我為紅領(lǐng)巾添光彩主題班會-展示頁
2024-10-13 22:04本頁面
【正文】 珍惜愛護(hù)紅領(lǐng)巾主持人：此時此刻，我想大家對紅領(lǐng)巾的認(rèn)識就更加深刻了。說到革命先烈和國旗。六．紅領(lǐng)巾的來源主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在我們胸前都佩戴著紅領(lǐng)巾，可你們知道紅領(lǐng)巾是怎樣來的？它代表著什么？誰來說說他對紅領(lǐng)巾的理解。五．圖片導(dǎo)入主題主持人：請大家看這個畫面，誰來說說他從這幅畫中看出了什么？那這幅呢？請大家再看這兩個畫面，畫面中又反映出什么呢？（學(xué)生回答）從不愛護(hù)紅領(lǐng)巾到不珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，可以看得出，有些少先隊員對紅領(lǐng)巾所代表的意義，還不夠了解。第一篇：我為紅領(lǐng)巾添光彩主題班會我為紅領(lǐng)巾添光彩主題班會一． 活動目標(biāo):通過開展“我為紅領(lǐng)巾添光彩”主題班會,教育學(xué)生要愛護(hù)紅領(lǐng)巾和熱愛紅領(lǐng)巾，努力爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員，形成人人積極向上，個個爭先的良好班風(fēng)。二．活動時間：2008515 三．活動人物：2年級一班全體隊員及輔導(dǎo)員 四．主持人宣布班會的開始星星金閃閃，火炬光燦燦，在星星火炬之下，我宣布“我愛紅領(lǐng)巾”主題班會現(xiàn)在開始。老師希望班會后，大家都有所收獲。（學(xué)生自由發(fā)言）我們少先隊的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，她代表國旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。我不由想起了一個革命烈士，那就是江姐！我想大家對江姐的事跡還不太清楚，就請XX同學(xué)為我們講述江姐的故事吧。紅領(lǐng)巾來之不易，我們應(yīng)該熱愛、愛護(hù)我們的紅領(lǐng)巾，那我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)我人產(chǎn)的紅領(lǐng)巾呢？（隊員發(fā)表意見）主持人：老師，對于如何愛護(hù)紅領(lǐng)巾的問題，同學(xué)們說得怎么樣，你來指導(dǎo)指導(dǎo)吧。好，現(xiàn)在我們來做個游戲比賽。（為勝利者頒獎）主持人：同學(xué)們，我們懂得愛護(hù)紅領(lǐng)巾，更應(yīng)該為紅領(lǐng)巾增添光彩，那我們少先隊員要怎樣做才能為紅領(lǐng)巾增添光彩呢？請大家討論。我們應(yīng)該爭取德、智、體、美、勞各方面發(fā)展，從小為紅領(lǐng)巾增添光彩，長大后才能為國家貢獻(xiàn)力量?，F(xiàn)在請他們?yōu)槲覀儸F(xiàn)場表演一手吧?。爢T表演）主持人：借此機(jī)會，我們?yōu)樯现苋嗤瑢W(xué)共同評出的優(yōu)秀少先隊員發(fā)獎。他們是誰呀！大家喊出他們的名字。（頒獎）八．總結(jié)同學(xué)們，象江姐一樣的無數(shù)革命先輩，經(jīng)過欲血奮戰(zhàn)，才能使我們的五星紅旗高高飄揚(yáng)在天安門廣場，才能使我們的紅領(lǐng)巾這么鮮艷。今天，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是博擊長空的雄鷹。通過活動，讓學(xué)生明白作為一名兒童團(tuán)員隊員是非常光榮的，培養(yǎng)學(xué)生熱愛綠領(lǐng)巾的感情，爭取早日加入兒童團(tuán)組織，爭做好團(tuán)員?；顒訙?zhǔn)備：搜集關(guān)于“綠領(lǐng)巾”的有關(guān)知識?；顒舆^程：一、班主任宣布師：小朋友們想不想戴上綠領(lǐng)巾，成為一名光榮的兒童團(tuán)圓？（想）那么今天老師和小朋友們一起來學(xué)習(xí)下，如何才能成為一名光榮的兒童團(tuán)圓。（一）師介紹北伐戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫勞動童子團(tuán)，黨領(lǐng)導(dǎo)的第一個少兒組織；第一把火炬在武漢、上海等地點(diǎn)燃。土地革命戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫共產(chǎn)兒童團(tuán)，給紅軍送柴、打水、擦汗、收集子彈，不怕困難，不怕犧牲，個個勇敢，打土豪，斗惡霸，紅星閃閃放光彩，小小戰(zhàn)士奔前方。1949年新中國成立了！10月13日“中國兒童團(tuán)成立了，團(tuán)組織引導(dǎo)我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)做好準(zhǔn)備。而不怕困難，不畏艱險正是每一位兒童團(tuán)員必須具備的品質(zhì)。三、兒童團(tuán)員故事匯王二小放牛、小兵張嘎、雞毛信(海娃)預(yù)設(shè)答案（說的很對，這些小英雄都是兒童團(tuán)圓）（老師還有補(bǔ)充）（老師來告訴大家一些）相信小朋友們對于小兵張嘎的故事已經(jīng)很熟悉了，王二小我們也已經(jīng)了解過了。教師敘述《雞毛信的故事》小朋友們你們覺得海娃是一個怎樣的人？（聰明、勇敢）我們
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