【正文】 母的母親當(dāng)天去世了。轉(zhuǎn)眼之間，這九個(gè)人都走遠(yuǎn)了，起碼只剩下呆愣愣的我和被震驚的全班同學(xué)。那天我正在高年級和學(xué)生正試圖們一起上自習(xí)，突然，一個(gè)農(nóng)村婦女破門而入，她沒有和我則表示任何話，就對著我班同學(xué)大聲喊道：紀(jì)遠(yuǎn)，快回家，你媽不行了。班主任工作要用心，因?yàn)槲覀兠鎸κ鄠€(gè)的是幾十個(gè)有洞察力、有思想、甚至是有性格的孩子，我們只有對他們付出了真心、耐心和愛心，多年的班主任組織工作中，所遇的故事很多很多，忙碌之前從不曾將他們想起，閑暇之時(shí)想起覺得回味悠長。從此，我們班多了個(gè)好人，多了個(gè)老師的得力助手。后來，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生打架竟然是因?yàn)榘祽侔嗬锏囊粋€(gè)女生。我們班里還有一個(gè)男生特喜歡打架。頭發(fā)長時(shí)，帶他去理理發(fā)，你就喜歡我了。所以他從來沒見過自己的母親。他父親外出打工，結(jié)識了他母親。通過了解，我知道這個(gè)學(xué)生原來是個(gè)生活在單親家庭的孩子。我們班有個(gè)學(xué)生特別調(diào)皮，上課特愛搗亂。同樣的，每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心也是一個(gè)獨(dú)特的世界。這讓我想起了“教師是園丁”這個(gè)比喻，我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)比喻還含貶義、還頂諷刺。我笑，不是因?yàn)檫@個(gè)題目容易，而是因?yàn)殚_學(xué)初的一次見聞曾讓我思考過這個(gè)問題。我認(rèn)為，也是一個(gè)“教學(xué)相長”的過程，是一個(gè)“堅(jiān)持”和“創(chuàng)造”的過程。當(dāng)我們把一個(gè)大問題放下去之后，學(xué)生就會(huì)出現(xiàn)很多的資源，作為老師，挑戰(zhàn)也就變得更大，必須要去適時(shí)捕捉各種有利于教學(xué)的資源，及時(shí)地反饋和交流各種資源。第二個(gè)方面，我將從目前的教學(xué)中談對“教學(xué)相長”的理解。在同一內(nèi)容的前后教學(xué)的對比中，我能感受到的是，教師的“長”確實(shí)能帶來學(xué)生的“長”。很多年前我進(jìn)行計(jì)算教學(xué)，那時(shí)的認(rèn)識很膚淺，以為只要讓學(xué)生會(huì)計(jì)算、能計(jì)算正確就好，如果學(xué)生在計(jì)算達(dá)標(biāo)中得到了100分就會(huì)覺得自己很成功，連家長們也一直覺得自己孩子的計(jì)算能力很強(qiáng)很棒。第一個(gè)方面，我將從以往的教學(xué)和現(xiàn)在的教學(xué)對比中談對“教學(xué)相長”的理解。”其實(shí)，作為今天的孩子的老師，不僅僅是孩子在今天的學(xué)習(xí)中成長了，作為他們的老師也在成長，正所謂“教學(xué)相長”。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！班主任基本功大賽演講稿3各位評委老師:下午好!我演講的題目是：《結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，談?wù)勀銓Α敖虒W(xué)相長”的理解》。而愛的責(zé)任在于引路。我決定挽救他：“李應(yīng)來，雖然你是為班級爭榮譽(yù)，但你有什么權(quán)利去打別人呢？”“你母親含辛茹苦，難道就是為培養(yǎng)一個(gè)愛打架的兒子嗎？”“你母親哭著向別人賠罪，你就不知道心疼、孝順?biāo)龁?？”“來子啊，人生不是靠拳頭打下來的，而是靠勤勞拼出來的。您瞧，他又來事了：春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，因爭班級榮譽(yù)與別班學(xué)生發(fā)生矛盾，現(xiàn)場把人打骨折了。”嘿，好家伙，受到尊重與信任的他煥然一新的走馬上任了。就憑這，老師決定不處分你，還要給你一個(gè)機(jī)會(huì)：你平時(shí)為人豪爽，籃球打得好，就當(dāng)我的體育委員吧。因?yàn)?，是愛，讓我必須寬容學(xué)生；也因?yàn)閻郏屛冶仨殲閷W(xué)生引路！“李應(yīng)來，自己翻學(xué)生手冊，夠什么處分？”“留校查看。漸漸地，學(xué)生們也主動(dòng)加入到我的行列中來。有一天，以他為首的四名同學(xué)公然在教室喝酒，醉的一塌糊涂。11月迫不得已來到職教中心。中考正取縣一中。您是我這一生中最敬佩、最尊敬的老師。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！班主任基本功大賽演講稿2尊敬的專家評委：大家好！今天我演講的題目是《愛的責(zé)任在于引路》十月底，我有幸參加了市職教室組織的信息化教學(xué)培訓(xùn)。而愛的責(zé)任何在引路。我決定挽救他：“李應(yīng)來，雖然你是為全校爭榮譽(yù)，但你有什么權(quán)好好去打別人呢？”“你母親含辛茹苦，難道就是為培養(yǎng)一個(gè)愛打架的兒子嗎？”“你母親哭著向別人賠罪，你就不知道心疼、孝順?biāo)龁?？”“來子啊，一生不是靠拳頭打下來的，而是靠勤勞拼出來的。您瞧，他又來事了：春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，因爭班級榮譽(yù)與別班學(xué)生發(fā)生矛盾，現(xiàn)場把人打骨折了。”嘿，好家伙，受到與信任的他煥然一新的走馬上任了。就憑這，老師決定不處分你，還要給你一個(gè)機(jī)會(huì)：你平時(shí)為人豪爽，籃球打得好，就當(dāng)我的體育產(chǎn)業(yè)委員吧。因?yàn)?，是愛，讓我必須寬容學(xué)生；也因?yàn)閻?，讓我必須為學(xué)生引路！“李應(yīng)來，自己翻學(xué)生手冊，夠什么處分？”“留校查看。漸漸地，學(xué)生們也主動(dòng)加入到我的行列中來。有一天，以他為首的十三名同學(xué)公然在教室喝酒，醉的一塌糊涂。11月迫不得已來到職教中心。中考正取縣一中。您是我這一生中極其敬佩、最尊重的老師。因?yàn)槲覀冊?jīng)的誓言，因?yàn)槲覀冊?jīng)的熱血，因?yàn)槟菐资p充滿希望的眼睛，我不復(fù)有更高的要求！第三篇：班主任基本功大賽演講稿班主任基本功大賽演講稿班主任基本功大賽演講稿1尊敬的專家評委：大家好！今天我演講的題目是《愛的責(zé)任在于凡塘》十月底，我課室有幸參加了市職教室組織的信息化教學(xué)培訓(xùn)?！笔前?，曾幾何時(shí)，我和這些孩子，已經(jīng)有著親人般的情誼了。我會(huì)努力地去管好自己，管好班上的其他同學(xué)。他們無助時(shí)，我伸出援手；他們憧憬時(shí)，我默默支持。課堂上，我和他們一起激烈地用英語交流；課余時(shí)，我與他們一起談天說地，從漫畫聊到生活；軍訓(xùn)后，我用文字抒寫對他們集體榮譽(yù)感的成熟所生發(fā)的驕傲；運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我和他們一起在賽場上蹦跳，共同拼搏出好成績。有桀驁不遜，不喜歡穿校服的孩子關(guān)心我會(huì)不會(huì)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評；有被處分過的學(xué)生來向我主動(dòng)申請做班長為我分憂解難；有忸怩的女孩兒來向我袒露自己的心里話并詢問我的意見；還有個(gè)子高高大大的男孩兒羞赧地叫我“老班，您辛苦了”??能擁有這么多發(fā)自學(xué)生內(nèi)心最真誠的親近和愛戴，我并不覺得自己付出過多少。最后老師想說，謝謝你們，親愛的孩子！是你們的進(jìn)步伴隨著我這個(gè)年輕教師的成長?，F(xiàn)在的我欣然接受了這種整天忙碌的生活，通過我的不斷努力，小四班的孩子現(xiàn)在做什么都認(rèn)真，幫助同學(xué)，做好人好事，爭做正義少年，你們的點(diǎn)滴老師都看在眼里。正是你們那高高舉起的小手像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的信念充滿了對我的認(rèn)可。在分班以后我寫過這樣一篇日志：到今天為止是我在三中上班的第五十天，時(shí)間過的好快，自己也在一點(diǎn)點(diǎn)適應(yīng)，但是感覺有時(shí)候還是力不從心，我發(fā)過一條說說是這樣的：我現(xiàn)在是在數(shù)著天數(shù)過日子，一到周一就盼周五，其實(shí)我不喜歡甚至是恐懼這種整天忙碌的生活?！睍r(shí)間過的真快，在這之后，一個(gè)小插曲的發(fā)生使我深深的感受到原來“班主任”這個(gè)稱呼是如此有魅力。當(dāng)天，天氣很冷，還刮著涼風(fēng)，但是為了比賽的效果更好，出乎我的意料，孩子們竟然在臨上場前把外套都脫了下來，只穿一件校服T恤，迎著冷風(fēng)，孩子們在臺(tái)上賣力的演唱，雖然凍得瑟瑟發(fā)抖，但是一個(gè)個(gè)臉上依舊洋溢著自信堅(jiān)定的微笑，果然沒有讓我失望，我們班在三個(gè)年級里獨(dú)占鰲頭，奪得第一名，任由他們?yōu)樽约簹g呼，喝彩，我心中感慨萬千：回想九月剛開學(xué)的時(shí)候，小四班37人的班集體就像一盤散沙，然而，在一個(gè)月后的今天這個(gè)比賽中，孩子們超強(qiáng)的凝聚力不由的讓我心生敬畏。九月過后，迎來一個(gè)大節(jié)日十一，學(xué)校要求我們每個(gè)班出歌詠節(jié)目，孩子們信誓旦旦跟我說：“老師，咱們班在軍訓(xùn)隊(duì)列比賽里沒有拿到名次，這次歌詠比賽我們一定要爭口氣，給咱們班拿個(gè)第一回來！”我說：“好，老師相信你們！”利用自己的特長，我教他們唱歌，給他們排隊(duì)形，比賽前還在他們臉上畫上了小紅旗，起初，知道小紅旗是畫在臉上的時(shí)候孩子們都不愿意，因?yàn)樾『⒆邮菒勖赖?，更何況是畫在臉上？但是為了讓自己的班級看起來是與眾不同，最有特點(diǎn)的，最后人人從開始的不樂意到爭先恐后的要求我去畫上那一枚代表我們班級與眾不同的小標(biāo)記。九月三號，正式開學(xué)，接著是三天的入學(xué)教育和四天的軍訓(xùn)，最開始軍訓(xùn)的兩天，孩子們始終進(jìn)入不了狀態(tài)，個(gè)個(gè)兒都懶懶散散的，看到這種情況，我心里很著急，跟在隊(duì)伍后面一直為他們加油打氣，孩子們好像真的受到了鼓舞，立馬打起精神認(rèn)真的投入到訓(xùn)練中。今年是我大學(xué)畢業(yè)滿一年，也是參加工作滿一年的時(shí)間，對于我來說，這一年更是值得紀(jì)念的。第一篇：班主任基本功大賽演講稿積累生活點(diǎn)滴，學(xué)生伴我成長興華西路中學(xué)蔡蕾尊敬的各位評委，在座的各位同仁，大家好！很高興站在這里為大家分享我的教育小故事。今天我?guī)淼难葜v題目是《積累生活點(diǎn)滴，學(xué)生伴我成長》。也許是命運(yùn)的安排，我成為這一屆新初一七年級四班的班主任，七年級四班，我給它起名“小四班”，孩子們都是從鄉(xiāng)下，村里來的住宿生。四天的軍訓(xùn)，眼看著他們一張張白靜靜的小臉兒最后被太陽曬得像小糗兒似的，黑了，也瘦了。終于到了上臺(tái)的一刻，能看出來，孩子們很緊張。此時(shí)此刻，我想對孩子們說：“感動(dòng)已經(jīng)不足以形容老師現(xiàn)在的心情，從你們臉上，我真正讀懂了什么是團(tuán)結(jié)，什么是凝聚力，什么是毫不畏懼。十月二十號，一個(gè)不尋常的日子，學(xué)校拆分了七年級一個(gè)班，一部分學(xué)生被分到我們班，難題又一次擺到我面前。今天學(xué)校拆分了一個(gè)班，起初讓我去班里挑學(xué)生的時(shí)候，我其實(shí)很擔(dān)心，怕學(xué)生們不愿意，但是當(dāng)我看到學(xué)生們的小手一個(gè)個(gè)都舉得高高的，我開心的笑了。就這樣，我的小四班從最原始37人的班集體一下子發(fā)展到52人的大家庭。“在一個(gè)人的教師生涯中，沒有當(dāng)過班主任，那你的生涯一定是不完美的”。第二篇：班主任基本功大賽演講稿青年教師基本功大賽演講稿——《師愛，靜水深流》青龍一中 王樹海尊敬的各位評委，你們好!今天我?guī)淼难葜v題目叫做《師愛，靜水深流》我沒有想到，從開學(xué)到現(xiàn)在，短短兩個(gè)多月的時(shí)間里，我們班的孩子已經(jīng)讓我收獲了太多的感動(dòng)。但我不只一次地慶幸自己是一位教師，與青春同行使我的心永遠(yuǎn)年輕；我更慶幸我是教師，這使我能用一雙“文學(xué)的耳朵”隨時(shí)傾聽“花開的聲音”，并把這種世界上最美的聲音用文字表達(dá)出來。在這些生活的分分秒秒中，我覺得自己已經(jīng)不僅僅是孩子們的老師那么簡單了：我為他們的每一次成功而欣喜，為他們的每一次挫折而心疼；我愿意將自己的淺薄知識傾囊相授，我愿意和他們一同分擔(dān)喜怒哀樂。有個(gè)學(xué)生在一次班會(huì)課后給我發(fā)來消息說“我覺得你就是我們的一個(gè)‘朋友’，用你自己的知識來教育我們，用你自己的感情來感染我們，用你自己的愛來關(guān)心我們。讓你這個(gè)我們心中的‘朋友’也能在我們的快樂中體會(huì)到快樂。（所以，如果真要我表達(dá)，我希望自己能夠成為一個(gè)能讓學(xué)生一生都能依靠的老師?。┳詈螅?jiān)试S我以荷爾德林的一首詩，來結(jié)束我的演講，并表達(dá)我的心聲：這是飛蛾對星星的追求，是暗夜對晨光的渴望，這是從我們冷色的星球向遠(yuǎn)方傾注的一片向往??這愛，靜水深流，這情，潤物無聲。這期間，發(fā)生了一件讓我自豪的事兒：我07機(jī)電班的一名學(xué)生接上我吃飯，席間，他講到：“所有教過我的老師都沒法和您相比，是您真正天主教了我做人，把我重新引回到正確的人生道路上?！彼脑捵屛腋锌f分：作為職教人，我驕傲！這是怎樣的故事呢？學(xué)生李應(yīng)來，單親，聰明但調(diào)皮。因9月份打架被開除，轉(zhuǎn)學(xué)至二中，又因打架也沒待上倆月前。的確是個(gè)不好對付的主兒，沒來兩天，就成了班里的 “老大”。，可往哪兒發(fā)啊？很快，我冷靜下來，在學(xué)生們復(fù)雜的眼神中所，拿起掃帚打掃著嘔吐物。是借此機(jī)會(huì)把他攆走？還是借學(xué)生們主動(dòng)掃地來凝聚班級呢？我選擇了后者?！薄澳阆胗眠@種特別的其方式來這類引起老師的注意，這其實(shí)是一種不自信的表現(xiàn)，但也人世間恰恰反映你心底的向善美好。老師相信你能改變自己，開啟新的人生篇章。眾所周知，中職學(xué)生的思想行為的家長轉(zhuǎn)變是曲折的，而班主任工作更是復(fù)雜而艱巨的。好不容易看到他較為明顯進(jìn)步，如果現(xiàn)在選擇放棄他，過失真的不敢想象?！痹谖业慕逃?，他痛改前非，現(xiàn)在已經(jīng)是宜昌美特斯民企老總了！蘇霍姆林斯基說過，一個(gè)好老師意味著什么？首先是熱愛孩子。讓我們用尊重、信任、寬容去愛他們吧！我相信擁有愛的學(xué)子也一定會(huì)有愛迪生、瓦特式的人物。這期間，發(fā)生了一件讓我自豪的事兒：我07機(jī)電班的一名學(xué)生接我吃飯，席間，他講到：“所有教過我的老師都不能和您相比，是您真正教會(huì)了我做人，把我重新引回到正確的人生道路上?！彼脑捵屛腋锌f分：作為職教人，我驕傲！這是怎樣的故事呢？學(xué)生李應(yīng)來，單親，聰明但調(diào)皮。因9月份打架被開除，轉(zhuǎn)學(xué)至二中，又因打架也沒待上倆月。的確是個(gè)不好對付的主兒，沒來兩天，就成了班里的“老大”。我當(dāng)時(shí)那個(gè)火蹭蹭蹭的往上直冒，可往哪兒發(fā)啊？很快，我冷靜下來，在學(xué)生們復(fù)雜的眼神中，拿起掃帚打掃著嘔吐物。是借此機(jī)會(huì)把他攆走？還是借學(xué)生們主動(dòng)掃地來凝聚班級呢？我選擇了后者?！薄澳阆胗眠@種特別的`其方式來引起老師的注意，這其實(shí)是一種不自信的表現(xiàn)，但也恰恰反映你內(nèi)心的向善美好。老師相信你能改變自己，開啟新的人生篇章。眾所周知，中職學(xué)生的思想行為的轉(zhuǎn)變是曲折的，而班主任工作更是復(fù)雜而艱巨的。好不容易看到他有所進(jìn)步，如果現(xiàn)在選擇放棄他，后果真的不敢想象?！痹谖业慕逃?，他痛改前非，現(xiàn)在已經(jīng)是宜昌美特斯企業(yè)老總了！蘇霍姆林斯基說過，一個(gè)好老師意味著什么？首先是熱愛孩子。讓我們用尊重、信任、寬容去愛他們吧！我相信擁有愛的職教學(xué)子也一定會(huì)有愛迪生、瓦特式的人物。一位美國教育家在他的一次演講中這樣說道：“我們有很多事情可以等待，但孩子卻不能等待，他們的骨骼正在成形，他們的血液正在生長，他們的心靈正在發(fā)展，我們不能把希望寄托于他們的明天，而要把握住他們的今天。下面就具體談?wù)勎沂窃趺磥砝斫狻敖虒W(xué)相長”的，我將從兩個(gè)方面進(jìn)行闡述。舉個(gè)例子，數(shù)學(xué)中的計(jì)算教學(xué)。而現(xiàn)在，我再一次地進(jìn)行計(jì)算教學(xué)時(shí)，知道了那些計(jì)算的內(nèi)容只不過都是學(xué)生學(xué)習(xí)的載體，我們老師要做的是以計(jì)算教學(xué)內(nèi)容為載體，在這樣計(jì)算教學(xué)的課堂上，學(xué)生不僅學(xué)到了知識本身，而且掌握了解決這類問題的基本方法，培養(yǎng)了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的新習(xí)慣，發(fā)展了學(xué)生的思維。因?yàn)榻處煹囊曇伴_闊了、認(rèn)識深刻了，就會(huì)帶來課堂教學(xué)方式的變化，就會(huì)讓我們一屆屆的學(xué)生在不斷變化的節(jié)點(diǎn)上獲得更大的發(fā)展。在新課程理念的指引下，我們的數(shù)學(xué)課堂變得更開放，給予學(xué)生的空間也更大了。事實(shí)上，由于我們課堂的開放，學(xué)生的思維也更加的開放，在這樣的教學(xué)氛圍中，一定會(huì)有學(xué)生思維的火花閃現(xiàn)，這樣的思維火花不在你的預(yù)設(shè)之中，它出乎你的意料卻又十分智慧，如果老師及時(shí)捕捉了它，那它將成為推動(dòng)課堂教學(xué)不斷往更寬更深處發(fā)展的優(yōu)質(zhì)資源，此時(shí)這位學(xué)生的“長”不僅帶給了其他學(xué)生的“長”，也同時(shí)帶給了老師的“長”，那將是真正的充滿智慧、充滿靈動(dòng)、充滿生命的課堂!新課程標(biāo)準(zhǔn)提出：我們的教學(xué)是師生積極參與、交往互動(dòng)、共同發(fā)展的過程，是教師的教與學(xué)生的學(xué)和諧統(tǒng)一的過程。能長期堅(jiān)持這樣的理念是不容易的，但我相