山東省20xx-20xx學(xué)年高二10月月考生物試題word版含答案-展示頁
2024-12-14 16:51本頁面
【正文】 雜交實驗：提出遺傳因子（基因） ② 1903年薩頓 研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞形成過程中提出假說：基因在染色體上 ③ 1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實驗：找到基因在染色體上的實驗證據(jù)． 他們在研究的過程所使用的科學(xué)研究方法依次為 A．①假說 演繹法 ②假說 演繹法 ③類比推理 B．①假說 演繹法 ②類比推理 ③類比推理 C．①假說 演繹法 ②類比推理 ③假說 演繹法 D．①類比推理 ②假說 演繹法 ③類比推理 4個個體的細(xì)胞示意圖，其中哪兩個圖代表的生物雜交可得到 2種表現(xiàn)型， 6種基因型 ①、圖④ ③、圖④ ②、圖③ ①、圖② 、紅色和紫色，相關(guān)物質(zhì)的合成途徑如下圖，基因 M、 N和 P及它們的等位基因依次分布在第 5號染色體上，現(xiàn)有一紅色籽粒玉米植株自交，后代籽粒的性狀分離比為紫色：紅色：白色 =0:3:1，則該植株的基因型可能為 ，非等位基因位于非同源染色體上 ，表現(xiàn)型也不同 F1產(chǎn)生的配子種類和比例 ，下列結(jié)構(gòu)中可能含有等位基因的是 ①四分體 ②姐妹染色單體 ③一個 DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈 ④非同源染色體 A.②③ B.① C.②④ D.①③ 。孟德爾利用該方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。 山東省壽光現(xiàn)代中學(xué) 20212017學(xué)年高二 10月月考 生物試題 一、選擇題 1.“假說 — 演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)科研中常用的方法。包括“提出問題 — 做出假設(shè) — 演繹推理— 檢驗推理 — 得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)。下列對孟德爾的研究過程的分析中，正確的是 A．孟德爾在豌豆純和親本雜交和 F1自交遺傳實驗基礎(chǔ)上提出研究問題 B．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的” C．孟德爾為了驗證所做出的假設(shè)是否正確，設(shè)計并完成了正、反交實驗 D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象 ，錯誤的是 A．孟德爾在研究豌豆雜交實驗時，運用了假說 演繹法 B．薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關(guān)系，類比推理出基因位于染色體上 C．格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時，運用了放射性同位素示蹤技術(shù) D．沃森和克里克研究 DNA分子結(jié)構(gòu)時，運用了建構(gòu)物理模型 的方法 （ W）對黃色（ w）是顯性，果實盤狀（ D）對球狀（ d）是顯性，兩對等位基因獨立遺傳。該細(xì)胞通過一次減數(shù)分裂后形成的子細(xì)胞類型是 A. 甲和甲 B. 甲和乙 （致病基因為 a）的父親正常，母親只患色盲（致病基因為 B），則
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