市級骨干教師培訓(xùn)體會-展示頁
2024-10-13 22:32本頁面
【正文】 作業(yè)去。聽完羅堅教授的講座，我對照平時自己對孩子的教育，發(fā)現(xiàn)存在著很多誤區(qū)，我們一直口口聲聲說：“孩子，我愛你，你真棒！”可有幾個贊賞是正確的呢？他列舉了幾項贊賞的“誤區(qū)”，一個是忽略型的，就像剛才所說的“孩子，我愛你，你真棒！”，沒有指出細(xì)節(jié)哪兒棒；一個一個是壓力型的，比如 “你考第一我就愛你。他們對教育的思考，他們的教育理念，他們的辦學(xué)理想，他們的德育實踐，他們的“閱讀工程”和“口語交際工程”都在促使著這一切的必然。他們能培養(yǎng)出2008奧運會第一小號手，能與國民黨主席連戰(zhàn)夫婦結(jié)成對子，踏上友誼的橋梁，能夠赴臺宣傳奧運，可能與他們的地理位置有關(guān)，但聽了馬駿校長的報告我感覺更與他們的教育理念有關(guān)。這就是教育的力量?！贝_實是這樣，對學(xué)生來說，有些知識會隨著時間的推移而逐漸淡忘，不能忘記的，也不會忘記的是教育刻在他們生命里某些根深蒂固的思想、觀點。“把所學(xué)的東西都忘了，剩下的就是教育”。他分別從樹立先進(jìn)的教育理念、堅持以人為本的人性化管理、抓好養(yǎng)成教育、建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校文化、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍、發(fā)揮班子表率作用等幾個大方面進(jìn)行了闡述。大家都知道前兩年安丘的教育是一種怎樣的狀況，正如他自己所說，教育資源大量外流，教師流失100多人，學(xué)生大部分不愿留在那上學(xué)，對那兒充滿了失望。所以，對于這種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，對于一個教師來說，是很有必要的，是很有價值的。因為過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。要求我們時刻不忘學(xué)習(xí)，把讀書當(dāng)成人生最大的財富，充實自己的人生。由孔子的“有教無類，因材施教”，康德的“教育就是使人稱其為人”，到毛澤東的我們的教育方針，鄧小平的“三個面向，四有新人”，直至新中國教育方針的多次演變，無不顯示著一個教育工作者觀察的敏銳性。劉院長報告的內(nèi)容就發(fā)生在我們身邊，切合實際，娓娓而談，幽默風(fēng)趣。這次培訓(xùn)之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心。這次真正目睹了專家、名師的風(fēng)采，聽了他們各具特色的前沿講座。前邊的路很長，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我會朝這個目標(biāo)去努力。耳濡目染的東西很多。傾聽了市教科院劉培正院長，安丘一中謝克業(yè)校長，家庭教育專家羅堅，湖南大學(xué)劉鐵芳教授，北京市朝陽區(qū)呼家樓中心小學(xué)馬駿校長以及南京師范大學(xué)趙凱教授的報告。第一篇：市級骨干教師培訓(xùn)體會市級骨干教師培訓(xùn)體會2010年2月22日至24日，我參加了由市教科院組織的為期三天的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)地點在濰坊凱旋大酒店。培訓(xùn)的時間雖然很短暫，但是每天的感覺是幸福而又充實的，因為每一天都是面對不同風(fēng)格的名師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。但要采他山之玉為我所用，納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程，這個過程也許很漫長，也許會走得很累，但作為一線教師的我會走下去，也能走下去。所謂“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之”這是我一生的追求。雖然我不能做到照單全收，但他們先進(jìn)的教育理念、獨到的教學(xué)思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學(xué)工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。一、教育的本質(zhì)培訓(xùn)會上市教科院劉培正院長結(jié)合我市的教學(xué)實際對教育發(fā)展的歷程及規(guī)律進(jìn)行了闡述。他系統(tǒng)的闡述了教育的發(fā)展歷程。他從加德納的“多元智能理論”談到了龜兔賽跑，聯(lián)系到了我們?nèi)粘５慕逃偨Y(jié)出了新時代教師的五個具有：豐富的學(xué)養(yǎng)，崇高的理想，健全的人格，健康的體魄，高雅的情趣及現(xiàn)代國際視野。馬駿校長也提到書香文化是我們校園文化中必不可少的一種文化作為教師，實踐經(jīng)驗是財富，同時也可能是羈伴。缺乏知識的教師，僅靠點舊有的教學(xué)經(jīng)驗，自然會導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學(xué)經(jīng)驗就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。二、為學(xué)生成功人生奠基謝克業(yè)校長的報告從他自己的教育經(jīng)歷出發(fā)講述了一個好校長成就了一所好學(xué)校的動人故事。但他憑著那股不信邪的智慧與魄力，硬是把這樣一所學(xué)校帶出了黑暗。他吃、穿、住、行樣樣為學(xué)生考慮，自己管理食堂，生豆芽，養(yǎng)豬等等；穿的校服親自選布料；提倡學(xué)生自己打掃廁所；為減少學(xué)生男女關(guān)系提出了三個必須??，正是有著對學(xué)生的愛才使他做出了這一切，為了學(xué)生成功的人生奠基?！笆Ｏ碌氖鞘裁茨?？”“是積淀與我們的氣質(zhì)、性格、處世方式與行為習(xí)慣中的那些東西。它指揮著學(xué)生的行動，決定著他們的世界觀。三、我們的孩子特別的棒“我們的孩子真是特別的棒！”這是我聽到北京市朝陽區(qū)呼家樓中心小學(xué)馬駿校長說的最多的一句話。他們從不禁錮孩子的天性發(fā)展
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