【正文】 衣服。這里飛飛，那里停停，過(guò)著悠閑的日子。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。十二、原野上,長(zhǎng)滿了青青的草和許多黃色的野花。這首詩(shī)一共寫了（）種植物，這些植物分別是、。能（）不能（）十一、棉花白，谷子黃，紅臉關(guān)公是高粱。山羊在爬不動(dòng)的時(shí)候想到什么？在文中畫出它想的句子。短文共有()段。i）了，爬不動(dòng)了。十、羊要吃山頂上的草。短文共有()句話，主要是寫（季節(jié)）的景色。遠(yuǎn)處一片片野花兒都開了，美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。九、春天來(lái)了，小草兒們慢慢地染綠了大地，柳枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉?！拔摇痹冢〞r(shí)候）發(fā)芽，在（時(shí)候）結(jié)果?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。春天到了，我才發(fā)芽。用“——”劃出寫桃子多的詞，用“～～～”劃出寫桃子長(zhǎng)得好的詞。它看見(jiàn)滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。這段短文共有()句話。她看到許多許多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，寫詩(shī)畫畫、拍照留影。Ｂ、露珠掉在地上了。２、露珠兒，晶晶亮，好像掛在小草上?！碧?yáng)睜大眼睛對(duì)著小草使勁兒看，可是什么也沒(méi)看見(jiàn)。好像小珍珠，掛在小草上。２、天就快下雨了，和給老師送傘和雨鞋。傳達(dá)室的老爺爺看見(jiàn)他們這么懂事，高興地笑了。四、放學(xué)了，滿天都是烏云，就快下雨了。２、短文里寫了和。這些小雞真可愛(ài)。），有時(shí)，就在伙伴們的頭上、腿上啄。三、小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣。夏天，棗樹上。３、想想棗樹在不同季節(jié)的變化，再填空。１、讀短文，找出合適的詞填在括號(hào)里。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。除了這些，還有許多春天開的花，它們是。３、用“—”畫出文中表示顏色的詞。１、短文共有句話，寫的是季的的景象。小熊在橋上遇見(jiàn)了、小熊是怎樣做的？你喜歡小熊嗎？為什么？一年級(jí)閱讀短文練習(xí)一、春天，陽(yáng)光燦爛，田野里百花盛開。小熊在橋上遇見(jiàn)了山羊公公，它把山羊公公扶過(guò)了橋。要不是水牛大哥及時(shí)救起他，恐怕早就沒(méi)有命了?！币幌伦右蔡剿?。就這樣，我和大象你幫我，我?guī)湍悖尨蠹叶枷戳藗€(gè)痛快的涼水澡！我能給加點(diǎn)的字加上拼音火紅的太陽(yáng)掛（）在天上，不一會(huì)兒我們都玩的又熱又臟（）像“笑咪咪”這樣的詞語(yǔ)我還知道、（）的草地（）的太陽(yáng)（）的鼻子我知道了：原來(lái) 這么快樂(lè)呀！閱讀23《小豬學(xué)游泳》小豬看見(jiàn)鴨子在水面上玩耍，心里很羨慕。我在綠油油的草地上跳呀唱呀，別提多高興了！火紅的太陽(yáng)掛在天上，不一會(huì)兒我們倆都玩得又熱又臟。短文第兒自然段有（）句話。小猴走東家，串西家，整整走了一個(gè)月才回家。一天，小猴要到朋友家去，給朋友帶一袋，還剩下很多。狐貍圍著架子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，怎么也想不出辦法來(lái)，只好無(wú)可奈何地走了。狐貍看著又大又圓的葡萄，攙得直流口水。餅的味道真甜，那太陽(yáng)的味道一定也是很甜吧？餅很甜，還有什么東西是甜的？太陽(yáng)和餅是圓的，還有什么東西是圓的？閱讀20《狐貍和葡萄》有一只狐貍兩天沒(méi)有找到食物，餓極了。閱讀19《太陽(yáng)的味道》太陽(yáng)像個(gè)圓圓的餅，圓圓的餅像太陽(yáng)。短文中寫的顏色有、。花下成千上百的蜜蜂嗡翁地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。啊，它們?cè)诿篮玫拇汗饫锒嗝纯旎畎?！這段話寫的是什么季節(jié)的景色？“它們”指的是（動(dòng)物）和（植物）。柳樹發(fā)了芽，果樹開了花。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展開了，像一把大扇子，美麗極了，好象在和我們比美。有頑皮的猴子、美麗的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，還有兇惡的狼。詩(shī)中寫了哪些動(dòng)物？你知道哪些動(dòng)物有幾條腿？閱讀16《有趣的動(dòng)物園》今天下午，媽媽帶我到動(dòng)物園去動(dòng)物。螞 蟻，十條腿。蜻 蜓，六條腿。兒歌中寫了哪幾只小動(dòng)物捉迷藏？（）（）（）（它們都藏在哪里了？用“ ”在文中畫出來(lái)為什么黑豬最先被捉到？閱讀15《幾條腿》山公雞，兩條腿。只有黑豬無(wú)主張，一頭鉆進(jìn)梨花叢，結(jié)果最先被捉到。秋天真是一幅多彩的圖畫！短文中提到的小動(dòng)物有哪些？（1）小鳥、小牛（2）小牛、小鳥、小鹿小鳥眼中的秋天是（）的；小牛眼中的秋天是（）的； 小鹿眼中的秋天是（）的；照樣子補(bǔ)充句子 秋天真是一幅多彩的圖畫！秋天真_____________________ 閱讀14《捉迷藏》小動(dòng)物，捉迷藏，都想藏個(gè)好地方。小牛說(shuō)，秋天是金黃的，遼闊的田野金黃金黃。地球大、月亮小，月亮繞著地球跑。你了解大熊貓嗎？請(qǐng)你選擇正確答案，在括號(hào)里畫“√”⑴ 大熊貓的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的（）⑵ 大熊貓愛(ài)抱著腦袋睡大覺(jué)（）⑶ 大熊貓愛(ài)吃樹葉和新鮮的竹筍（）⑷ 大熊貓愛(ài)吃新鮮的竹葉和竹筍（）⑸ 小時(shí)侯的大熊貓很活潑（）閱讀11《懶太陽(yáng)》太陽(yáng)愛(ài)睡懶覺(jué)，好大一會(huì)兒才升起來(lái)。按原文填空大熊貓（）我國(guó)的（），（）我國(guó)稀有的（）動(dòng)物。熊貓盼盼為世界帶來(lái)了吉祥，帶來(lái)了和平。它曾作為友好使者，到日本、美國(guó)、法國(guó)等地，受到各國(guó)人民的歡迎。讀句子，用帶點(diǎn)詞寫句話火紅的辣椒像一個(gè)個(gè)小燈籠，讓人喜愛(ài)。從此，小猴子學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，成了一個(gè)好學(xué)生。?。±钡眯『镒又泵昂?，他拼命地跑回學(xué)校問(wèn)老師：“這個(gè)紅果子怎么不甜呀？”老師說(shuō)：“紅的不一定都甜。他走著走著，看見(jiàn)一片辣椒地，火紅的辣椒像一個(gè)個(gè)小燈籠，讓人喜愛(ài)。?。渖系奶O果紅紅的，就去摘了一個(gè)大口大口地吃起來(lái)，真甜呀！他又看見(jiàn)桃子又大又紅，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。啄木鳥邊說(shuō)邊叼出一條松毛蟲。松樹看啄木鳥來(lái)啄樹干，心里想什么？認(rèn)真讀讀文章，然后把松樹的想法填在文中“ ”上?！芭叮x謝你，是我錯(cuò)怪你了?！疤彀?，這可怎么辦？”松樹想到這里更害怕了，他大叫：“走開，你這討厭的家伙！”“我是啄木鳥，不是壞蛋，是來(lái)吃你體內(nèi)的松毛蟲的。”這時(shí)，一只啄木鳥飛到松樹上，把樹干啄得“篤篤”響。我說(shuō)落葉像，像。我輕輕摘下一朵，花朵竟撲扇了一下翅膀，原來(lái)是一只美麗的蝴蝶。捉住時(shí)，竟是一片黃葉。小燕子、小白鵝、小山羊、小蜜蜂各說(shuō)祖國(guó)有什么？用“﹏﹏”畫下來(lái)小朋友說(shuō)祖國(guó)有什么？用“ ”畫下來(lái)填一填（泥 窩）（花 朵）溫暖的 甜甜的（）（）（小 河）（草 坡）可愛(ài)的 青青的（）（）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)祖國(guó)有什么?？茖W(xué)家派人造衛(wèi)星去太空做什么？用“ ”畫下來(lái)。”月亮姐姐高興地說(shuō)：“歡迎你，中國(guó)朋友！”這篇文章有（）個(gè)自然段?！段覐闹袊?guó)來(lái)》一天晚上，一顆人造衛(wèi)星經(jīng)過(guò)月亮姐姐身邊。這三個(gè)小姑娘是（）、（）、（）。啊，春天回來(lái)了，春媽媽帶來(lái)了三個(gè)能干的小姑娘。雨姑娘喜歡灑著水兒玩，洗綠了大樹，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一張張。閱讀5《春媽媽的三個(gè)小姑娘》春媽媽回來(lái)了，帶來(lái)了三個(gè)淘氣的小姑娘。（2）秋天還有什么水果成熟了？寫出一兩種。美麗—（）香甜—（）仔細(xì)讀兒歌，然后填空。你從夏天走過(guò)來(lái)，走進(jìn)我們香甜的夢(mèng)。啄木鳥： 小麻雀：小斑鳩孤單嗎？你知道為什么沒(méi)有人愿意成為他的朋友嗎？如果小斑鳩想和小麻雀成為好朋友，他向小麻雀道歉該怎么說(shuō)？閱讀4 小斑鳩說(shuō) 秋姑娘 秋姑娘來(lái)了，多么美麗動(dòng)人。” 白頭翁想了想，又說(shuō)：“那么，你去找小麻雀試試，他天真、活潑！” 小斑鳩為難地說(shuō)：“不行啊，前幾天我和他打了一架，把他啄得頭破血流。有一天，他問(wèn)白頭翁：“白頭翁爺爺，誰(shuí)能和我交朋友呢？”白頭翁說(shuō)：“你可以去和喜鵲交朋友，他熱情、善良！” 小斑鳩慚愧地說(shuō)：“我強(qiáng)占過(guò)他的巢，他不會(huì)和我好的。兔媽媽是如何夸獎(jiǎng)小兔的？用“﹏﹏”在文中畫出來(lái)。讀了短文，你認(rèn)為小兔聰明嗎？他是怎么把南瓜運(yùn)回家的？用“ ”畫出文中的答案。”大南瓜圓圓的，多像 呀。一會(huì)兒，小白兔就到了家門口。南瓜果然像車輪一樣轉(zhuǎn)動(dòng)著向前滾去。他蹦蹦跳跳地來(lái)到地里，看見(jiàn)南瓜長(zhǎng)得又圓又大，他高興極了，伸手就摘下來(lái)一個(gè)。在文中找出與下列詞語(yǔ)意思相反的詞哭—（）壞—（）去—（）上—（）短文中寫了誰(shuí)在傳播那個(gè)好消息？你知道這個(gè)好消息是什么嗎？寫下來(lái)?，F(xiàn)在每一個(gè)人都知道了這個(gè)好消息——春天來(lái)了。正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。第一篇：小學(xué)生短文閱讀短文練習(xí)小學(xué)生閱讀短文 閱讀1 《好消息》三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下來(lái)，把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。蒲公英一句話也不說(shuō)，她們金黃色的臉兒，在雨后的陽(yáng)光下露出了笑容。全文共有（）個(gè)自然段。閱讀2《小兔運(yùn)南瓜》一天，住在森林邊上的小白兔到菜地里收南瓜。這一下他可發(fā)愁了，這么大的南瓜怎么搬得動(dòng)呢？正在這時(shí)，小熊貓騎著自行車過(guò)來(lái)了，邊走邊說(shuō)：“小白兔，你好！”看見(jiàn)小熊貓騎的車子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圓圓的，多像車輪呀，不是也可以轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？好，有辦法啦！小白兔用力把南瓜豎起來(lái)，推著它往前走。真是又快又省勁。兔媽媽見(jiàn)了驚訝的問(wèn)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小白兔把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽高興地夸獎(jiǎng)小白兔，說(shuō)：“你真是個(gè)善于觀察、愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。小兔子 地來(lái)到地里。最后一個(gè)自然段共有 句話。閱讀3《孤單的斑鳩》小斑鳩很孤單，幾乎沒(méi)有朋友?！?白頭翁說(shuō)：“你可以去和啄木鳥交朋友，他勤勞、正直！”小斑鳩不好意思地說(shuō)：“上次，我罵他是笨蛋，他不會(huì)原諒我的?！?白頭翁嘆了一口氣說(shuō)：“哎，你總是欺負(fù)別人，誰(shuí)還愿意成為你的朋友呢？”認(rèn)真讀讀短文，你知道這些小動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)嗎？ 喜鵲：熱情、善良。蘋果是你的臉蛋，葡萄是你的眼睛，紅棗是你的嘴巴，風(fēng)鈴是你的笑聲。你能寫出和下列詞語(yǔ)意思相近的詞嗎？不會(huì)寫的字用拼音代替。（1）秋姑娘多么美麗動(dòng)人，蘋果是它的，葡萄是它的，紅棗是它的，風(fēng)鈴是它的。（3）一年有四季，分別是：、。雷姑娘喜歡敲著鼓兒玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山嶺和村莊。風(fēng)姑娘喜歡吹著氣兒玩，吹柔了樹枝，吹長(zhǎng)了青草，吹著春天朝前長(zhǎng)。春媽媽帶來(lái)了三個(gè)（）、（）的小姑娘。給多音字注音，并組詞干（）（）（）（）你能根據(jù)詩(shī)歌的內(nèi)容填空嗎？春天，（）、()、()和()都醒了，樹（）了，草（）了，花朵（）了。月亮姐姐問(wèn)：“小弟弟，你從哪兒來(lái)？在太空做什么？”人造衛(wèi)星說(shuō)：“我從中國(guó)來(lái)，科學(xué)家派我來(lái)傳送電視節(jié)目。題目中的“我”指的是。閱讀6《祖國(guó)》小燕子說(shuō)：祖國(guó)有溫暖的泥窩； 小白鵝說(shuō)：祖國(guó)有可愛(ài)的小河； 小山羊說(shuō)：祖國(guó)有青青的草坡； 小蜜蜂說(shuō)：祖國(guó)有甜甜的花朵； 小朋友說(shuō)：祖國(guó)到處有歡樂(lè)。閱讀7《摘蝴蝶》我看見(jiàn)從樹上飛下來(lái)一只蝴蝶。我到田野里去采摘鮮花，美麗的花兒五顏六色。落下來(lái)的黃葉像（），落在花叢中的蝴蝶像（）。在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~（）（）美麗的 輕輕的（）（）閱讀8《松樹和啄木鳥》松毛蟲在松樹里瘋狂地咬著松樹，松樹很害怕，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這么多蟲子，有一天，我可能會(huì)被他們咬死。松樹禁不住想：?！弊哪绝B邊說(shuō)邊叼出一條松毛蟲給松樹看。”松樹說(shuō)。照樣子，寫句子。邊邊啄木鳥飛到樹干上干什么？閱讀9《紅的不一定都甜》一天，粗心的小猴子聽老師講道：“果子長(zhǎng)得紅紅的，真甜??”小猴子沒(méi)有聽完，就溜出教室向野外跑去。他想老師說(shuō)的對(duì)，紅果子都是甜的。小猴子摘了一個(gè)又大又紅的放在嘴里。我還沒(méi)有講完，你怎么就跑了呢？”小猴子聽了，不好意思地低下了頭。按短文內(nèi)容填空（）紅紅的，（）紅紅的，（）也是紅紅的。讀了這篇短文后，你明白了什么道理？閱讀10《大熊貓》大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，也是我國(guó)稀有的珍貴動(dòng)物。大熊貓作為我國(guó)的吉祥物，成為亞運(yùn)會(huì)的會(huì)徽。我們要愛(ài)護(hù)大熊貓，保護(hù)大自然的生態(tài)平衡，為可愛(ài)的動(dòng)物創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境。熊貓盼盼為世界帶來(lái)了（），帶來(lái)了（）。公雞看見(jiàn)了，跳上籬笆，伸長(zhǎng)脖子叫：“喔—喔—喔，快看紅蘋果！” 花貓看見(jiàn)了，在院子里蹦呀跳呀地叫：“喵—喵，快看紅線團(tuán)！” 黃狗看見(jiàn)了，對(duì)著太陽(yáng)喊：“汪—汪—汪，快看大蛋黃！”太陽(yáng)聽見(jiàn)了，非常害羞，大聲說(shuō)：“今后，我再也不睡懶覺(jué)了，看你們還笑話我不！”短文分別不太陽(yáng)比作：（）、（）、（）太陽(yáng)聽見(jiàn)了，為 什么害羞？太陽(yáng)說(shuō)的話是什么意思？閱讀12《太陽(yáng)、地球、月亮》太陽(yáng)大、月球小，地球繞著太陽(yáng)跑。地球與太陽(yáng)比，誰(shuí)大誰(shuí)小？地球與月亮比，誰(shuí)大誰(shuí)??？判斷，對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“”① 地球繞著太陽(yáng)跑（）② 地球繞著月亮跑（）③ 太陽(yáng)繞著月亮跑（）④ 月亮繞著地球跑（）地球、月亮自身能發(fā)光嗎？月亮上能住人嗎？閱讀13《秋天》小鳥說(shuō)，秋天是藍(lán)色的，晴朗的天空碧藍(lán)碧藍(lán)。小鹿說(shuō)，秋天是紅色的，滿山的楓葉火紅火紅。黃狗藏進(jìn)油菜花，綠鴨藏進(jìn)嫩稻秧，火狐藏進(jìn)紅葉林。原因到底在哪里？ 請(qǐng)你動(dòng)腦想一想。3）小鹿、小牛）8（大黃牛，四條腿。螃 蟹，八條腿。蚯蚓、鱔魚沒(méi)有腿。動(dòng)物園有各種各樣的動(dòng)物。猴子很淘氣，跳來(lái)跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的動(dòng)物是動(dòng)物園有哪些動(dòng)物？閱讀17 春風(fēng)送暖，冰雪融化，小草偷偷地從地里鉆出來(lái)，大地披上了綠色的新裝。小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花間飛舞。閱讀18 春風(fēng)輕輕地吹著，桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花?；ɡ飵е鹞秲骸４禾?，、都開滿了花。短文中的小昆蟲有、。我一口吞下圓圓的餅，就像一口吞下圓圓的太陽(yáng)。忽然，他看見(jiàn)遠(yuǎn)處架子上掛滿了一串串葡萄，就高興地跑過(guò)去。它站起來(lái)用爪子去摘，可怎么也摘不到。它邊走邊安慰自己：“那葡萄是酸的，肯定不會(huì)好吃！”一（）狐貍 一（）葡萄 一（）葉子照樣子，寫詞語(yǔ)一串串 一 一又大又圓 又 又 又 又狐貍為什么說(shuō)葡萄是酸的？閱讀21《找果子》小猴摘了很多果子，整天吃也吃不完。怎么辦呢？他刨了個(gè)坑，把果子埋在地下，等回來(lái)再吃。小猴一回家，就到埋果子的地方去刨果子，可是，一個(gè)果子也沒(méi)有