教師安全工作責任狀(修改)-展示頁
2024-10-13 21:29本頁面
【正文】 篇：教師安全工作責任狀(修改)教師安全工作責任狀為確保全校師生的生命財產(chǎn)安全，增強教師安全防范意識和責任意識，明確崗位安全職責，根據(jù)上級的要求，特制定教師安全工作責任書。，不隨意攀登校內(nèi)建筑物及大型器械，不準在校園內(nèi)撕瘋打鬧，不準在樓梯扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬，若發(fā)現(xiàn)學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。要求教師必須在指定時間指定地點堅守和執(zhí)行本崗位工作（包括放學、眼操、間操、大課間及學校統(tǒng)一組織的大型的安全演練和一切教育教學活動），在崗必須認真履行崗位職責，防止學生傷害事故發(fā)生。，教師和相關(guān)人員未到場或未在第一時間趕到所負責場所，出現(xiàn)踩踏等安全事故。；家長已向班主任通知學生有特殊疾病，教師未采取相應措施使該學生在教學活動中造成傷害事故。，教師無故未到場，班上的學生出現(xiàn)踩踏等安全事故。，離開教學現(xiàn)場或曠課而致使學生出現(xiàn)受傷等安全事故；不按時放學，學生在放學途中出現(xiàn)意外事故。每天堅持做好自己所負責功能室的設施設備的日常檢查，發(fā)現(xiàn)問題和安全隱患要及時與后勤取得聯(lián)系，妥善處理，避免因發(fā)現(xiàn)不及時，報告不及時造成學生人身傷害事故和安全事故。教育學生要愛護公物。二、本著“誰的崗位誰負責”的原則，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，下列情況引起安全事故，視情節(jié)輕重，追究教師相應行政和經(jīng)濟責任，并在崗位責任制中扣除相應的分數(shù)。學生應持班任教師假條離校，值班門衛(wèi)應認真查驗核實，并做好登記。在教學過程中認真關(guān)注特異體質(zhì)學生，講解指導到位，嚴禁實施動作不符合學生身心發(fā)展規(guī)律的教學方法，避免學生受到傷害。嚴防因教師指揮不利，課前電源、器材、備品檢查不到位或教學組織不當，操作不規(guī)范，導致的火電災害和導致學生人身傷害。，上課時間，科任教師要教育學生不要靠近、進入施工現(xiàn)場，防止發(fā)生意外事故。，課前要教育學生，活動要講究方式方法，力求做到適時、適量、適度；教師要把學生控制在自己的視線范圍之內(nèi)。、科學課、美術(shù)課等使用刀具等工具，教師一定要進行指導，學生在上課時，特別是在操作時，老師不能離開現(xiàn)場，下課后清點工具并歸位。，應及時通知班主任及學生家長。，任課教師是學生安全的第一責任人，負責本節(jié)課內(nèi)學生學習活動的安全，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并匯報。第一篇：教師安全工作責任狀(修改)大店聯(lián)小教師安全工作責任書為確保全校師生的生命財產(chǎn)安全，增強教師安全防范意識和責任意識，明確崗位安全職責，根據(jù)上級的要求，特制定教師安全工作責任書。一、按照“誰上課，誰負責”的原則，教師對本教學班學生安全工作負全責，承擔本節(jié)課和本崗位學生安全管理責任。組織活動應做好學生安全保護工作。，對缺勤學生要及時了解原因，必要時與班主任、家長溝通。、有害物體和氣體，實驗前教師一定要進行安全教育，明確注意事項和操作規(guī)程，認真指導，下課后要把工具、藥品等歸位，關(guān)掉電源等。掌握特殊體質(zhì)學生的情況，防止意外事故的發(fā)生。、實驗室等上課的老師，要引導和組織學生排隊前往，下課后按順序排隊依次回到教室，嚴禁學生在走廊或樓梯上推搡、打鬧。，不得學生參與，以免造成學生人身傷害。，學生因特殊情況提出離開學校，必須有家長（或親屬）到校或與家長認真進行溝通后教師方準給假。，不得體罰或變相體罰學生，留懲罰性作業(yè)，對學生進行語言傷害，人身攻擊，影響學
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