【正文】 ，我們會經(jīng)常向老隊員取經(jīng)、與其他支教隊員聯(lián)系，從他們的交流中走出適合自己支教特點的新路子；另一方面，我在日常工作中要做好記錄，也要經(jīng)常撰寫支教日記的和經(jīng)驗總結。積極協(xié)助所在支教點推進“普九”和素質教育；按市教育局要求，努力提高學校的管理水平和教育教學質量。制訂本期的學習、工作、生活制度，嚴格遵守紀律，以身作則，樹立良好形象，把科學的、把先進的思想理念帶給受援學校。保生、招生的順利開展效果一年的時間不短，但要做好支教工作并不是一件簡單的事情。學校品牌更優(yōu)化效果。教育教學管理上一個臺階效果。深入學生當中，加強與學生的交流與溝通，了解學生的學習和生活狀況，宣傳本校招生政策，為本校保生、招生打好基礎。擴大宣傳力度，擴大支教工作的社會影響。積極參與建立完善學校各種規(guī)章制度和校園文化建設，配合學校校長開展學校工作。促進后援單位和受援學校之間開展教學教研活動(如跟班學習培訓和送教活動等)、互幫互助活動(如扶助貧困生等)。重視總結經(jīng)驗，一方面，我們會經(jīng)常向老隊員取經(jīng)、與其他支教隊員聯(lián)系，從他們的交流中走出適合自己支教特點的新路子；另一方面，注意在日常工作中做好記錄，為撰寫支教經(jīng)驗總結積累材料。積極協(xié)助所在支教點推進“普九”和素質教育；按鳳凰縣教育局要求，努力提高學校的管理水平和教育教學質量。制訂好學習、工作、生活等制度，嚴格遵守紀律，以身作則，樹立良好形象，把科學的、把先進的思想理念帶給受援學校。從支教的任務來看，主要有幾大方面：要進一步做好完成農村義務教育管理體制工作，要按創(chuàng)建優(yōu)質的九年一貫制學校的要求開展工作，要全面推進素質教育，要發(fā)揮社會力量來支援受援地區(qū)等等。在接下來的一年中，我將不斷學習，不斷進步，始終以高漲的熱情參與到學校的教育教學管理之中，為自己的人生增色，為該校的發(fā)展添彩！20090910第二篇：支教教師工作計劃支教教師工作計劃2011年9月到2012年7月，我（吳獻燈）和唐自海老師派到鳳凰縣千工坪中學支教。五、其他方面：寫好支教漫記，及時反思支教工作。三、敬業(yè)愛崗 做好表率在一年的工作中，要發(fā)揚我們士杰學校教師愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴格遵守相關的規(guī)章制度，工作洋溢熱情、充滿激情，與所支教學校的領導和老師和諧相處，真心關愛每一名學生，力爭做老師們的表率。熱愛學生 注重教育的實質像愛自己的學生一樣愛所支教班的學生，真誠地欣賞他們，真心地教育他們。認真寫稿 注重講座的實用做一次專題講座。一句話，要上實實在在的常規(guī)課。因此，每一份工作都要精心準備。與所支教學校的老師座談，聽取他們的聲音，再確定自己示范課和專題講座的內容。先了解所支教學校的各項規(guī)章制度和工作守則，以使自己能很快地融入到所支教學校的環(huán)境中。第一篇：教師支教工作計劃教師支教工作計劃根據(jù)教師支教工作計劃所掌握的情況，從學校和學生的需要和本人的能力范圍出發(fā)，擬定本學年工作計劃如下：一、根據(jù)需要 安排工作支教，不是去展示自己教育教學特色和水平，更重要的是給所支教學校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發(fā)，有所幫助，促進教師的專業(yè)水平的提升；是給所支教班級的學生帶去更豐富的經(jīng)驗、更開闊的視野，促進學生的成長。因此，在開展工作前，一定要了解所支教學校的領導、老師和學生需要什么，然后再有針對性地安排工作。在認真貫徹縣教育局“名師支教”的精神的同時，找所支教學校的領導領任務，以便有針對性地開展自己的支教工作。二、認真準備 扎實工作一年的支教工作，滿載著上級領導的信任、本校領導的重托和所支教學校師生的期待。認真?zhèn)湔n 注重課堂的實效支教講的示范課不是觀摩課也不是比賽課，不需要刻意的雕琢，而要立足老師和學生的實際，上學生聽得懂、學得會的課，上老師們看得明、學得來的課。因此，備課的環(huán)節(jié)要精益求精，要既備教材、教法，還要備學生、備老師。本次講座，我將面對的是農村的一線教師，所以講稿要少說理論，多講實例，讓老師們在我的一些做法和嘗試中學到經(jīng)驗、受到啟發(fā)。使他們更熱愛生活，更喜歡學習。四、開展活動 帶動管理和校領導一起認真分析學校的情況，結合貧困地區(qū)的特點，研究對策，制定計劃，因地制宜地開展教研活動；勤聽課，帶動教師接受新的教學理念，學習課改新知，搞集體備課，搞課題研究，撰寫論文，完善每周、每月教研活動；輔導教師們充分利用電腦查找資料、建各科資料庫、做課件；聯(lián)系受援校與后援校教師進行交流聽課學習活動。經(jīng)常與后援單位領導聯(lián)系匯報，與支教隊的隊長、隊員及其他支教隊聯(lián)系，交流思想與好的做法，共同想辦法解決工作中遇到的問題。肩負著重任以及懷著對教育事業(yè)的熱愛，我們來到鳳凰縣千工坪中學，受到了學校領導和老師的熱情歡迎，這使我們有了一種回到家的感覺，也更加讓我們安心的努力工作，盡心盡責完成好支教工作。為了使我們的支教工作能順利有序地開展，特制定如下計劃：一、計劃及實施方案：深入學校，開展全面的調研工作，形成工作思路。建立工作匯報制度，經(jīng)常向后援單位匯報工作情況，反映工作中的實際問題和困難，以引起后援單位對支教工作的重視。勇于開拓、積極探索因地制宜的支教新路子。主動與本校教師交流經(jīng)驗。加強對新課程的研究和指導，做好專題講座。嚴格遵守學校規(guī)章制度，服從學校領導的一切安排。通過積極撰稿、出簡報等形式，及時反映支教工作動態(tài)，力爭通過各種新聞媒體多渠道、多形式地宣傳和報道支教工作，推動社會各界關心支教、支持支教工作。三、最終目標：力爭六種效果資源共享，攜手共進的雙贏效果。教育質量內涵更加豐富效果。友誼長存，合作內容不斷拓新效果。我們決心充分利用好這段時間，為自己人生難得的支教經(jīng)歷譜寫出精彩的樂章！第三篇：支教教師工作計劃：一、計劃及實施方案：深入學校，開展全面的調研工作，形成工作思路。建立工作匯報制度，經(jīng)常向后援單位匯報工作情況，反映工作中的實際問題和困難，以引起后援單位對支教工作的重視。勇于開拓、積極探索因地制宜的支教新路子。主動與本校教師交流經(jīng)驗。加強對新課程的研究和指導，做好專題講座。嚴格遵守學校規(guī)章制度，服從學校領導的一切安排。通過積極撰稿、出簡報等形式，及時反映支教工作動態(tài)，力爭通過各種新聞媒體多渠道、多形式地宣傳和報道支教工作，推動社會各界關心支教、支持支教工作。教育質量內涵更加豐富效果。友誼長存，合作內容不斷拓新效果。第四篇：教師支教工作計劃教師支教工作計劃1為了進一步深化教育扶貧工作，通過幫扶對結，優(yōu)勢帶動弱勢，實現(xiàn)人的群體優(yōu)化。一、強校支援弱校。三、定期抽調優(yōu)秀教師到辦學薄弱學校去支教，各校落實到人