【正文】 德素質(zhì)的有效途徑，構(gòu)建當(dāng)代青少年的精神支柱，促進(jìn)青少年全面發(fā)展，健康成長。未成年人思想道德建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們要與時俱進(jìn)，結(jié)合新形勢下未成年人思想道德的新特點，積極探索未成年人思想道德建設(shè)的新思路、新方法，努力增強(qiáng)工作的針對性、時效性和吸引力、感染力，進(jìn)一步把未成年人思想道德建設(shè)這項重要工作抓實做好，做出成效。通過組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優(yōu)秀歌曲，充分表達(dá)未成年人贊美幸福生活的美好心聲，積極培育未成年人“心向黨、跟黨走”的高尚情感和遠(yuǎn)大志向。正確教育和引導(dǎo)未成年人上網(wǎng)，鼓勵未成年人通過網(wǎng)絡(luò)尋求更多的有利于自己成長、學(xué)習(xí)的信息和知識。主動加強(qiáng)與學(xué)校的溝通交流，積極配合學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教育，增強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)道德觀念和網(wǎng)絡(luò)安全意識，自覺抵制網(wǎng)上不健康、不文明的內(nèi)容和行為。（一）推進(jìn)文明上網(wǎng)活動。通過一年來的運行，逐步改善了在校學(xué)生課外活動場所稀少薄弱的狀況，豐富了課余生活，陶冶了情操，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作深入開展。三、抓好學(xué)校少先隊陣地建設(shè)，拓展未成年人道德實踐。二是開展“我們的節(jié)日”主題活動。利用晨讀、午讀，依托班隊會，舉辦小學(xué)生經(jīng)典誦讀小組，豐富未成年人精神文化生活。（二）建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，認(rèn)真開展“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育一是開展“中華經(jīng)典誦讀”活動。積極動員全校未成年人踴躍參與多種形式的道德實踐活動。通過評選表彰未成年人道德典型，用身邊的榜樣教育引導(dǎo)更多的未成年人增強(qiáng)道德意識，踐行道德規(guī)范，在家中做文明尊老盡孝心的好孩子，在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生，在社會做文明誠信獻(xiàn)愛心的好公民，為塑造新一代合格接班人營造良好的社會風(fēng)尚。（一）深化社會主義核心價值體系建設(shè)，精心組織各類道德實踐活動。大力開展了未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的評比表彰活動，將評比表彰規(guī)范化、制度化。廣泛動員全社會力量關(guān)心、愛護(hù)未成年人的成長，參與對未成年人思想道德建設(shè)工作，在做好未成年人的教育、管理，宣傳工作上下功夫。將未成年人思想道德建設(shè)工程納入對各班級、教師的考核內(nèi)容。堅持會議制度，每定期召開工作會，充分調(diào)動各責(zé)任人員工作積極性，確保了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。（一）健全工作機(jī)制。第一篇：未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗材料羊下壩鎮(zhèn)中心小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗材料我校未成年人思想道德建設(shè)工作堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本任務(wù)，以“做一個有道德的人”為主題，以學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)為保障，進(jìn)一步完善機(jī)制、創(chuàng)新載體、夯實基礎(chǔ)、打造亮點，著力在鞏固成果、提高水平、拓展深化、增強(qiáng)實效上下功夫，推動了我校未成年人思想道德建設(shè)蓬勃發(fā)展，促進(jìn)了未成年人快樂生活、健康成長。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善未成年人各項機(jī)制。制定涼州區(qū)羊下壩鎮(zhèn)中心小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)實施方案，細(xì)化工作任務(wù)，明確工作職責(zé)。（二）完善考核體系。切實加強(qiáng)我校未成年人工作隊伍建設(shè)。堅持齊抓共管，充分發(fā)揮各方面作用，全年來無未成年人違法犯罪。二、豐富活動載體，吸引未成年人爭相參與。一是開展“美德少年”評選活動。二是開展“做一個有道德的人”主題教育。開展“做一個有道德的人”專項活動，面向全校未成年人征集學(xué)習(xí)雷鋒的感悟體會、組織未成年人開展以“日行一善”為內(nèi)容的各類道德實踐活動，弘揚社會主義榮辱觀，從身邊做起，從點滴做起，踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人。研究制定開展中華經(jīng)典誦讀活的措施辦法，有效推動中華經(jīng)典誦讀活動經(jīng)?；⒁?guī)劃化。把“學(xué)到的模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”電視專題片，作為開展中華經(jīng)典誦讀活動的模板，對誦讀活動的內(nèi)容和形式加以規(guī)范引導(dǎo)。以春節(jié)、清明、端午、中秋傳統(tǒng)節(jié)日為重點，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，在小學(xué)生中廣泛開展“我們的節(jié)日”活動，通過組織群眾性的節(jié)日民俗、文化娛樂、經(jīng)典誦讀、體育健身等活動，引導(dǎo)未成年人進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)少先隊相關(guān)制度，對我校少先隊的基本建設(shè)、陣地建設(shè)、制度建設(shè)、管理運行、活動開展、教育效果等情況進(jìn)行自查。四、采取多種措施，保護(hù)未成年人身心健康。把“文明上網(wǎng)”作為“家長學(xué)校”的重要內(nèi)容，加強(qiáng)對未成年人的網(wǎng)絡(luò)文明教育。家長與子女互學(xué)互助，共同提高，努力培養(yǎng)未成年人健康的心理素質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，多溝通、多交流，同學(xué)習(xí)、共成長。（二）加強(qiáng)學(xué)校合唱隊建設(shè)。積極開展優(yōu)秀童謠征集傳唱活動，加大少兒文藝作品的創(chuàng)作力度，運用多種形式宣傳推廣優(yōu)秀童謠，使廣大少年兒童在傳唱中陶冶情操，健康快樂成長。第二篇：未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗材料文章標(biāo)題：未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗材料和諧美好的人際關(guān)系，良好的人文環(huán)境是**區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人是實現(xiàn)“新城區(qū)”可持續(xù)發(fā)展的重要保障。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《**區(qū)“十一五”規(guī)劃綱要》和《**新城區(qū)規(guī)劃》，我校全面開展了思想大討論活動，面對今后五年的**新城區(qū)建設(shè)，我們深深的感受到教育的重任所在，未來的建設(shè)者和接班人就是我們現(xiàn)在所面臨的學(xué)生，要想讓他們成為合格的建設(shè)者和接班人，加強(qiáng)他們的思想道德建設(shè)絕對是前提條件和關(guān)鍵所在。而學(xué)校是育人的主陣地，作為中學(xué)教師的我們，在未成年人思想道德建設(shè)中，承擔(dān)著教育主渠道的重任，所以，我們更要扎扎實實的學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，豐富自己的內(nèi)涵，提高自身的素養(yǎng)。通過本次大討論活動，說有什么深刻的感受和體會，其實還談不上，只是針對共青團(tuán)工作略微的發(fā)表一下個人的淺見。為此，我們要整合各方面資源，以學(xué)校為主導(dǎo)，密切聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會，在發(fā)揮家庭教育的特殊作用和利用好各類社會資源，為未成年人健康成長服務(wù)的同時，要充分發(fā)揮共青團(tuán)是學(xué)校中未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂作用，切實把共青團(tuán)工作擺在素質(zhì)教育的重要位置。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的共青團(tuán)教育，要遵循思想道德建設(shè)的客觀規(guī)律，要適應(yīng)未成年人身心成長的特