校園環(huán)境的調(diào)查與設計》二等獎；2004年6月，自然學科研討示范課《種子的構造》；2004年6月，第三其后備骨干教師教學設計大賽《電路》獲二等獎；2004年10月，獲得阿城市學科教學大賽《我的手》一等獎；在取得優(yōu)異成績的同時，我首先感謝校領導和同事們的幫助和支持。在今后工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學習科學文化知識，研究教材，學習新課程標準?？偨Y積累經(jīng)驗，撰寫科研論文，在課改實踐中捕捉案例，教學反思，在實踐中成長，在反思中進步，大膽實踐，鍛煉自己、完善自己，使自己成為一名學科教學能手，把握每一次機會，再接再厲，取得更優(yōu)異的成績。我在工作中從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。一、思想方面 本人始終認真學習和貫徹黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領會十七大報告和三個代表的重要思想，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，關心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，以培養(yǎng)人才為己任。切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。本人工作責任心強，服從學校領導的分工，積極做好本職工作，結合本校的實際條件和學生的情況，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作[小學教師本人述職報告(共6篇)]業(yè)，評講作業(yè)，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學工作。我配合班主任老師，對學生進行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》教育，重點抓好安全教育。在上學期的班主任工作中，我通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。作為英語教研組組長，我制定了詳細而又科學有效的工作計劃，并及時上交教務處存檔；響應教務處的號召，積極參加英語教學培訓，認真學習新課改，并在9月份上了一堂公開課，與各位英語老師共同探討新課程，交流心得。做到了工作有計劃、總結，并下發(fā)到了各中隊輔導員的手中。學生入隊率、紅領巾和隊干標志佩戴率都達90%以上，堅持了每兩周一次的大隊部干部會議。2．處理教材，備教法、學法上都有了很大的進步，能從激趣、自主、導練入手，力求向上40分鐘要質(zhì)量出發(fā)。我在工作中從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。恪守職業(yè)道德，言行一致，堅持一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。[小學教師本人述職報告(共6篇)]二、教學工作方面本年度，我主要負責三年級的語文、思品、二年級美術教學。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以“如何培養(yǎng)小學生創(chuàng)造能力”，積極進行教學改革。針對學生作業(yè)情況不佳問題，我除了努力提高課堂教學質(zhì)量，還采取了各種有效措施。這樣一來，作業(yè)質(zhì)量提高了。因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力。三、班主任工作方面班主任工作中，我通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。四、圖書借閱管理方面圖書室管理根據(jù)學校教育教學和學生便于借閱的需要，在暑假組織老師對圖書室所有圖書進行了分類、建檔、貼標簽等工作，使師生借閱更方便快捷了，圖書書擺放也較規(guī)范了。由圖書管理員把圖書室借的書每月通過生生互換，學生借閱堅持做到每周一次，每學期生均借書達到6冊以上，豐富了學生的課外閱讀量。當然在這一年的工作中也存在了較多的問題。五、教研方面本學期在校領導的指導下，在教導處帶動下，我們教研組以課改新理念為理論依據(jù)，按教導處教研計劃，每周安排兩位教師承擔校級研討課的任務，在上課前進行集體備課，分析教材、學情，研究教法、學法，研討氛圍濃。在校級研修課結束后，要求聽課教師撰寫評課稿，進行集體評課，評議十分認真，氣氛活躍。教師每學期的聽課節(jié)數(shù)都在25節(jié)以上，并都有評價意見。六、要做好它，十分不易。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。工作中，雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識，但缺乏細致果敢的工作作風，有很強的惰性，工作還不夠主動、大膽，更談不上潛心鉆研。我擔任三年級年級語文教學，理應多充電，多學習，多吸收新的信息，但由于某些客觀上的原因，再加上主觀不夠努力，所以，業(yè)務水平進步不快，教學工作也不能做得出色加有特色。如：工作開拓意識不強。在今后的工作中要把學習的主動權交給學生，教學中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動學生積極主動學習，由“要我學轉(zhuǎn)化為“我要學”、“我愛學”而努力。下面就從幾方面簡單談談一學年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內(nèi)涵。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。作風正派，廉潔奉公。二、虛心學習智慧之源作為一名教師，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。并要求外出學習教師寫了學習心得體會。四、合作意識必不可缺我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方政治、業(yè)務學習還有待加強，教學管理水平還有待進一步提高。平時與學生的交流不多，主動性不強。幾年的教育教學工作給我一個這樣的啟示：學無止境，沒有最好，只有更好。篇四：2015年度小學教師個人工作總結20142015學年度個人工作總結這學期本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。：認真