【正文】 潘紅副書記、游大國主席為副組長，有關(guān)科長為成員的文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組。二、精神文明建設(shè)工作回顧（一）學校領(lǐng)導班子高度重視精神文明創(chuàng)建工作?！逗幽先請蟆贰ⅰ多嵵萑請蟆?、《大河報》等多家媒體先后20多次對我校的成功辦學經(jīng)驗進行了宣傳報道。特別最近幾年，在省、市教育財政部門的大力支持下，學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體師生員工發(fā)奮圖強，使得各項工作連上新的臺階。要求畢業(yè)生除具備過硬的專業(yè)知識以外，還要具備7個方面的職業(yè)技能，即：“一筆好字、一篇好文章、一本好賬、一手好中英文打字、一副好口才、一手好珠算、一口好外語。向廣大教師明確提出“沒有不合格的學生，只有不得法的教育”和“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的理念。學校建立健全了各項規(guī)章制度，嚴抓管理，樹立品牌意識，辦出了特色，逐步形成了“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的良好校風。報紙、期刊500多種。建有10個標準計算機房、先進的電子閱覽室、財會模擬實驗室、珠算點鈔訓練室及經(jīng)濟法模擬法庭和多功能學術(shù)報告廳。遷入新址后，學校致力于辦學條件的改善，加大了硬件設(shè)施建設(shè)力度。1997年學校新的領(lǐng)導班子組建以來，進行了大刀闊斧的改革，學校發(fā)展步入快車道。開設(shè)財政與稅收、會計電算化等10余個專業(yè)，在校生3500余人。我校是1985年經(jīng)河南省人民政府批準成立的全日制財經(jīng)類普通中專學校。近幾年學校致力于就業(yè)市場的開發(fā)和培育，就業(yè)基地廣泛分布在鄭州、北京、上海、廣州、深圳、江浙等大中城市和發(fā)達地區(qū)，畢業(yè)生遍布省內(nèi)外財稅、金融以及各大企業(yè)、商場超市，一次就業(yè)率一直在95%以上。學校設(shè)施完善，設(shè)備先進，環(huán)境優(yōu)美，景色怡人，交通便利，是理想的學習場所。開設(shè)會計、營銷、計算機、金融等四大類10余個專業(yè)，在校生2600余人。學校位于鄭州市鄭尉路18號，占地200余畝，建筑面積65000平方米。具有時代特征、中等職業(yè)教育特色、求真務(wù)實、豐富多彩的精神文明建設(shè)活動，在促進我校改革、發(fā)展、穩(wěn)定方面也發(fā)揮了不可估量的重要作用。第一篇：學校精神文明創(chuàng)建工作材料匯報鄭州市財稅學校精神文明創(chuàng)建工作紀實我校自1999年被評為市級文明單位標兵以來，堅持以黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)為指導；繼續(xù)深入持久地開展精神文明創(chuàng)建工作，加大對學校精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導和投入，取得了豐碩的成果。學校始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝黨員干部和教職工群眾；堅持正確輿論導向，深入進行愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦創(chuàng)業(yè)精神的教育；堅持進行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育；堅持開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，宣傳表彰體現(xiàn)時代精神、敬業(yè)愛崗的先進典型；建設(shè)健康高雅、生動活潑的校園文化，豐富師生員工的精神文化生活；努力密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系，調(diào)動教職工在中等職業(yè)教育教育教學事業(yè)建設(shè)中的積極性。根據(jù)要求，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)將近年來精神文明建設(shè)工作及文明創(chuàng)建活動匯報如下：一、學?；厩闆r簡介鄭州市財稅學校是1985年經(jīng)省政府批準成立的一所財經(jīng)類全日制普通中等專業(yè)學校，是我省財政、稅務(wù)、金融系統(tǒng)唯一的一所國家級重點職業(yè)學校，是河南省職業(yè)教育骨干示范學校之一，河南省職業(yè)教育先進單位，河南省職業(yè)指導與就業(yè)先進單位。在職教職工147人，其中專職教師116人，高級講師35人，“雙師型”教師15人。形成了成人大專、3+2學制大專及普通中專等多個層次的辦學格局?，F(xiàn)代化的教學樓、先進的實驗實訓設(shè)備、完善的體育設(shè)施以及藏書20余萬冊的現(xiàn)代化圖書館為學生就學提供了完善的硬件平臺；擁有127名高學歷、高職稱、高技能的教科研隊伍是我校著力打造的核心競爭力；突出的專業(yè)特色奠定了我校在職業(yè)教育中的品牌優(yōu)勢，在河南省有巨大影響的會計專業(yè)是我校拳頭專業(yè)，計算機為河南省重點專業(yè)，營銷和金融專業(yè)，是近年來我校著力打造的骨干專業(yè)，畢業(yè)生供不應求，連續(xù)5年就業(yè)率95％以上；按照“封閉式管理，開放式教育”的理念實行的全寄宿制和全封閉式管理，使學生享受到更加優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)；三年制中專、3＋2五年制大專和江西財經(jīng)大學專科、本科函授教育等多層次的辦學格局，實現(xiàn)了中、高等教育的相互貫通，為學生進一步深造提供了更加便利的條件。我校的目標是：升學有保障，就業(yè)有門路；創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，工作能賺錢。占地200余畝，校舍建筑面積65000平方米，在職教職工176人，其中專職教師116人，高級講師35人，“雙師型”教師15人。形成了成人大專、3+2學制大專及普通中專等多個層次的辦學格局。1999年8月，整體遷入現(xiàn)校址，徹底打破了因校園面積狹小嚴重制約學校發(fā)展的瓶頸。建成了具有國內(nèi)先進水平的交互式多媒體雙向教學評估系統(tǒng)、國內(nèi)一流的多媒體語音實驗教學設(shè)備、大屏幕多媒體教室及集教學、管理與科研為一體的計算機校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并與因特網(wǎng)連接，實現(xiàn)了世界范圍的資源共享。建有地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)、閉路電視教學系統(tǒng)，每個教室配有彩色電視機，每個宿舍裝有201電話。以劉健校長為核心的學校領(lǐng)導班子明確提出了新的辦學思路，將學校定位于面向市場、面向地方經(jīng)濟、面向社會辦學，實施以職業(yè)技能為核心的素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)應用型、操作型人才。為提高畢業(yè)生的競爭力和社會適應力，學校實行“一張專業(yè)文憑，多種證書”的制度。要求老師根據(jù)學生的特長、個人素質(zhì)差異因材施教，并制定了一些職業(yè)技能在校內(nèi)達標標準，培養(yǎng)特色學生。”學校成立20年來，得到了長足發(fā)展，已為社會輸送近萬名合格畢業(yè)生，很多畢業(yè)生工作在財稅、金融、商貿(mào)等部門，成為單位的骨干力量。學校1998年被命名為“鄭州市文明單位”；1999年被命名為“鄭州市文明單位標兵”；同年又被命名為“鄭州市綜合治理先進單位”；2000年被評為“鄭州市治安模范單位”，被河南省社會綜合治理委員會評為“創(chuàng)建安全文明校園先進單”；同年8月，又被河南省教育廳評為“省級重點中等專業(yè)學?！保?001年被國家教育部評為“國家級重點中專學?！?，學校黨總支又被鄭州市委評為“五好基層黨組織”；1998年至2003年連年被評為“鄭州市財政系統(tǒng)目標管理先進單位”；2003年6月被河南省教育廳評為“河南省職業(yè)教育先進單位”；2003年7月被評為“鄭州市非典防治工作先進單位”，2004年被評為河南省招生就業(yè)指導工作先進單位。所有這些成績的取得，都與我校持久扎實地開展精神文明創(chuàng)建工作密不可分。切實加強對文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導。校領(lǐng)導班子每學期召開一次專門會議研究創(chuàng)建工作，領(lǐng)導小組每月都要抽出時間總結(jié)前段工作，對照標準，找出不足，限期趕上。學校各部門各司其責，齊抓共管。建立考評制度，落實目標責任。（二）加強黨建和思想政治工作把思想認識統(tǒng)一到“三個代表”重要思想上來，是全黨的首要政治任務(wù)，也是學校各項工作中的重中之重。按照“圍繞主題，把握靈魂，狠抓落實”的學習要求，認真學習“三個代表”重要思想。學校黨總支高度重視理論學習，長期堅持了中心組學習制度，每年制定中心組學習計劃，中心組成員每月集中學習一次，確保內(nèi)容、時間、人員三落實；中層干部和全體黨員堅持每周四下午的政治學習制度；全體教職工堅持每周二下午的政治業(yè)務(wù)學習制度。幾年來，學校組織了關(guān)于貫徹中央、省、市有關(guān)會議精神及文件的學習、關(guān)于十六大精神的學習、關(guān)于“三個代表”重要思想的學習、關(guān)于“四個如何認識”的論述以及馬克思主義唯物論、無神論和科學精神的學習；以及關(guān)于加強社會主義精神文明建設(shè)，落實“以德治國”重要思想、十六大、十六屆三中、四中全會精神、胡錦濤總書記“七一”重要講話的學習。（3）由淺入深，注重研究。通過學習，教職工的理論水平得到了提高，思想得到了統(tǒng)一，工作的積極性和主動性大為增強。學校高度重視黨風廉政建設(shè)工作，成立了落實黨風廉政建設(shè)責任制工作領(lǐng)導小組，認真執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定，嚴格落實責任追究制度，加大治本工作力度。加強隊伍建設(shè)。學校在黨總支統(tǒng)一組織學習的基礎(chǔ)上，以各個黨支部為中心積極開展以提高黨性修養(yǎng)為內(nèi)容的活動，如開展黨員民主評議，開辦業(yè)余黨校，向貧困山區(qū)捐款、捐物，普及黨的基本知識教育，等等。通過開展這些活動，同志們的黨性得到鍛煉，思想覺悟和業(yè)務(wù)水平得到提高，均取得了良好的效果。學校黨總支、黨支部、各個黨小組按照要求，每年認真組織召開民主生活會。特別是學校黨總支生活會，準備得較為充分，會議質(zhì)量高，效果顯著，達到了統(tǒng)一思想、增進團結(jié)，增強了領(lǐng)導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，多次受到上級黨委的表揚。隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大，學生管理工作新情況的不斷出現(xiàn)，為切實提高教學質(zhì)量，加強精神文明建設(shè)的力度，增進學校領(lǐng)導與廣大學生和班主任的溝通和了解，增強學校決策的民主性、針對性、科學性，學校于今年建立了校領(lǐng)導聯(lián)系班級制度。（三）職業(yè)道德建設(shè)從黨的十四屆六中全會以來，學校黨總支高度重視貫徹落實《決定》精神，在開展“三德”教育實踐活動中，以職業(yè)道德即師德為重點，抓“五風”建設(shè)，樹“五業(yè)”精神，“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”，促進了教職工的師德建設(shè)，先后有16為同志被評為鄭州市師德先進個人或“三育人標兵”。為全體教職工購買了《綱要》單行本，又組織老師對全體教職工進行了專門輔導；還印發(fā)《市民文明公約》、《市民“十不”行為規(guī)范》、《全國教師職業(yè)道德規(guī)范》等宣傳資料，教職工人手一冊；有關(guān)公民的基本道德規(guī)范、師德規(guī)范等公示在墻，營造了較好的“講文明樹新風”及道德教育氛圍。學校組織全體教職員工認真學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》，深入開展了“道德規(guī)范進校園”等活動，大力倡導教師職業(yè)道德，使廣大教師牢固樹立了“育人為本”的思想，熱愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。大力加強學生思想道德建設(shè)。學校堅持舉行每周一早晨的升國旗儀式，使國旗、國歌、國徽等國家的象征深入每個學生的心中，增強了他們熱愛祖國的情感；開展了“學雷鋒，向不文明行為告別”活動，每年組織參加“鄭州市十八歲成人儀式”活動；學校的廣播站、宣傳板報及時對好人好事進行報道，學生中呈現(xiàn)出團結(jié)友愛的良好局面；開展了勤儉節(jié)約活動，大力宣傳勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)；通過多種形式的宣傳教育，校園中的“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象消失了，食堂里再也見不到被亂扔的饅頭了，同學們真正認識到浪費不僅是一種不文明的行為，也是一種“犯罪”行為；廣泛開展評選文明學生、文明班級、文明宿舍的活動，經(jīng)常對各班級、宿舍的紀律衛(wèi)生進行評比，為文明班級、文明寢室掛“流動紅旗”以示鼓勵。2001年11月中下旬，全校師生積極貫徹區(qū)文指辦文件精神，開展“手拉手”送書下鄉(xiāng)活動，為南曹鄉(xiāng)西楊村訂閱報紙、雜志，并捐書697本，受到了歡迎與贊揚；2002年2月和2003年3月，學校組織部分學生分別到紫荊山公園和邙山生態(tài)游樂園參加植樹活動，2004年5月組織學生參加了鄭州市“新交通法規(guī)宣傳活動”，2005年8月組隊參加了十運會火炬?zhèn)鬟f儀式。學校制定了《“三五”普法教育規(guī)劃》，成立了“三五”普法領(lǐng)導小組和辦公室。使