【正文】 問題，也一直是我努力的方向?？偠灾嘀魅喂ぷ魇且婚T科學(xué)，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責(zé)做好這一項(xiàng)工作。雖然工作一點(diǎn)都不輕松，但是生活是很充實(shí)的，收獲也是很多的。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作，必然是勢單力薄的。最后，要和家長多聯(lián)系，多交流，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。作為班主任，我總是在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時間聯(lián)系他們的家長，安慰他們，不必?fù)?dān)心掉課，健康的身體是最重要的。這一做法，受到孩子和家長的歡迎。“一看”孩子們是否到齊，身體、精神、情緒是否正常。再次，關(guān)心學(xué)生的生活，不僅是生活老師的事情，也是班主任應(yīng)盡的義務(wù)。學(xué)生積極性大增，每天早讀課都書聲瑯瑯。其次，多表揚(yáng)多獎勵，激發(fā)孩子的上進(jìn)心。班上大概有一大半的孩子中午在學(xué)校用餐，我?guī)缀趺刻熘形缍酱偎麄兂燥?，給他們講老一輩革命家艱苦奮斗的故事，引導(dǎo)他們明白“浪費(fèi)可恥”的優(yōu)良傳統(tǒng)。于是，我結(jié)合制定的工作計(jì)劃，利用晨會、班會等時間，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。每天如“母雞孵蛋”一般坐在班中。針對本班學(xué)生的特點(diǎn)，我主要做了以下幾項(xiàng)工作：首先，加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。道臺橋中心小學(xué)武新四年一班班主任工作總結(jié)2014——2014本學(xué)期我擔(dān)任了四年一班的班主任，班里有女生13名，男生23名。當(dāng)孩子有了什么進(jìn)步，孩子生病了，孩子這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳……我都會及時與家長取得聯(lián)系，使家庭教育 和學(xué)校教育同步，更好地促進(jìn)了孩子的健康成長。我特別注重和家長建立良好的關(guān)系，加強(qiáng)和家長間的交流。第五，積極會與同年級教師積極備好課，探討教育學(xué)生的方法，同時采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。第三，搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象，第四，積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，采用成績名次與日常學(xué)習(xí)等相結(jié)合的方式，對學(xué)生進(jìn)行量化。在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，給學(xué)生做了極好的表率。本著這樣的想法我有條不紊地開展各項(xiàng)工作。我現(xiàn)在所帶的二年三班是我從一年級帶上來的，雖不算優(yōu)秀但也自認(rèn)傾注了滿腔的愛意，各方面都在慢慢成長，時至今日、通過與孩子的相處使我感受到，愛是無聲的語言，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。作為班主任老師的我也在不經(jīng)意間收獲了許多。班主任工作總結(jié)在平淡與忙碌中，一個學(xué)期在不經(jīng)意間一晃而過。每周三、四指導(dǎo)數(shù)學(xué)——速算。三、出勤方面：每日早六點(diǎn)三十分前必到校，監(jiān)督學(xué)生做好值日工作，準(zhǔn)備早自習(xí)內(nèi)容，及課前準(zhǔn)備工作。五人獲閱讀競賽一、二、三等獎、認(rèn)真鉆研《綜合實(shí)踐活動課》的理論知識，撰寫綜合實(shí)踐課的活動方案，、參加了吉林市舉辦的“學(xué)苑杯”綜合實(shí)踐活動競賽。在上級學(xué)校舉辦的作文競賽中一人獲一等獎、五人獲二、三等獎。繼續(xù)實(shí)施自己的教研課題《讀寫結(jié)合，從閱讀與寫作水平共同提高》并管理好學(xué)生的成長記錄檔案。認(rèn)真鉆研新教材，新課程、不斷尋求提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，對于每節(jié)課都要做到“三備”即整體備、課時備、課前備。7本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動課“體驗(yàn)真情，學(xué)會感恩”受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。如通過掃墓，讓學(xué)生感念先烈之恩，緬懷先烈志，發(fā)奮學(xué)習(xí)。通過讓學(xué)生制作手抄報、畫漫畫等活動，讓學(xué)生 “知奧運(yùn)、明禮儀、感恩情。充分利用校本禮儀課、班會等有效載體的激勵作用，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識，感恩意識，培養(yǎng)學(xué)生的健全的人格。這些孩子自律性太差，給我的教育教學(xué)、班級管理工作帶來極大的困難。盡管我每天都尋找機(jī)會給他輔導(dǎo)，他們的成績也不見提高。去年因抽風(fēng)病耽誤將近兩個月，使本來學(xué)習(xí)成績就差的他學(xué)習(xí)成績一落千丈?；叵胍粚W(xué)期的工作，真是有苦也有樂，為了不斷豐富自己的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：本學(xué)期我擔(dān)任的是四年一班的班主任，不會說普通話直接影響他的語文成績，令人撓頭的是他不會寫漢字，就連最常見的漢字也寫不明白。望以后能堅(jiān)持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。，投入了班級的各項(xiàng)活動中，還有體育運(yùn)動中……在各個方面都能見你的才華。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。性格開朗、熱情大方。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。勤奮、好學(xué)、頑強(qiáng)，是你對美好未來的向往。你守紀(jì)、肯學(xué)、積極進(jìn)取，你為人謹(jǐn)慎，待人誠懇，辦事認(rèn)真，表里一致。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績良好，有自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取的精神。你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅(jiān)強(qiáng)；秀氣、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近你。為高三的揚(yáng)長補(bǔ)短蓄勢待發(fā)。同學(xué)交往，與人為善，以誠相待，身擔(dān)要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。望高三堅(jiān)持不懈的努力，取得更大的進(jìn)步。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生！，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì)；班級的榮譽(yù)，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。、不斷要求進(jìn)步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，沒能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。，每次回答問題也總是積極舉手。，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進(jìn)步。但工作時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學(xué)信任你、支持你。第一篇：小學(xué)四年班主任評語，積極工作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真，因此成績也不錯。加油干吧，你一定會更加出色。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。不過，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。“千里之行，始于足下”，只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果！，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能嚴(yán)格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)成績一般，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。，少有的細(xì)心謹(jǐn)慎，你是個讓老師放心又省心的學(xué)生。文科學(xué)習(xí)是你的強(qiáng)勢，理科學(xué)習(xí)，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法。，你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，真的難能可貴。，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法，排除干擾，靜心學(xué)習(xí)，相信你的成績會有很大突破的。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。，積極思考、善于發(fā)問。做事負(fù)責(zé)、干練。望今后能以更高的要求來加強(qiáng)自己各個方面的能力，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來的挑戰(zhàn)。大方的你，善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信賴。第二篇：小學(xué)四年班主任工作總結(jié)小學(xué)四年班主任工作總結(jié)(精選多篇)一學(xué)期的教育、教學(xué)工作即將畫上圓滿的句號。劉強(qiáng)留級生。宋賀在他校曾經(jīng)念過兩個一年級又轉(zhuǎn)到我校，共念三個一年級，雖然他也很努力，但記憶力太差，學(xué)過的東西不足一天就忘得一干二凈。這個班級的家長長期在外打工的、或長期在外包地種田的有四名男生，家長離婚不管孩子的有一名男生。為了孩子的發(fā)展，我付出了；為了孩子，我苦戰(zhàn)鏖戰(zhàn)，終于取得了令我滿意的成績，這正是“只要面向大海，最后一定會春暖花開！”“風(fēng)雨過后一定會有彩虹升起”具體工作總結(jié)如下：一、能把德育工作放在首位本學(xué)期的德育工作圍繞以下幾個主題展開的：抓住語文學(xué)科的教學(xué)契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然等思想教育。抓住“綠色閱讀”活動的契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行品德教育，并讓學(xué)生做好閱讀筆記?！弊プ讉€節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。6能在在綜合實(shí)踐活動中激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛自然、愛國家、愛父母、愛教師的情感。二、教研方面：繼續(xù)歷練基本功，是自己的教育教學(xué)水平、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績再上一層樓。每課后都要認(rèn)真撰寫隨筆、反思。使學(xué)生的閱讀和寫作得到了共同提高。本人獲國家級指導(dǎo)一等獎。取得了佳績。中午看護(hù)時間：每周一、二安排了快速閱讀、背誦積累。每周五指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想記憶法記單詞、背誦。,孩子們也在不經(jīng)意間長大了、懂事了，學(xué)會了許多。難忘許多！難忘同事們忙碌的身影、難忘同事們工作的熱情、難忘孩子們渴求知識的眼神，更難忘孩子們嬉笑的身影。我還覺得，班主任對學(xué)生的愛，應(yīng)該是種寬容的愛，對于低年級的孩子來說，表揚(yáng)的力量是無窮的。在思想方面，我嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人；同時面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。在教育教學(xué)工作中，本人有很多不足之處，但我會積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真做好每一個課件，上好每一節(jié)課，讓多媒體輔助教學(xué)充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，利用好小組合作這個學(xué)習(xí)方法。與此同時，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；同時在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路；與此同時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦比賽、唱歌、繪畫比賽等活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。第二，抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。家庭教育和學(xué)校教育 是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長 的理解和支持。一學(xué)期來，我對每位學(xué)生的家長都進(jìn)行了電訪，告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。孩子們很活潑，大多數(shù)學(xué)生學(xué)知識挺快，但是他們也一天到晚胡思亂想個不停，要管理好他們可真是要下一番功夫?；貞浧痖_學(xué)第一個月的情形，的確相當(dāng)辛苦。這樣的努力是有成效的，一個星期之后，學(xué)生漸漸地知道了每天何時應(yīng)當(dāng)做何事。時間一長，學(xué)生的行為規(guī)范大有進(jìn)步，已基本上適應(yīng)了學(xué)校生活。給他們介紹各種蔬菜的營養(yǎng)價值，大多數(shù)同學(xué)都比在家里用餐時吃得多，并且逐漸改掉了挑食偏食的壞習(xí)慣。每天的早讀課，我都會鼓勵孩子用自己的方式朗讀課文，讀、背《論語》，并在巡回檢查的過程中，將認(rèn)真讀書的學(xué)生名單寫在黑板上，下課的時候他們將得到老師獎勵的“大拇指”。每天的教室打掃，我也都會沿用早讀課的獎勵方法，多表揚(yáng)，盡量少批評或不批評，利用孩子的上進(jìn)心鞭策他們。每天早晨上班時，做到“一看、二摸、三問”?！岸币路欠翊┑眠m當(dāng)？ “三問”昨晚作業(yè)做好了沒有？身體有沒有不舒服？很多在校用餐的孩子，我都建議家長給他們備好水果，每天午飯后，孩子們就在教室里吃水果。孩子們年齡小，經(jīng)常有個頭疼腦熱的。再次，通過開展“感師恩”、“憶英雄的故事”等班會活動；“走進(jìn)論語”、“感黨恩，送黨情”等讀書匯報會；防震演練等一系列的活動，使學(xué)生受到感恩教育、革命英雄主義教育、經(jīng)典文化教育、安全教育等等。我始終覺得，一個人的成長離不開家庭的影響。所以我經(jīng)常通過家長接送孩子的時候，通過打電話與家長溝通這些途徑，表達(dá)自己對教育孩子的看法，反映孩子 的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。一個學(xué)期從不知不覺中過去了，這一學(xué)期下來，學(xué)生完全能適應(yīng)學(xué)校的生活了，并能比較自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。四年一班班主任工作總結(jié)20142014額如鄉(xiāng)中心校唐顯云四年七班班主任工作班主任：張艷菊四年七班班主任工作班主任：張艷菊轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)年過去了，在這一學(xué)年中，我深深體會到班主任工作在學(xué)校工作中重要的地位。其實(shí)班主任工作除了需要兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，克已奉公的奉獻(xiàn)精神，還需要運(yùn)用正確合理的工作方法。這學(xué)期，我主要培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。如練跆拳道和巴烏時，有的孩子遲到了，沒等我問他，班上已有同學(xué)開始教育起他來了：你怎么回事，這么沒有集體榮譽(yù)感，就差你一個人，明天早點(diǎn)來，別給班級抹黑。我想今后的工作中更應(yīng)該多注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。班干部是班集體中非常重要的組成部分。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更