【正文】 義的詩(shī)篇時(shí)代性更加鮮明，凝重性尤為突出：從林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。顧炎武的“天下興亡匹夫有責(zé)”。岳飛的“以身許國(guó)，何事不可為”、“精忠報(bào)國(guó)”。李白的“國(guó)恥未雪，何由成名”。司馬遷的“常思奮不顧身，以殉國(guó)家之急”。其載體作用和樞紐效應(yīng)功不可沒(méi)，沒(méi)那種氣貫長(zhǎng)虹、一脈相承的鴻論、遠(yuǎn)識(shí)更是余音繞梁，不勝枚舉。2013年秋篇三：愛國(guó)主義教育活動(dòng)策劃書1 愛國(guó)主義主題班會(huì) ——弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，做新時(shí)代有為青年策劃書 12級(jí)旅游二班 2012年10月18日前言“詩(shī)言志，歌詠言，承以載道”。注意“四個(gè)結(jié)合”，把愛國(guó)主義教育落實(shí)到實(shí)處。四、其他注意事項(xiàng)搞好課堂教學(xué)，發(fā)揮主渠道作用。（二）練習(xí)階段（2013年10月）：各班在班主任的帶領(lǐng)下，利用早、中、晚的預(yù)備時(shí)間和音樂(lè)課及課外活動(dòng)時(shí)間，由音樂(lè)委員組織學(xué)生練習(xí)歌唱愛國(guó)歌曲。三、活動(dòng)日程安排及要求此次推廣傳唱愛國(guó)歌曲活動(dòng)的總體目標(biāo)是在全校師生中廣泛傳唱，使其增強(qiáng)愛國(guó)之心、充滿報(bào)國(guó)之情、樹立強(qiáng)國(guó)之志，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為竭力維護(hù)國(guó)家和民族的生存發(fā)展利益的實(shí)際行動(dòng)。為了此項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，特制訂本活動(dòng)方案：一、指導(dǎo)思想以鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論和黨的基本路線為指針，以《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》為藍(lán)圖，高奏愛國(guó)主義主旋律，用革命的傳統(tǒng)教育，中華民族的歷史教育，集體主義教育，社會(huì)主義教育，理想信念教育，充實(shí)和武裝師生頭腦，激發(fā)廣大師生愛國(guó)之心，報(bào)國(guó)之情，強(qiáng)國(guó)之志。愛國(guó)主義教育活動(dòng)方案劉吉素中小2014年3月12日篇二：愛國(guó)主義教育活動(dòng)方案愛國(guó)主義教育活動(dòng)方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)愛國(guó)主義教育，我校決定在全校師生中集中開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)，以傳唱愛國(guó)主義歌曲為載體，以廣大師生廣泛傳唱和班級(jí)進(jìn)行歌詠比賽的形式，推動(dòng)學(xué)校掀起愛國(guó)主義教育熱潮。愛國(guó)主義是一種永遠(yuǎn)不朽的精神，愛國(guó)主義教育是一個(gè)永恒不變的主題，培養(yǎng)２１世紀(jì)新人，需要我們不斷地探索，不懈地努力，我校決心高舉愛國(guó)主義旗幟，不斷創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。第三，建立切實(shí)可行的教育制度。青少年的愛國(guó)主義情感，不是幾次教育活動(dòng)就可以培養(yǎng)成功的，要長(zhǎng)流水，不中斷；三是，實(shí)踐性原則。首先，要做到三個(gè)結(jié)合：一是全體師生要樹立學(xué)校主人翁意識(shí)，把愛國(guó)與愛校結(jié)合起來(lái)；二是全體師生要：“從我做起，從身邊事兒做起”，把愛國(guó)和教師愛崗敬業(yè)、學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)；三是樹立良好文明形象，把愛國(guó)和培養(yǎng)學(xué)生良好行為，學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣結(jié)合起來(lái)。四、目標(biāo)要求愛國(guó)主義教育是學(xué)校思想教育的主旋律，是一個(gè)永恒的主題，愛國(guó)主義教育要把培養(yǎng)社會(huì)主義接班人作為教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。聯(lián)合各景區(qū)開展主題鮮明的愛國(guó)主義教育活動(dòng)。開展“好書伴我成長(zhǎng)”讀書系列活動(dòng)。二是利用9月3日抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，12月13日南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日等進(jìn)行愛國(guó)主義教育。抓住重要節(jié)（慶）日、紀(jì)念日等契機(jī)，開展主題鮮明、重點(diǎn)突出的愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)。要把開展合唱活動(dòng)與上好音樂(lè)課結(jié)合起來(lái)，與“中國(guó)夢(mèng)”、“學(xué)雷鋒”系列教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園文化氛圍。開展愛國(guó)主義歌曲進(jìn)校園活動(dòng)。為了更好的開展此項(xiàng)活動(dòng)，我校按照薊縣教育局2014年愛國(guó)主義教育通知指示精神，決定在全校師生中開展愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)，特制訂活動(dòng)方案如下：一、指導(dǎo)思想深入貫徹黨的十八大精神，全面落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。結(jié)束階段：歡送領(lǐng)導(dǎo)；指揮學(xué)生有秩序地離場(chǎng)。五、演講比賽決賽具體安排（一）程序安排 準(zhǔn)備階段：（1）、學(xué)校參加本次活動(dòng)的師生就位集隊(duì)。第一篇：擁軍愛國(guó)活動(dòng)方案為黨旗增輝 擁軍愛國(guó) 擁政愛民——端州區(qū)青少年紀(jì)念人民解放軍建軍80周年演講比賽一、活動(dòng)主題：紀(jì)念人民解放軍建軍80周年演講比賽二、參賽選手：學(xué)生和退役士兵學(xué)員三、舉行時(shí)間：2007年6月20日～28日初賽時(shí)間和地點(diǎn)：2007年6月20日（星期三）和6月21日（星期四）兩天晚上7：00在階梯課室舉行；決賽時(shí)間和地點(diǎn)：2007年6月28日（星期四）晚上7：30在校籃球場(chǎng)舉行。三、主辦單位：共青團(tuán)端州區(qū)委員會(huì)協(xié)辦單位：技工學(xué)校四、演講比賽決賽參加人員：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)發(fā)改局黨委領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局黨總支領(lǐng)導(dǎo)、技校全校師生注：活動(dòng)中要求全體學(xué)生（包括退役士兵學(xué)員）穿校服、佩戴胸卡，團(tuán)員統(tǒng)一佩戴團(tuán)徽，并帶凳參加。（晚上7：20前完成）（2）、接待好有關(guān)參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及各新聞單位人員，向與會(huì)人員派發(fā)節(jié)目表、新聞通告等；決賽階段：主持介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓；區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話；參賽選手亮相；宣布比賽的程序、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、介紹評(píng)委；進(jìn)行演講比賽；評(píng)獎(jiǎng)并穿插節(jié)目表演；頒獎(jiǎng)；領(lǐng)導(dǎo)與參賽選手、演員合影、謝幕；主持宣布比賽結(jié)束。第二篇：愛國(guó)活動(dòng)方案愛國(guó)主義教育活動(dòng)方案愛國(guó)主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立愛國(guó)主義活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：趙金龍副組長(zhǎng)：王雷、王廣亮、汪貴成員：各班班主任三、活動(dòng)內(nèi)容：開展愛國(guó)主義歌曲進(jìn)校園活動(dòng)。各班利用音樂(lè)課、班會(huì)課、自習(xí)課、課間等時(shí)間，廣泛開展以班為單位的合唱活動(dòng)，組織班集合唱比賽。通過(guò)廣泛開展愛國(guó)主義歌曲進(jìn)校園活動(dòng)，在學(xué)校唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，激發(fā)愛國(guó)熱情，展示師生奮發(fā)向上的精神面貌。一是結(jié)合清明節(jié)、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等節(jié)日的特點(diǎn)，有重點(diǎn)地開展相應(yīng)主題教育。三是利用九月份的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”進(jìn)行民族精神教育。通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生親近經(jīng)典的興趣和愛國(guó)主義情感，引導(dǎo)學(xué)生感受中華美德，陶冶精神情操，提高人文素質(zhì)，增加道德修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。為教育引導(dǎo)學(xué)生深刻感受家鄉(xiāng)發(fā)展的巨大變化，從愛家鄉(xiāng)做起，體驗(yàn)和傳承薊縣本土文化，豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，聯(lián)合各景區(qū)，開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。要求全體教職工應(yīng)做愛國(guó)的模范，全體學(xué)要把愛國(guó)主義 思想化作具體行動(dòng)。其次，要堅(jiān)持好三個(gè)原則：一是，系統(tǒng)性原則，按照由近及遠(yuǎn)，由淺入深，由感性到理性的原則，組織教育內(nèi)容施行序列化；二是，長(zhǎng)期性原則。愛國(guó)主義精神培養(yǎng)，是一系列知與行相互作用的結(jié)果。一是，堅(jiān)持每周一早晨舉行升旗儀式制度；二是，形成有傳統(tǒng)、有特色的節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)；三是，定期舉行讀書征文比賽、演講比賽、文體比賽。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這是推進(jìn)和加強(qiáng)廣大青少年思想道德建設(shè)工作的重大舉措。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：寇美軍副組長(zhǎng)：左發(fā)榮成 員：杜仕周、白虎勇、年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任責(zé)任分工：教師活動(dòng)由學(xué)校工會(huì)牽頭，學(xué)生活動(dòng)由政教處牽頭，各年級(jí)組和班主任積極配合。此次活動(dòng)分為以下四個(gè)階段：（一）教唱階段（2013年9月——2013年10月）：由音樂(lè)教師利用音樂(lè)課或課余時(shí)間組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)百首愛國(guó)歌曲中的經(jīng)典歌曲，同時(shí)把《中華頌》作為必唱曲目，務(wù)必讓每一個(gè)學(xué)生都會(huì)唱。（三）排練階段（2013年11月）：各班選定參賽曲目在音樂(lè)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行排練，將《中華頌》作為必選曲目，準(zhǔn)備參加學(xué)校舉行的歌詠比