數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)征文比賽活動(dòng)策劃書推薦五篇-展示頁(yè)
2024-10-13 21:25本頁(yè)面
【正文】 回顧12年的同時(shí)，也對(duì)13年的所有工作做了一個(gè)美好的憧憬。③ 數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)于11月10日前對(duì)稿件審批并評(píng)選出優(yōu)秀文章，將優(yōu)秀學(xué)生名單教育組織④ 組織部負(fù)責(zé)策劃對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)并將優(yōu)秀學(xué)生名單全校公布。八、活動(dòng)安排：① 全院同學(xué)于11月01日前將自己的參賽稿交與院數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)。而且數(shù)學(xué)建模這項(xiàng)活動(dòng)也培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作精神和誠(chéng)信意識(shí)，有益于把同學(xué)們培養(yǎng)成為和諧社會(huì)中合格、優(yōu)秀的一員，并且貢獻(xiàn)自己的力量。在建模中培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和綜合運(yùn)用各種知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。借此吸引有興趣的同學(xué)來(lái)參加數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的積極性及挑戰(zhàn)思維的極限，培養(yǎng)大學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)理論，管理理論，經(jīng)濟(jì)學(xué)等有關(guān)理論和方法、利用文獻(xiàn)、計(jì)算機(jī)等工具分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和合作精神，擴(kuò)大學(xué)生競(jìng)賽受益面。第一篇：數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)征文比賽活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)名稱：校園數(shù)學(xué)建模征文“我心中的數(shù)學(xué)建模”二、活動(dòng)口號(hào)：“展現(xiàn)數(shù)學(xué)之美，盡顯理性的魅力”三、活動(dòng)對(duì)象：全院所有同學(xué)。四、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月10xx年11月15日五、活動(dòng)地點(diǎn)：西安文理學(xué)院數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)六、活動(dòng)目的：通過(guò)“我心中的數(shù)學(xué)建?！闭魑幕顒?dòng)，向全校各個(gè)院系的同學(xué)宣傳數(shù)學(xué)建模，讓同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)建模有一個(gè)基本的了解。真正的把數(shù)學(xué)建模大賽推廣到全校學(xué)生中去！七、活動(dòng)意義：通過(guò)這次征文大賽，使全院同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)建模有更深的了解，使更多的同學(xué)喜歡上建模并參家建模。通過(guò)參加建模使同學(xué)們能夠開動(dòng)腦筋、拓寬思路，充分發(fā)揮自己的想象力、洞察力和創(chuàng)造力，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。這種團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)調(diào)能力在同學(xué)們畢業(yè)后的工作中，以及對(duì)一生的發(fā)展都是非常必要的。② 數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)組織部于11月02日統(tǒng)計(jì)參賽稿件并交與數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)辦公室。⑤ 數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)于11月15日前舉辦“關(guān)于對(duì)‘我心中的數(shù)學(xué)建?！魑幕顒?dòng)中獲獎(jiǎng)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)”。12年悄然就過(guò)去了，本協(xié)會(huì)曾組織了許多有意義的活動(dòng)1, 6月10日科技創(chuàng)新日活動(dòng)本次活動(dòng)是由教務(wù)處組織，理學(xué)院支持下的協(xié)會(huì)歷年科技創(chuàng)新成果的集中展示，在理學(xué)院老師的指導(dǎo)下，在協(xié)會(huì)
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