【正文】 雙節(jié)”，局黨政領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)就會(huì)邀請(qǐng)局離退休職工一起以座談會(huì)、茶話會(huì)等形式，對(duì)局自身建設(shè)及國土資源改革、發(fā)展大事進(jìn)行座談，認(rèn)真聽取離退休職工提出的意見和建議。我們成立了特困職工幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了救助基金，每年制定送溫暖工作計(jì)劃，通過專題摸查及建立日常工作記錄，對(duì)每位員工建立個(gè)人檔案，根據(jù)他們的情況落實(shí)幫扶辦法。三、積極開展送溫暖活動(dòng)，多方位幫扶困難職工群體，維護(hù)職工合法權(quán)益。我們對(duì)職工代表定期開展培訓(xùn)，不斷提高職工代表參政議政水平，使其正確反映職工的意見和建議，正確實(shí)施民主監(jiān)督和管理權(quán)力。我們堅(jiān)持每年召開兩次職代會(huì)。二、堅(jiān)持和完善職工代表大會(huì)制度，實(shí)施政務(wù)公開，切實(shí)履行民主管理和民主監(jiān)督職責(zé)。近年來，我局工會(huì)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)職工之家建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)工會(huì)總體工作思路，突出維護(hù)職工合法權(quán)益的基本職責(zé)，在局黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，積極發(fā)動(dòng)和依靠廣大會(huì)員，凝聚全員之心，調(diào)動(dòng)全員之力，緊緊圍繞國土資源事業(yè)發(fā)展大局，精心制定具體建家方案，使建家活動(dòng)成為推動(dòng)國土資源工會(huì)發(fā)展和建設(shè)的主要力量之一，在全局形成了“政治上支持建家、精神上鼓勵(lì)建家、思想上關(guān)心建家、物質(zhì)上幫助建家”的黨政工共同推進(jìn)的良好局面。但我堅(jiān)信只要從教的信念不改，就會(huì)在今后的工作中，揚(yáng)長(zhǎng)避短、趨利避害，為提高我校的德育管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，也把學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)納入學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)體系中。此外，積極推進(jìn)評(píng)價(jià)制度的改革。通過抓科研課題推動(dòng)課改實(shí)驗(yàn)，真正落實(shí)“研、改、教”三位一體，提升課改水平。要求每位教師針對(duì)典型課節(jié)寫出反思日記，并相應(yīng)做了專題講座。為了適應(yīng)課改要求，我開展了多次講座，突出了對(duì)《綱要》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、“學(xué)洋思”和課改教材的學(xué)習(xí)，使教師觀念得以更新，盡快適應(yīng)了新課程的教學(xué)。本人還積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)的過程，認(rèn)真抓好教師的各項(xiàng)培訓(xùn)，做到“以研促改，以改促教”，努力提高課改研究層次。本人積極參加各種教科研活動(dòng)，并主動(dòng)承擔(dān)了我校申報(bào)的十五國家重點(diǎn)課題：“農(nóng)村初中校園文化建設(shè)與學(xué)科教學(xué)相互作用方式”中的“校園文化客觀存在”的研究,并榮獲黑河市級(jí)教育科研先進(jìn)個(gè)人。本人除任中學(xué)政教主任外，始終擔(dān)任畢業(yè)班的語文科教學(xué)。1999－2003我校連續(xù)多年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“學(xué)校管理先進(jìn)集體”、“德育工作先進(jìn)集體”，本人也連續(xù)三年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“德育工作先進(jìn)個(gè)人”和“模范教師”。自99年擔(dān)任政教主任后，我深知身上的擔(dān)子更重了。為把德育工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓到位、抓出特色，參與制定并組織實(shí)施了《文明班級(jí)評(píng)比方案》、《龍鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲條例》等，并制定《龍鎮(zhèn)中學(xué)德育工作制度》、《國旗升降制度》、《學(xué)生推優(yōu)制度》等。16年來，本人工作勤勤懇懇、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、克已奉公，始終戰(zhàn)斗在教育第一線，特別是進(jìn)入校委會(huì)以來本人銳意進(jìn)取、勇于拼搏、率先垂范、扎實(shí)工作，致力于教育教學(xué)改革，并取得了一些成績(jī)，為全校師生樹立了榜樣，成為全校師生的學(xué)習(xí)的楷?！，F(xiàn)任龍鎮(zhèn)中學(xué)教導(dǎo)處主任。但我堅(jiān)信我有這顆熱愛教育的心，就會(huì)在今后的工作中，揚(yáng)長(zhǎng)避短、趨利避害，為提高我校的德育管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)力量；為萬榮的教育事業(yè)再上一個(gè)臺(tái)階貢獻(xiàn)力量；為培養(yǎng)一代代能使偉大祖國復(fù)興的人才貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，也把學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)納入學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)體系中。此外，積極推進(jìn)評(píng)價(jià)制度的改革。通過抓科研課題推動(dòng)課改實(shí)驗(yàn)，真正落實(shí)“研、改、教”三位一體，提升課改水平。要求每位教師針對(duì)典型課節(jié)寫出反思日記，并相應(yīng)做了專題講座。為了適應(yīng)課改要求，我開展了多次講座，突出了對(duì)《綱要》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、“學(xué)洋思”和課改教材的學(xué)習(xí)，使教師觀念得以更新，盡快適應(yīng)了新課程的教學(xué)。我還積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)的過程，認(rèn)真抓好教師的各項(xiàng)培訓(xùn)，做到“以研促改，以改促教”，努力提高課改研究層次。狠抓常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化初三升學(xué)目標(biāo)化管理，為實(shí)現(xiàn)我校升學(xué)率的連續(xù)提高做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。多次被縣團(tuán)委評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干。為把德育工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓到位、抓出特色，參與制定并組織實(shí)施了《文明班級(jí)評(píng)比方案》、《西村中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲條例》等，并制定《西村中學(xué)德育工作制度》、《國旗升降制度》、《學(xué)生推優(yōu)制度》等。在工作中，我以滿腔熱情，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，取得了學(xué)生對(duì)老師的信賴。很多差生，因受到老師和同學(xué)的歧視，在感情上和老師產(chǎn)生了對(duì)立情緒后，就抱著“破罐子破摔的”的念頭。一片愛心，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。多年來，在教育教學(xué)工作中，我把關(guān)心愛護(hù)學(xué)生當(dāng)作天職。真誠關(guān)愛，做學(xué)生的親人。但教育形式的迅猛發(fā)展，又對(duì)教師的自身素質(zhì)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力都提出了更高的要求。潛心研究、做教學(xué)上的排頭兵?，F(xiàn)將我?guī)啄陙砉ぷ髦械狞c(diǎn)滴體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做以簡(jiǎn)單匯報(bào)。受到了學(xué)校、家長(zhǎng)、和社會(huì)的好評(píng)。也干了10年的班主任。只要我活著我就會(huì)把我這顆熱愛教育的心無私奉獻(xiàn)給西村的教育事業(yè)，就會(huì)堅(jiān)定不移地貫徹和執(zhí)行黨的教育方針，熱愛人民教育事業(yè)。把學(xué)生培養(yǎng)成為道德高尚的學(xué)生,艱苦創(chuàng)業(yè)的學(xué)生,真正成為西村鄉(xiāng)的接班人,成為國家的棟梁之材。在這個(gè)地處偏僻山區(qū)、困難艱苦的地方想取得成績(jī)往往要付出比常人更多的艱辛。第一篇：申報(bào)模范教師材料申報(bào)模范教師材料情系學(xué)生 潛心育英西村中學(xué)我叫xxx于1998年從事教育工作?，F(xiàn)任西村中學(xué)教導(dǎo)處主任。我要用自己的真心換取家長(zhǎng)的放心,用自己的愛心換取孩子的信心,為了提高每個(gè)學(xué)生的素質(zhì),我要從感情上親近他們,從興趣上引導(dǎo)他們,從生活上關(guān)懷他們,從學(xué)習(xí)上幫助他們。學(xué)生是我的希望,是我的生命,是我的未來,是我邁向人生道路光輝的一頁。在西村教育這片沃土上我辛勤耕耘了10載。10年來，我工作勤勤懇懇、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、克已奉公，始終戰(zhàn)斗在教育第一線，特別是進(jìn)入校委會(huì)以來我銳意進(jìn)取、勇于拼搏、率先垂范、扎實(shí)工作，致力于教育教學(xué)改革，所帶班級(jí)和語文成績(jī)經(jīng)常是學(xué)校第一名,特別是帶初三語文同時(shí)兼任班主任以來多次被評(píng)為聯(lián)區(qū)模范和縣模范。為全校師生樹立了榜樣，成為全校師生的學(xué)習(xí)的楷模。作為一名教師，我把鉆研業(yè)務(wù)放在首位，關(guān)愛學(xué)生當(dāng)成天職。農(nóng)村初中，不僅僅是環(huán)境極其惡劣，而且教學(xué)設(shè)施、教學(xué)儀器幾乎沒有，老師所擁有的只是一枝粉筆、三尺講臺(tái)。因此，在教學(xué)工作中，我克服了重重困難，大量閱覽教育教學(xué)刊物，更新觀念，了解信息，不斷的把他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和教法，融入自己的課堂教學(xué)中，效果顯著。農(nóng)村學(xué)生，家里的經(jīng)濟(jì)條件比較差，家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心又不夠，許多孩子往往會(huì)因此輟學(xué)。學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，生活上細(xì)心照料，確保孩子們都能夠順利讀完初中。一個(gè)班級(jí)有四十多名學(xué)生，由于所處的環(huán)境及所受的教育不同，思想差異較大，要做好工作很艱難，尤其要轉(zhuǎn)化后進(jìn)生更不容易。要轉(zhuǎn)化他們，首先要轉(zhuǎn)化對(duì)他們的態(tài)度問題，要在感情上和他們溝通。自擔(dān)任團(tuán)支部書記始，主抓學(xué)生的德育工作、共青團(tuán)建設(shè)和藝體衛(wèi)生工作及學(xué)生會(huì)工作。由于措施得力、工作到位，有效地規(guī)范了我校學(xué)生的日常行為，使德育狀況有了很大的改觀。擔(dān)任教導(dǎo)主任以來，我以身作則代初三語文、體育、兼班主任同時(shí)跨年級(jí)代初一生物。雖然飽嘗了艱辛與勞累，但是精神世界的充實(shí)，和孩子們?cè)谝黄鸬臉啡?，是他人所體會(huì)不到的。首先，積極開展校本培訓(xùn)。其次，積極組織開展課改教研活動(dòng)，加大集體備課的力度，實(shí)行資源共享，注重課后反思，開展說課、上課、反思、評(píng)課“一條龍”活動(dòng)。最后，注重科研工作。“以研促改，以改促教”，提高課改研究的層次。使教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)向“以鼓勵(lì)為主”轉(zhuǎn)變?？傊以?0年的教育教學(xué)實(shí)踐中，雖取得了一些成績(jī)，但也存在著不足。西村中學(xué) 徐高xxx2008824申報(bào)模范教師材料情系學(xué)生 潛心育英西村中學(xué)徐高峰 二00八年八月二十四第二篇：申報(bào)模范教師事跡材料申報(bào)模范教師事跡材料－－龍鎮(zhèn)中學(xué) 王文波本人1988年7月參加工作，先后擔(dān)任班主任、團(tuán)總支書記、政教處副主任、政教處主任、教導(dǎo)處主任。本人堅(jiān)定不移地貫徹和執(zhí)行黨的教育方針，熱愛人民教育事業(yè)，在龍鎮(zhèn)教育這片沃土上辛勤耕耘了16載。自93年擔(dān)任政教副主任兼團(tuán)總支書記始，主抓學(xué)生的德育工作、共青團(tuán)建設(shè)和藝體衛(wèi)生工作及學(xué)生會(huì)工作。由于措施得力、工作到位，有效地規(guī)范了我校學(xué)生的日常行為，使德育狀況有了很大的改觀，94－96連續(xù)三年被市教委評(píng)為“德育工作先進(jìn)集體”，本人也多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“德育工作先進(jìn)個(gè)人”。面對(duì)新的教育形勢(shì)，我更加努力鉆研學(xué)校政治思想工作的新方法及學(xué)生德育的新途徑，組織制定并實(shí)施了《學(xué)校政治思想工作量化管理體系》，其中包括《班主任量化管理方案》、《教師政治素質(zhì)量化管理方案》、《班級(jí)量化管理方案》，使我校的政治思想工作和學(xué)生德育工作更加科學(xué)化、具體化、制度化、程序化，有效地規(guī)范了人校師生的整體行為，使學(xué)校政教工作步入了一個(gè)嶄新階段。在抓好學(xué)校德育管理的同時(shí)，我更注重自身素質(zhì)的提