【正文】 喜呢！所有的娛樂地點、超市、市場、大商場都是免費購物！這一天，如果你走在大街上閑逛，就可以看見許多十分可愛的卡通人物，比如說唐老鴨、米老鼠、高飛、喜羊羊，你猜猜他們是誰？告訴你，他們是專門的工作人員，因為為了讓我們開心，所以打扮成這個樣子。自由節(jié)這一天全世界的大人和小孩都自由自在。我們兒童很少有時間放松一下，所以這個節(jié)日被我定在6月2日這一天。今天，我就來創(chuàng)建一個新節(jié)日自由節(jié)。當然，不戴眼鏡的人也可以一起來參加這個活動，保護一下自己的視力?？纯茨切┟利惖幕ǘ浜托燎趧谧鞯男∶鄯?。在護眼節(jié)的這一天，大人和小孩都不能去工作和學習，電腦停止供電，手機暫停使用，讓大家徹底的輕松一天，給眼睛放個假。我真希望能建立一個愛心節(jié)，讓社會變得更加和諧，更加美好。到了每年的10月5日那一天，我希望每人準備一本記錄本，把自己做的好人好事記錄下來，而且要讓受益者簽上字。愛心節(jié)2只要到了每年的10月5日這一天，我就會處處留心每一個角落，特別是敬老院和人民醫(yī)院，我只要見到一位殘疾人，我就會跑過去幫助他，讓他平安度過這一天。老奶奶說：“謝謝你小朋友。她漸漸地走到我的眼前，我心想：老師說過要尊老愛幼的。過愛心節(jié)的時候，可以把那些需要受捐助的小伙伴們、我們自己的好朋友都請來，大家一起聚會聯(lián)歡。人們都在走親訪友，興致很高，心情很好。我準備把愛心節(jié)設在農(nóng)歷的正月初八。為了不傷害小鳥，我決定做幾張宣傳報貼在社區(qū)里，讓所有的人都了解到鳥類的知識，讓更多的人加入到愛鳥、護鳥的行列中去。我正想笑，一只手伸了過來，原來是一場夢呀！做了這個夢，我決定把愛鳥節(jié)定在每年5月19日，因為那天是我的生日，到了那天，我會做更多的鳥巢，讓它們生兒育女，快快樂樂的生活。我想：它應該去叫朋友了吧！果然，一群小鳥都飛了過來，我開心極了，高興地手舞足蹈。我拿來一根木棍把巢掛到了樹上。說干就干，我拿出一些材料，做出一個鳥巢，然后從草叢中拔了一些草，捉了幾條蟲子放在巢里。我把放回了大自然，它圍著我轉(zhuǎn)了幾圈，飛走了。我拿出醫(yī)藥箱，小心翼翼地幫它涂上藥水。第三篇：蘇教版小學四年級語文上第一單元作文愛鳥節(jié)有一天，我放學回家時，看見一只小鳥，翅膀上有幾滴血，還不時呻吟著，好像在說：“小朋友，快救救我吧。如：本次檢測有一題上讓學生在圖中標出聰聰家的位置，多數(shù)學生在沒有讀懂圖意的情況下就亂標記號。再如：圖書館在學校的東邊，學校在圖書館的（）邊；電視臺在電影院的西南方，電影院在電視臺的（）方。少數(shù)學生對于物體位置的相對性還沒有理解。如：北風吹來，國旗向（）方向飄去。本次檢測從學生成績看，不夠理想，90分以上的高分學生不多，兩個班滿分的只有1人，不及格的還有2人。（）10.“籠罩”的“籠”的意思為“籠子”，讀音為“l(fā)ong”。（）8.《鳥的天堂》的作者為巴金。（）6.“豐年留客足雞豚”的“豚”是“海豚”的意思。（）4.“橫看成嶺側(cè)成峰”的“橫”是“和地面平行，與‘豎’相對”的意思。（）2.《題西林壁》和《游山西村》作者都是唐朝詩人。改為反問句：。四、按要求改寫句子（6分），魚兒游來游去。（）。4.，好像大地都被震得顫動起來。，變粗。（）三、默寫句子。（）。（）。第一篇：小學四年級上第一單元語文試卷小學四年級上冊第一單元語文試卷一、看拼音，寫詞語（10分）guan chao long zhao yi li heng guan hui fu()()()()()bai mang mang gui lu mao sheng feng xi zhao yao()()()()()shu shao bao wu ben teng jing ji chan dong()()()()()sha shi hua hui zhen jing tao tao jiang shui yu yu cang cang()()()()()二、根據(jù)意思寫出成語（6分），形容很多。（），目不暇接。（），形容眾多而密集。形容作品文句精彩。，只見，人群又沸騰起來。，形成。5.《題西林壁》中“當局者迷，旁觀者清”同義的詩句是 。8.“可以清心也”，寫出其中一個回文句。改寫擬人句：《普羅米修斯》后，我們被普羅米修斯的勇敢和獻身精神感動。改為比喻句：五、判斷對錯（10分）1.《題西林壁》是一首題壁詩。（）“唐宋八大家”之一。（）5.“只緣身在此山中”的“緣”是“緣故”的意思。（）7.“山重水復疑無路”的“疑”是“以為，懷疑”的意思。（）9.“不可計數(shù)”讀作“bu ke ji shu”。（）六、改錯別字（4分）一只漿（）應接不瑕（）不容質(zhì)疑（）人聲頂沸（）第二篇：四年級上第一單元試卷分析第一單元檢測質(zhì)量分析一、試卷分析本次檢測主要是考察學生對“東、南、西、北、東南、東北、西南、西北”這八個方向及根據(jù)這些方向描述簡單路線的知識的掌握情況。二、錯題分析生活常識掌握不多。再如：早晨，我們面向太陽時，你的影子在你的（）方向。如：西與（）相對，東南與（）相對。學生讀圖的能力不強。三、措施本次檢測也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在這一單元教學中存在的問題，在后面的教學中，我不僅要繼續(xù)查漏補缺加強個別學生的輔導，不能讓他們越掉越遠；課堂上還要加強將數(shù)學知識與生活應用結合起來的教學，幫助學生多了解與數(shù)學有關的生活常識；同時還要研究分層作業(yè)的設計，不斷拓展學生思維?！蔽也患偎妓髁⒖贪阉鼛Щ丶?。幾天過去了，小鳥的傷好了，它又能快樂地嘰嘰喳喳叫了起來。我真想設立一個愛鳥節(jié)。這樣，它們才會喜歡這個家。我悄悄地躲在草叢中，看看小鳥有沒有動靜，突然，一只小鳥飛了過來，看見了巢，又飛了回去。小鳥們一會兒躲在草叢中，一會兒吃蟲子，開心極了。但是有人傷害了小鳥他就要給小鳥捉10天的蟲子。誰想和我一起參加我的愛鳥節(jié)？愛心節(jié)1雖然現(xiàn)在國家富裕了，但還是有很多貧困地區(qū)的孩子沒錢上學，甚至吃不飽飯，冬天連御寒的棉衣都沒有，更別說玩具啊什么的……所以，我決定設立一個愛心節(jié)。因為剛剛過完春節(jié)，小朋友們手邊都有剛剛收到的壓歲錢。在這個時候舉辦獻愛心的活動，容易喚起人們情感上得共鳴，并會得到人們積極的參與。圍著火爐一起游戲，唱歌，跳舞，多開心呀！我把自己嫌小了，但仍是整潔完好的衣服獻給還能穿得上的小伙伴，獻出我節(jié)約下來的壓歲錢！朋友們也紛紛伸出熱情的愛心之手，他們拿出自己的收藏的童話書、學習類的書籍；“愛心箱”里塞滿了捐款；邊上衣服和玩具堆的像小山……這樣的情景，那些山區(qū)的小伙伴見了該是多么開心、感動??！從此，他們能和我們一樣穿的暖暖的，看看書，玩玩具！大家?guī)椭藙e人，獻出了愛心，讓貧困地區(qū)的孩子感受到了人與人之間的溫暖！讓我們的社會充滿愛！有一天