【正文】 事業(yè)單位、公共服務(wù)行業(yè)中的用字規(guī)范狀況。培養(yǎng)學(xué)生收集，處理、運(yùn)用信息的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、。二、實(shí)踐活動目標(biāo)通過調(diào)查活動，使學(xué)生正確使用規(guī)范字，認(rèn)識規(guī)范用字的重要性、。加上考試科目，項目增多，學(xué)生任務(wù)重，頭緒多，書寫質(zhì)量自然不高，不規(guī)范字越來越多，從學(xué)生的作文，日記等作業(yè)中明顯地反映出來。但隨之而來的出現(xiàn)了許多不規(guī)范字，給識字尚少的小學(xué)生造成錯覺，為他們以后的識字設(shè)置了障礙，也為人們辦事帶來許多不便。只要我們把這些做好了，就這容易寫錯別字了，記住，錯別字的危害很大的。寫字時，如果不懂就要查字典，不要盲目地瞎猜。這既有損我國漢字的形象，又會給我們的社會造成不良的影響呀!想想，如果我們在一個關(guān)鍵時刻寫錯了一個字，那損失是多么大呀，這樣的例子少見呀!要想避免錯別帶來的損失，我們大家應(yīng)該這樣做：我們寫字的時候，應(yīng)該認(rèn)真地寫好每一個筆畫，并且寫完后要認(rèn)真檢查，這是最基本的。經(jīng)過調(diào)查，我知道了我們的社會用錯別字的現(xiàn)象是那么多呀。經(jīng)過我們的分析，我們發(fā)現(xiàn)了這些錯別字錯誤的原因：像隆、飲這些字錯是因?yàn)閷懙臅r候不細(xì)心，把他們不是寫多一橫就是少寫了一豎。后來，我們又聽溫港說發(fā)現(xiàn)了一個錯別字，那是在豐寶商城的周圍，有一個店，叫做小嘴煲煲店，可是，那里的店主卻把自己的招牌寫成了濁嘴煲煲掂，這又是一個錯別字，我們趕緊記了下來。接著，我們拐進(jìn)了步行街里。這又是兩個錯別字，因?yàn)檎_的字是螺螄，而不是上面寫的羅絲兩個字。我們在集合地點(diǎn)新華書店里發(fā)現(xiàn)了隆重的隆字被精心的管理人員寫漏了一筆。社會用字調(diào)查報告320xx年xx月24日，我們?yōu)榱苏{(diào)查街頭的錯別安，推動社會用字的規(guī)范化，開展了一次社會用字調(diào)查活動。如果一個民族失去語言，那么這個民族將會消失。一個民族的語言表達(dá)這個國家的智慧。這樣的話，漢字、詞語將完全癱瘓，語文課程也將封閉。我還發(fā)現(xiàn)在一些高中的學(xué)生也在使用錯別字，這些錯別字也是兒時留下的傷痕。令人感到不可思議的39。有個二年級小孩兒寫了這樣一段話：早就聽說收集郵票是一件騎(其)樂融融的事，聽說街上有個郵票展覽，我和媽媽信(興)高采烈地去餐(參)加活動。用“充氣”斗牛的宣傳標(biāo)語形容某牌氣枕。早上，我去買書時看到一個名叫“緣來飾你”的飾品店，其實(shí)想這樣那樣亂用詞語的還有很多，例如：用玲瓏“踢”透的宣傳標(biāo)語行容某球鞋。社會用字調(diào)查報告2正確的漢子是中華兒女的象征。針對以上現(xiàn)象，我們提出以下建議：倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)的廣告牌。形近字搞混。看后真是讓人哭笑不得。如：將“籃球”的“藍(lán)”字寫成了“藍(lán)”字。,有6家出現(xiàn)了錯別字如:一家飯店門口招牌上寫著“抄”飯。正文：社會用字調(diào)查報告社會用字調(diào)查報告社會用字調(diào)查報告1調(diào)查時間：XX年11月22日調(diào)查地點(diǎn)：貴港市步行街調(diào)查目的：搜集街上的錯別字，交流感受，向有關(guān)部門提出改正建議。調(diào)查材料分析：通過一天的調(diào)查，看來街頭錯別字還真不少。一個家具店把家具的“具”字錯寫成“懼”字，還有一家水果店門口寫著“波”蘿在調(diào)查的300張街頭小廣告中我們發(fā)現(xiàn)有50張，錯誤出現(xiàn)率達(dá)28%，錯別字的樣式也是五花八門。煮兩頓飯寫成了煮兩“噸”飯。通過討論，我們整理出幾點(diǎn)錯別字的成因：同音字產(chǎn)生混淆。字義分析錯誤。宣傳錯別字的危害?？涩F(xiàn)在卻出現(xiàn)一些濫用繁體字、濫用詞語、濫改詞語濫用諧音字的商販。用“騎”樂融融的宣傳標(biāo)語形容某牌自行車。這不僅使“中華漢字”面目全非，還對教育下一代造成一定影響。街上車死(水)馬聾(龍)，人來人望(往)。是，這樣的片段竟然出現(xiàn)在某日報上，這種縱容是使得的讓非正確漢子在小孩子腦海里變?yōu)檎_漢字的主要原因。而這些寫錯別字的學(xué)生有的還丟棄學(xué)業(yè)去開辦幼兒園，用那些兒時的“傷痕”去教育下一代，下下代。還有的人說先學(xué)英語，再學(xué)語文，因?yàn)橛⒄Z很重要，我要勸你們一句：自己國家的語言都搞不明白，學(xué)習(xí)外語又有什么用呢?一個國家的語言代表這個國家的根基。如果一個國家失去語言，那么這個國家將會垮掉。讓我們攜起手來，保衛(wèi)我們的語言吧!保衛(wèi)我們即將失去的語言吧!否則國家將會垮掉，民族將會消失。我們走進(jìn)了大街小巷，真的發(fā)現(xiàn)了不少錯別字。記完了這個字后，我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了一個粉攤的招牌上寫著有羅絲粉賣。我們又記了下來。走呀走，一個錯別字閃現(xiàn)在了我們的眼前：電飲鍋的飲本來應(yīng)該是飯，可能是那里的推銷員寫得太潦草了吧。為了驗(yàn)證，我過后獨(dú)自去了那里看，果然是這樣。像掂、羅絲等到錯別字的原因是因?yàn)樗麄兊淖R字量太少，誤用了同音字或者形近字才寫成這樣的。如果社會再不控制住這些錯別字，而且還能把剛剛學(xué)認(rèn)字的小朋友引入歧途，還跟著傳播這些錯別字。切記：寫字是不要貪快，否則，會造成寫字不規(guī)范，不是多一筆就是少一劃。如果寫錯了，就要反思它為什么會錯，要是遇到復(fù)雜的字就要認(rèn)真記。雖然我們的調(diào)查結(jié)果不是很多，但是，我們也為純潔祖國的語言做了一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)!擴(kuò)展資料：社會用字調(diào)查報告社會用字調(diào)查報告15篇社會用字調(diào)查報告1一、調(diào)查目的隨著社會的發(fā)展，各種媒體應(yīng)運(yùn)而生、影視、廣告、出版物接踵而來，商品包裝，廣告招牌變著花樣地吸引顧客？？這是時代的產(chǎn)物，代表著社會的進(jìn)步。另外，在新課程改革中，確實(shí)培養(yǎng)了一大批有特長，有創(chuàng)新能力的人才，但是，不免顧此失彼，老師們相對地淡化了識字，寫字?；谝陨线@些狀況，我們班成立了“啄木鳥”行動小組，為“規(guī)范社會用字，共創(chuàng)文化濰坊”貢獻(xiàn)自己的熱情。通過調(diào)查研究，了解社會用字狀況，加強(qiáng)規(guī)范用字的思想意識。培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，為規(guī)范社會用字作出貢獻(xiàn)。探究社會上的錯字、別字、使用簡化字、繁體字等不規(guī)范字的比率，對不規(guī)范的用字現(xiàn)象提出善意的批評，建議使用規(guī)范漢字。中國文字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，是我國古代勞動人民勤勞與智慧的結(jié)晶，是中華民族文化的精華。在現(xiàn)代的這個社會里，有很多人都是為了一時的方便，而把很多的字簡寫；或是不會寫的就把另一個同音的字代替原本的字，這樣就可能使原來的`句子意思改變了。一、大量使用繁體字在此次搜尋不規(guī)范用字中，繁體字是發(fā)現(xiàn)最多的一類。出現(xiàn)多處不規(guī)范書寫漢字的現(xiàn)象。如將“樂隊”、“花圈”中的“隊”、“花”寫成錯字，將“停車住宿”的“停”，“餐廳”的“餐”寫成簡化字。如果這些錯字、簡字繼續(xù)下去，那么以后的文字會變成什么樣呢？三、隨意變形文字除了以上所舉的不規(guī)范文字，一些店鋪業(yè)主為了達(dá)到吸引顧客眼球的目的，對文字進(jìn)行隨意變形，或中英文并用。四、語法錯誤雖然不屬于不規(guī)范文字，但讓人感覺更加別扭。從調(diào)查情況可以看出：公共場所不規(guī)范用字的現(xiàn)象還較嚴(yán)重，而這又恰恰是人群密集的地方，會給人們帶來不便。通過調(diào)查活動，同學(xué)們收獲頗多：學(xué)生參與活動的積極性提高了，感受到了實(shí)踐活動的重要意義。社會用字調(diào)查報告2調(diào)查時間：調(diào)查地點(diǎn)：學(xué)校及附近調(diào)查目的：了解漢字不規(guī)范使用情況，增強(qiáng)大家正確使用漢字的意識，促進(jìn)漢字健康發(fā)展。可以說，漢字與我們的一切都息息相關(guān)。但是隨著社會的發(fā)展，許多不尊重漢字的現(xiàn)象也應(yīng)運(yùn)而生。為此，我們小組利用課余時間，開展了社會用字調(diào)查活動。出錯率最高的是“的”、“地”、“得”這三個字。我們小組共十個人，有九個人的日記里都有用錯這三個字的問題。我們教室后面的黑板報上，就把“虛心使人進(jìn)步”寫成了“慮心使人進(jìn)步”。像這樣由粗心造成的錯別字還有很多。不調(diào)查不知道，一調(diào)查我們才發(fā)現(xiàn)，用錯寫錯漢字的39。所以我提議，漢字是我們中華民族的瑰寶，是我們祖先留下來的寶貴遺產(chǎn)，我們應(yīng)該像愛護(hù)自己的眼睛一樣去愛護(hù)每一個漢字。社會用字調(diào)查報告3在中國，特有的文字舊是漢字。它有著悠久的歷史：從商朝開始的甲骨文再到金文秦朝時統(tǒng)一的文字小篆到隸書 ，后來慢慢發(fā)展到楷書又有了繁體字和簡體字。在當(dāng)今的社會上，處處用到文字，沒有了文字人們?nèi)绾紊?？看，招牌、廣告、路標(biāo)、標(biāo)語、墻報、商店櫥窗等等，存在的問題便是文字?？墒牵缴痰昀?、小區(qū)、街上溜達(dá)一圈，便能發(fā)現(xiàn)許許多多有意思的文字，例如：商店里，為了吸引更多的客戶，打出