【正文】 、各種活動設(shè)施、教師辦公室、衛(wèi)生間等。作為一名小學(xué)生，成為一名少先隊員是很光榮的事情，在今后的小學(xué)生活里，你們有什么美好的愿望呢？小朋友自由講。）我們怎樣愛護(hù)新書呢？（學(xué)生自由發(fā)言：不翹角，不亂涂，不亂扔，包書皮??）認(rèn)識課程表，引導(dǎo)小朋友用自己喜歡的圖案代替一個學(xué)科，然后自己制作一張課程表。（老師鼓勵學(xué)生學(xué)校里的老師同學(xué)都是你的好朋友，不用怕。）引導(dǎo)學(xué)生看教材第三頁第二幅圖：學(xué)校里這么多不認(rèn)識的人，我該怎么辦呢？（老師根據(jù)學(xué)生的實際情況概括學(xué)生的回答。學(xué)知識，學(xué)本領(lǐng)，歡樂裝滿小書包。教學(xué)過程：一、活動一：教學(xué)導(dǎo)入同學(xué)們，首先祝賀你們成為一名小學(xué)生了！從今天開始，你們就不再是幼兒園的小朋友了，而是小學(xué)生了?。ò鍟荷蠈W(xué)第一天）二、活動二：我上學(xué)了說一說開學(xué)第一天你的心情怎樣？你的心里是怎么想的？你的家人都為你做了什么？ 對你說了些什么？小結(jié)：從9月1日開學(xué)的第一天起，你們就已經(jīng)是一名一年級的小學(xué)生了。知道新教科書、課程表等，學(xué)習(xí)制作課程表。知道利用學(xué)校設(shè)施解決自己遇到的一些實際問題。第一課我是小學(xué)生了 教學(xué)目標(biāo)：了解學(xué)校生活常規(guī)，認(rèn)識課程表、課本等，感受上學(xué)的愉快心情。本單元包括三個課題：“我是小學(xué)生了”、“老師真好”、“和同學(xué)交朋友”。喜歡和同學(xué)們在一起，愿意結(jié)識新伙伴，學(xué)會與同學(xué)交往，感受交朋友的快樂。了解學(xué)校的各種功能教室、各種活動設(shè)施，知道利用學(xué)校設(shè)施解決自己遇到的一些實際問題。我們要做保證自己安全的前提下，學(xué)好知識，充實自己，做一個讓爸爸媽媽喜歡的好孩子，做一個讓老師喜歡的好學(xué)生。⑹上下樓梯時，幾個學(xué)生猛沖下去。⑷林林趁同桌不注意，把她的本子弄到地上。⑵小蘋趴在桌子上看書。師：這種東西可以帶到學(xué)校嗎？它會有什么危險？那么什么東西可以帶到學(xué)校，哪些不可以隨便帶？要讓學(xué)生知道可以帶水杯、文具等，但是零食不能帶，玩具、利器不能帶到學(xué)校。還要養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。師：如果你有事情或有病不能來上學(xué)，應(yīng)該怎么辦？（要讓學(xué)生知道，有事情或有病需要及時和老師聯(lián)系，請假。）如果等不到家長要回到學(xué)校找老師聯(lián)系家長。到接送點等待家長來接。：回家的路上。）師小結(jié)：課間要玩健康安全沒有危險的游戲，不可以追逐打鬧，去危險的去玩。師：他們做得對不對？你認(rèn)為在學(xué)校里哪些游戲可以做？哪些不可以做？（要讓學(xué)生知道：可以做一些有益于身體健康的游戲，有危險的事情不要做。出示圖片：課間同學(xué)間追逐打鬧這樣做對嗎？應(yīng)該怎樣做？ 學(xué)生回答。師小結(jié)：小紅做的不對，上課應(yīng)該認(rèn)真聽課不可以交頭接耳說話。）：上課時候，同學(xué)們在認(rèn)真聽講，小紅在跟同桌說話，同桌卻不理她。師：你知道我們每天上午什么時候來上學(xué)，什么放學(xué)，下午什么上學(xué)，什么時候放學(xué)嗎？（讓學(xué)生知道現(xiàn)在的作息時間是：上午7：30——11：35下午1：40——3：30）。師：你是哪個班級的學(xué)生？我們的教室在哪個地方？ 學(xué)生大膽發(fā)言。前期準(zhǔn)備：多媒體課件 活動過程：一、談話導(dǎo)入師：開學(xué)了，你們都背著書包來到這個新的班級，成為一名光榮的一年級小學(xué)生，開心嗎？看到興奮的你們，可愛的你們，聰明的你們，老師也覺得挺開心！師：一年級的小學(xué)生可是和幼兒園的時候不一樣啦！下面老師有幾個問題看誰能回答得又快又好?；顒幽繕?biāo)：，哪些事情不能做。第一篇：我是小學(xué)生了班隊會、《我是小學(xué)生了》主題班會設(shè)計背景：為了讓學(xué)生熟悉教室、校園環(huán)境，感受新學(xué)校的美。了解上課常規(guī)，感受當(dāng)一名小學(xué)生的自豪感，建立自信做一名合格的小學(xué)生。、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)各方面都進(jìn)行教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二、開學(xué)教育。（一年級1班，在北教學(xué)樓一樓最西邊）。師：預(yù)備鈴響了，你應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備？（要讓學(xué)生知道：該提前上廁所，把要上課的書、本、筆準(zhǔn)備好，安靜地坐好等老師來上課。師：你認(rèn)為小紅做得對不對？為什么她的同桌不理她？我們在上課的時候應(yīng)該怎么做？學(xué)生回答。她的同桌做的非常好，上課認(rèn)真聽講沒有說話。出示圖片：幾個同學(xué)在爬假山，一個正要往下跳。例如：不能上課桌上面站著，不能爬窗臺，不能爬假山等。如爬假山、水池邊等。師：安靜有序的走出校門，出了學(xué)校門口后要走在安全通道內(nèi)。（要讓學(xué)生知道上學(xué)、放學(xué)時最好有家長接送，如果離學(xué)校較近，可以自己走，也要時刻注意安全，靠邊行走。：小健病了，正發(fā)高燒。）：每天放學(xué)回家之后，你認(rèn)為應(yīng)該做哪些事情？（要讓學(xué)生知道，回家之后把學(xué)習(xí)的知識溫習(xí)一下，并認(rèn)真完成作業(yè)。）：王朋帶著鞭炮到學(xué)校玩。請你們判斷，下面的做法錯在哪里？你認(rèn)為應(yīng)該怎么做？ ⑴老師講課的時候，小林在玩文具盒。⑶老師提出問題后，許多學(xué)生在七嘴八舌地?fù)屩卮?。⑸芳芳在上課的時間吃零食。三、教師總結(jié)：我們是一年級的學(xué)生了，就要知道哪些事情是好事，我們應(yīng)該做，哪些事情不能做。第二篇：1我是小學(xué)生了第一單元小學(xué)生活開始了 單元教學(xué)目標(biāo)：了解學(xué)校一日生活常規(guī)，熟悉學(xué)校環(huán)境，感受上學(xué)的愉快心情。認(rèn)識任課教師，知道要尊敬老師，培養(yǎng)愛老師的情感。單元設(shè)計思路：這是本單元的起始單元，圍繞學(xué)生剛?cè)雽W(xué)對學(xué)校生活不適應(yīng)、環(huán)境不熟悉的學(xué)情，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)學(xué)校生活，進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育，包括引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識新學(xué)校、新老師、新同學(xué)的內(nèi)容。意在引導(dǎo)學(xué)生明確自己是小學(xué)生的新角色，了解學(xué)校生活常規(guī)，熟悉學(xué)校環(huán)境，知道利用學(xué)校設(shè)施解決自己遇到的一些實際問題；認(rèn)識任課教師，知道要尊敬老師，知道在各種場合中怎樣的行為是對老師有禮貌；引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識新朋友，愿意結(jié)識新伙伴，體驗交朋友的快樂。熟悉學(xué)校環(huán)境，了解學(xué)校的各種功能教室、各種衛(wèi)生健康活動設(shè)施。教學(xué)重點：目標(biāo)2 教學(xué)難點：目標(biāo)3 教學(xué)課時：2課時第一課時上學(xué)第一天 教學(xué)要點：能與同學(xué)分享自己第一天上學(xué)的感受，體會角色的變化，感受成長與變化帶來的喜悅。能說出自己上學(xué)后的美好愿望。你們長大了，爸爸媽媽為你們的成長高興，老師歡迎你們！學(xué)校歡迎你們?。ò鍟何沂且粋€小學(xué)生了）讀兒歌：風(fēng)兒吹，鳥兒叫，高高興興到學(xué)校。三、活動三：學(xué)校歡迎你看第三頁第一幅圖，提問：小朋友第一天上學(xué)得到了哪些人的歡迎？你們上學(xué)第一天又有哪些人歡迎你們？你們的眼睛真的很善于發(fā)現(xiàn)，我們一起來看看學(xué)校老師是怎樣歡迎大家的吧?。ɡ蠋煵シ耪掌阂?、老師打掃教室，整理教室的情景；二、學(xué)校懸掛歡迎新同學(xué)的標(biāo)語；三、開學(xué)當(dāng)天，校長、老師們歡迎學(xué)生的情景。）學(xué)生活動：為小伙伴出主意，想辦法。）四、活動四：認(rèn)識新伙伴上小學(xué)了，同學(xué)們有快樂有煩惱，誰來說一說小學(xué)和幼兒園有什么不同？又多了哪些學(xué)習(xí)的新伙伴呢？（出示教材第4頁組圖，引出小學(xué)將要學(xué)習(xí)的課程、使用的新課本，了解教室布置、設(shè)施。五、活動五：我的美好愿望小朋友們，上小學(xué)了，你們還有一個少年兒童的先鋒組織——中國少年先鋒隊。（板書：學(xué)校學(xué)習(xí)真快樂）六、課題總結(jié)：我們都有一個美好的愿望，如果大家都能努力去實現(xiàn)它，那么我們會更加聰明能干。知道利用學(xué)校設(shè)施解決自己遇到的一些實際問題。教學(xué)過程：一、活動一：教學(xué)引入同學(xué)們，開學(xué)了，進(jìn)入新的校園好幾天了