【正文】 ?！毙⌒苷f：“那好吧！”小蜜蜂先唱著歌：“嗡嗡嗡！”大家都說：“你真棒！”小熊又唱了起來“嘟嘟嘟”?！毙∶鄯洳环獾卣f：“要不咱們來比賽吧！”小熊說：“好啊，比就比，誰怕誰。要回家了，小伙伴們舉起了大拇指說：“你真棒！”小兔子不好意思地說：“謝謝大家的支持，不然我是不會上臺的.，我也知道了，做任何事情都不能退縮，要有信心。小青蛙邊笑邊說：“你們唱的也太難聽了，還不如我呢！”說著，小青蛙自信滿滿地唱了起來，樹上的小猴歪著腦袋，看見了躲在一旁的小兔子，就跳了下來說：“小兔子，你也去試試吧？”小兔子小聲說：“我膽??！”小猴二話不說，就把小兔子推上了臺。”森林音樂會作文3篇2春天，風(fēng)和日麗，陽光明媚，森林里舉行了音樂會?！毙『镒有呃⒌氐拖骂^說：“裁判員，對不起，我犯規(guī)了。它眼睛一轉(zhuǎn)，連忙爬上了樹，像蕩秋千一樣，一下子蕩到了小白兔的前面，它高興極了！小猴子就這樣跑到了終點。過了一會兒，裁判員來到小猴子和小白兔身邊，對他們喊道：“預(yù)備開始。小猴子聽說了，也報了名。森林音樂會作文3篇1夏天到了，天氣炎熱，樹葉變得碧綠碧綠的，像一把把撐開的大傘。師生共同表演森林音樂會第三篇：森林音樂會作文森林音樂會作文3篇無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。提示語：小動物們都來了，下面聽聽是誰來了？ 提問：你聽到是誰來了？（先個別分享，在集體表演）小結(jié)：結(jié)合幼兒表達，用動作與語言小結(jié)。提示語：大動物和小動物都來參加森林音樂會，那是誰先來的呢？我們來聽一聽 提問：你聽到是誰來了？（先個別分享，再集體表演）小結(jié)：結(jié)合幼兒表達，用動作與語言小結(jié)。三、分段欣賞樂曲——感受樂曲輕快與沉重的旋律，嘗試用動作表現(xiàn)。活動準備：音樂 活動過程：一、律動《大貓小貓》——引出情境二、整體欣賞音樂——初步感受樂曲旋律提示語：森林里要開音樂會了，會有哪些動物來參加呢，我們一起來聽一聽?；顒用Q：森林音樂會（偏藝術(shù)領(lǐng)域/音樂）活動目標：感受歡快與沉重的音樂旋律，嘗試用動作來表現(xiàn)對音樂的理解。在熱鬧的森林里，第二位音樂家是誰?他在演奏什么樂器?怎樣演奏這個樂器呢?啟發(fā)幼兒根據(jù)第一段歌詞的結(jié)構(gòu)，仿編小白兔吹喇叭的歌詞，鼓勵幼兒快樂地演唱第二段歌曲?？磮D仿編歌詞，學(xué)習(xí)第二段、第三段歌曲。（3）教師演唱歌曲．鼓勵幼兒看圖隨著音樂跟唱。（1）教師：在熱鬧的森林里有許多音樂家，第一位是誰?他演奏的是什么樂器? 教師將小松鼠圖片對應(yīng)到小提琴樂器，以及怎么演奏的圖片，帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏地念歌詞第一段。教師準備3段樂器聲音，讓幼兒聽，說出的相對應(yīng)的樂器，并出示圖片。體驗森林動物生活的自在和快樂。第一篇：森林音樂會森林音樂會活動目標感知理解歌曲內(nèi)容，能夠愉快地演唱歌曲，準確地唱出弱起拍。能根據(jù)圖片，學(xué)習(xí)完整正確地演唱歌曲并進行創(chuàng)編?；顒訙蕚鋱D片、頭飾：小松鼠、小白兔、小熊貓、小提琴、喇叭、小鼓音樂磁帶或CD，錄音機一臺提琴、喇叭、小鼓 活動過程一、引出活動：聽提琴、喇叭、小鼓音樂。二、感知理解歌詞內(nèi)容，能愉快地演唱歌曲今天啊森林里要開音樂會了，看看誰會來演奏這幾種樂器呢？欣賞第一段音樂感知歌曲，帶領(lǐng)幼兒學(xué)念歌詞，學(xué)唱歌曲《森林音樂會》。（2）引導(dǎo)幼兒看圖片，教師放慢彈奏音樂，帶領(lǐng)幼兒隨著音樂有節(jié)奏地念歌詞。教師：小松鼠怎樣拉小提琴?（4）引導(dǎo)幼兒探索表演小松鼠拉提琴的動作，然后邊唱歌邊完整地表演第一首歌曲。你們想想看還有2種樂器會有哪位音樂家來演奏呢？為什么？教師分別出示小白兔和喇叭圖片以及小熊貓圖片和小鼓樂器圖片。三、完整地看圖表演唱歌曲《森林音樂會》四、分角色表演歌曲第二篇：森林音樂會設(shè)計意圖：喜愛動物是幼兒的天性，愛模仿，更是小班幼兒突出的特點，音樂活動（森林音樂會）通過聽旋律，感受歡快和沉重的旋律，幼兒在，聽聽，說說中，對動物產(chǎn)生了很大的興趣，設(shè)計本次活動，讓幼兒在音樂中模仿動物的動作和走路方式，感受樂趣。體驗在音樂活動中模仿動物動作的樂趣。提問：你聽到是誰來了？小結(jié)：有OO、有OO、有OO，他們都是小動物；還有OO、OO、OO，他們都是大動物，他們都來參加音樂會了。（一）、欣賞A段樂曲——感受樂曲輕快的旋律，嘗試用動作表現(xiàn)小動物的形象。(二)、欣賞B樂曲——初步感受樂曲沉重的旋律，嘗試用動作表現(xiàn)大動物的形象。四、森林音樂會——完整欣賞表演A、B兩段樂曲提示語：森林音樂會馬上開始了，你們愿意參加嗎？我們一起去吧。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的森林音樂會作文3篇，希望能夠幫助到大家。森林王國召開了運動會。小猴子剛來到了跑道上，看見那里干干凈凈，整整齊齊的，它十分高興。”小兔連忙跑到了最前面，小猴子跑到了后面，它非常失落，心想：我一定要贏。正當(dāng)它得意時，裁判員向它走來說：“你犯規(guī)了?！辈门袉T說：“知錯就改是好孩子。小熊拿著小木棒敲著面前的小鼓，小蜜蜂在大聲唱歌，小豬拿著吉他，好像在