【正文】 知道了誰(shuí)都是要經(jīng)過(guò)努力才能取得成功。有一次，我數(shù)學(xué)考試考得不好，只有86分。當(dāng)新的一天又到來(lái)時(shí)，你是否把自己定格要 有信心。要充實(shí)必定要有自信。那一次的嘗試，使我受益匪淺，它是我人生道路的啟航，我將會(huì)乘勢(shì)而上，飛得更高更遠(yuǎn)?！焙鋈?，我有一個(gè)詞語(yǔ)忘了，愣了一會(huì)兒，大腦里在快速地搜索著，我又重新說(shuō)了一遍，倪老師在一旁看了，給我做出“真棒”的手勢(shì)，鼓勵(lì)著我?！陛喌侥莻€(gè)男孩了，我心里暗暗自喜，剛才，幸好沒(méi)有錯(cuò)，加油！男孩讀得也不錯(cuò)，感情十足。倪老師叮囑我說(shuō)：“張思為，別害怕，放輕松，要面帶微笑……。第二天，那令人激動(dòng)、忐忑的一刻終于到來(lái)了，我和另外一個(gè)男生來(lái)到了演播室。”我聽了她的一番話，倒也覺(jué)得沒(méi)什么，然后，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。突然，倪老師走到了我的身邊，“張思為！”我嚇了一跳，一愣：“噢，倪老師！”她用手輕輕地推了推眼鏡，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該知道學(xué)校正在招小主持人吧，我想讓你也去試試！”我撇了撇嘴，半天說(shuō)不出話來(lái)，支支吾吾：“我……我……還是算了吧。每當(dāng)，我看見那些小主持人出現(xiàn)在鏡頭里，心中就有一絲羨慕之情。)友誼的小船在最需要的時(shí)候駛來(lái)了，帶著智慧和前行的動(dòng)力指引作者，走到今天，走向美好的明天……找到了自信作文 篇4上四年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)膽小、不自信的女孩，不善于在許多人面前表現(xiàn)自己，就連在課堂上我也不敢跟老師眼神交流，生怕會(huì)喊到我來(lái)回答問(wèn)題。”照應(yīng)開頭，首尾呼應(yīng)，水到渠成，恰到好處?！?“我心上的烏云仿佛被微風(fēng)吹散了”恰到好處，無(wú)比溫情，詩(shī)意無(wú)限。Ta是誰(shuí)啊?懸念，懸念)聽完了這番話，我心上的烏云仿佛被微風(fēng)吹散了。”(“一直沒(méi)走”和“哭了起來(lái)”重疊表達(dá)了自己的難受之情。)放學(xué)后，我一直沒(méi)走，趴在桌子上哭了起來(lái)。(這個(gè)細(xì)節(jié)雖然很小，富有張力。老師的語(yǔ)言描寫也表現(xiàn)出老師的性格特點(diǎn)。)老師緩緩地開口：“確實(shí)有點(diǎn)花哨，你們兩個(gè)就用剩下來(lái)這一周來(lái)修改吧。)聽完了這些話，我用渴望的神情看著我的老師，希望老師能為我們說(shuō)兩句話。通過(guò)對(duì)話推動(dòng)情節(jié)。”一聽到這個(gè)言論，臺(tái)下的同學(xué)都紛紛附和：“對(duì)呀，太花了!”“對(duì)，這是元旦晚會(huì)的背景板，不是繪畫展覽板?！敖?jīng)過(guò)一個(gè)星期的繪制，我們完成了這項(xiàng)工作”留白很多，為后面情感的發(fā)展埋下伏線。(過(guò)渡部分，簡(jiǎn)潔扼要。(起因介紹，簡(jiǎn)明扼要。(開門見山，設(shè)置懸念，勾起讀者好奇心：哪件事讓作者找到自信?)學(xué)校過(guò)半個(gè)月要舉辦元旦晚會(huì)，每個(gè)班要出一份手繪背景版。自信，這個(gè)容易走丟的小姑娘，只要你認(rèn)真尋找，就能找到她。時(shí)間一下就溜走了，很快到了星期三，看著同學(xué)們的精彩演講和受到的熱烈班的掌聲，我不由得緊張起來(lái)：要是演講時(shí)卡殼怎么辦？不一會(huì)兒便輪到我了，我走上講臺(tái)，開始忘我的演講，演講完后，下面發(fā)出雷鳴般的掌聲，我長(zhǎng)舒一口氣。一步吧！你一定能行的！”我堅(jiān)定了決心，報(bào)了名。我的心先是一怔緊接著是開心，“哈哈！這個(gè)多容易??！不就演講嗎？我一定能行！”回家后便開始收集資料，好容易才寫出一篇演講稿，接著是練習(xí)?！跋轮苋龝?huì)搞一個(gè)演講比賽，請(qǐng)自愿參加的同學(xué)坐好準(zhǔn)備。希望你也像我一樣找到自信。我生氣地向這些魚發(fā)動(dòng)最后的進(jìn)攻，費(fèi)了九牛二虎之力才捕到了一條鯉魚……回到家，媽媽正在看電視，看到我回來(lái)了笑著說(shuō)：“怎么樣，買好了嗎？”我得意地舉起手中的魚說(shuō)：“那當(dāng)然，也一看看你女兒是誰(shuí)！”到了中午飯時(shí)，我看著鍋里的魚，心里樂(lè)滋滋的，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，自己變的膽大了、自信了，不再像以前那樣懦弱了。”便自己找了一個(gè)塑料袋，拿起水里的漏網(wǎng)開始抓了。”可能太吵了，老板竟沒(méi)有聽到。擠進(jìn)人來(lái)人往的菜場(chǎng)，一股刺鼻的氣味向我襲來(lái)。媽媽突然臉色一變：“叫你去你就去，啰嗦什么！”唉！母命難違！我極不情愿地拿錢向菜市場(chǎng)走去?！安恍?，媽，還是你去買?！澳阆氤允裁?？”媽媽一如既往地說(shuō)著這句話。我曾遺失了它，但我很快便找到了它。找到了自信作文 篇1自信是什么？自信就是自己相信自己。第一篇：找到了自信作文找到了自信作文合集七篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的找到了自信作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。它并不難理解，可是擁有它的人卻很少。時(shí)光開始倒流……“媽，中午吃什么？”我邊看電視邊問(wèn)媽媽。我想了一下，說(shuō)：“吃紅燒鯉魚！”“好吧，自己上街買去！”什么！我沒(méi)聽錯(cuò)吧！讓我去買鯉魚，要知道我可沒(méi)有買過(guò)菜?！蔽乙豢诨亟^。走到菜市場(chǎng)門口，猶豫了一下想回頭：我哪里會(huì)買菜呀，媽媽是存心跟我過(guò)不去嗎？但想到媽媽平時(shí)都這么辛苦為我做飯，我便咬了咬牙，決定進(jìn)去。到了魚攤旁，我向老板問(wèn)道：“有沒(méi)有鯉魚，我要買一條。我大聲重復(fù)了一遍，旁邊的阿姨好心地對(duì)我說(shuō)：“人太多了，老板忙不過(guò)來(lái)，你自己抓吧！”我想：“再不買也許就沒(méi)了，這生意火的。誰(shuí)知這些魚兒活蹦亂跳的，不但沒(méi)抓到，還洗了把臉。其實(shí)，自信是對(duì)自己的肯定與認(rèn)可，只有細(xì)心、大膽的人才可以找到它。找到了自信作文 篇2自卑、膽小，在同學(xué)們的眼里，這些詞兒可能都不是用來(lái)形容我的，可是就在一次我最擅長(zhǎng)的演講比賽中，自信姑娘竟理我而去。”老師說(shuō)道。第二天報(bào)名時(shí)，我看見成績(jī)特別好的同學(xué)也去報(bào)名，可就在這時(shí)，自信姑娘也不知去向，我失落了，那一股沖勁兒也消失得無(wú)影無(wú)蹤，我猶豫了，到底報(bào)還是不報(bào)？這可是我最喜歡的活動(dòng)?。【驮谖要q豫不決的時(shí)候，我最好的朋友小軒來(lái)到了我的身邊：“加油！邁出勇敢的39。回到家后，我又后悔的字的行為，可名也報(bào)了，這得認(rèn)認(rèn)真真的練了。結(jié)束后，我竟得了第一名。找到了自信作文 篇3我總算找到了自信，縱使這件事過(guò)去了三年，我依然把它銘記于心。老師選了我和另外一個(gè)女生完成這項(xiàng)工作。)經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的繪制，我們完成了這項(xiàng)工作，老師在班會(huì)課點(diǎn)評(píng)。看了后面的內(nèi)容，才會(huì)知道這一部分情節(jié)非常重要，不可省去，也無(wú)須詳寫，起到交代情節(jié)的作用。)老師還沒(méi)有開口，就有一個(gè)女生率先開口：“這也太花了，要是真用這個(gè)，誰(shuí)還看節(jié)目啊?全都看背景去?！?這一部分的對(duì)話描寫非常符合小學(xué)生的性格，“率先開口”、“紛紛附和”渲染出當(dāng)時(shí)的氣氛，和下文我的內(nèi)心波動(dòng)埋下伏線。這一部分語(yǔ)言描寫凝煉集中，表現(xiàn)出作者非常善于捕捉素材。(聯(lián)系前文中同學(xué)們的發(fā)言，這里的“渴望”淋漓盡致地表達(dá)了作者內(nèi)心的渴望?！?“緩緩地開口”表現(xiàn)出老師的為難之情，通過(guò)神態(tài)描寫巧妙再現(xiàn)了老師的心理活動(dòng)。)老師說(shuō)完，很快就放學(xué)了。放大了作者內(nèi)心的失落和沒(méi)被認(rèn)同的孤獨(dú)感。突然一個(gè)聲音傳來(lái)：“別哭了，你畫得很好了，是要求太高而已。一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái)仿佛是畫外音，再次留下聯(lián)想的空間。我想說(shuō)：“謝謝，因?yàn)槟?，我總算找到了自信。“謝謝，因?yàn)槟悖铱偹阏业搅俗孕?。在一個(gè)好故事徐徐講完之后，主題緩緩而出，自帶熠熠光芒。那幾天，我聽說(shuō)：學(xué)校在招小主持人，可以出現(xiàn)在學(xué)校的電視上。心想：他們非常得了不起，盡然表現(xiàn)得那么好，都變成名人了，要是我去主持肯定會(huì)很緊張，一