【正文】 班主任工作期間，帶領班級不斷進取，創(chuàng)文明班風，使自己的管理水平和教學水平跨上了一個新臺階，我的工作成績也得到了領導的充分肯定。多次輔導學生參加省、市計算機技能大賽獲得各種獲項，我也同時被評為優(yōu)秀指導教師。比如，在太原市教師信息技術培訓中被評為優(yōu)秀教師。從教來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，一直滿負荷、甚至超負荷工作，先后從事過計算機專業(yè)所設置的包括數據庫管理、程序設計、硬件維護、網絡基礎、辦公軟件、圖形圖象處理等十多個學科的教學工作，從一個新手逐漸成長為一名教學骨干。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己，參加北京大學計算機專業(yè)碩士研究生進修班的學習并結業(yè)，又考取了山西大學計算機系在職碩士研究生，去年成為太原市導師團第四批徒弟。二、專業(yè)知識扎實。一、我具有良好的政治思想素質，道德品格修養(yǎng)。最后我會將我所說的這些一直保持下去，而且我也會認真聽取所有人的意見，并努力去改正我的不足之處！希望同學們信任我、支持我，讓我努力改善自己。其次，我會和組員搞好默契。平時背書我會催得緊一些，每次聽寫生詞如果組員不明白我為什么給他圈起來，我會給跟他講清楚為什么錯。謝謝大家！競選組長演講稿 篇2尊敬的老師，親愛的同學們:你們好！我如果能成為組長的話，一定會竭盡全力為班級做出貢獻。如果競選失敗了，說明我做得還不夠好，還需要完善自己，我想“金無赤足，人無完人”就當一次鍛煉的機會，我會不斷改進，不斷努力，做一個合格的，優(yōu)秀的組長。2因為我很公平，如果我當上組長我絕不會是因為有個人是我的朋友，他不交作業(yè)就可以放過他了，3我對自己要求嚴格，因為只有管住自己才能夠幫助別人，我會幫助組內同學，上課時，有什么不懂，我會耐心幫助他們。我雖然語文成績不夠好，但我的數學和英語都能保持在90分以上，我相信，我當上組長后我一點會做到下列要求：1每天早上按時到校檢查同學們的作業(yè)，2提高自己的語文成績，把我字寫不好的毛病改正。第三篇：競選組長演講稿關于競選組長演講稿匯總6篇競選組長演講稿 篇1尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我叫涂引強。不過，我還會不斷的努力，爭取進步，決不氣餒，下屆再來競選。同時，我要幫助在學習上有困難的同學，讓他們盡快提高學習成績，人人爭當先進，讓我組每一個成員杜絕不及格。我知道當組長也不容易，首先要心細，其次要具有很大的實力。我要競選的是第七組組長。大家都知道我性格內向，膽子也比較小，所以有時做事缺乏信心。最后，我再次真誠地希望同學們選我當組長，讓我做同學們的忠實仆人。有時候，同學對老師或學校有一些想法，()但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。曾蔭權先生的競選口號是我會做好這份工作，在這里，我也這樣跟大家許下諾言我也會做好這份工作?，F(xiàn)在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選組長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。同學們，請投我一票吧！競選組長演講稿（二）敬愛的老師、親愛的同學們：你們好！今天，我能站在這里參加這次組長選舉，既高興又自豪。我一定不會辜負同學們對我的期望。每天按時收交同學作業(yè)，檢查同學背書。在此之前我當過學習委員，以上幾點對我來說沒有任何問題，我可以做得更好，我還當過衛(wèi)生值日班長，對管理方面也有一些經驗，我一定可以管住同學嚴格遵守紀律，保持衛(wèi)生。當小組長需要尊敬老師，團結同學，關心集體，嚴格遵守學校各項紀律。第一篇：競選組長競選組長演講稿（一）敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！今天，我很高興能參加這次競選，我競選的是小組長這個職位，我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以是我的能力得到發(fā)揮，還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。這幾點我認為我能做到。如果我成功地被選上了，我一定會做到以下幾點：嚴格要求自己，遵守紀律。尊敬老師，做老師的好幫手。如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會發(fā)奮學習，努力向上，爭取下次被選上。我叫***。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。這次競選組長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結束的特首選舉。假如我真的當選組長，我會團結其他組長，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。假如我當選了組長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。謝謝大家！第二篇：競選組長競選組長班級：五（7）班作者姓名：鄭怡婷指導老師：張偉明敬愛的老師、親愛的同學們：你們好！今天，我能站在這里參加班干部競選，我打心底里高興。我想通過這次競選班干部的機會好好磨煉自己。如果大家能選我當組長，我會盡自己最大的努力來當好這個組長。如果我當上了組長，我將全力做好團結工作，帶領我組的成員更好地完成各項任務，讓流動紅旗常駐我組?？傊?，我會盡自己的全部力量做好這個職位工作！如果我不能夠被選上組長，那就說明我還有許多的不足之處。我真心希望大家能投我一票，選我當組長，讓我有機會為大家服務，謝謝大家！指導老師點評：該發(fā)言稿格式正確，語言誠懇、簡潔，條理清楚。這次我要競選的職務是我們組的組長。雖然拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵”但我這個將軍的士兵“總有理由吧當然：1我喜歡語文這個課程，而且我喜歡看課外書籍，每學語文課，我都認真聽。如果這次競選成功了，我會按我自己說的去做，遵守紀律，積極發(fā)言，做帶頭作用。爭取下一次競選成功。首先我會去了解每個組員的習慣，然后我會根據他們的習慣為他們每人制定一些合理而且是經過組員同意的守則。組員有哪些題不會來問我，如果我知道怎么做，一定耐心地講給他聽。如果上課老師不在，有哪位組員忍不住說起話來，我不會用語言警告他，而會用眼神來示意，這樣那位說話的組員馬上會明白我的意思，而且這種方式也不會打擾到其他組員。謝謝！競選組長演講稿 篇3各位領導、各位老師：大家好！我叫___，今年＿＿歲，＿＿年＿月畢業(yè)于＿＿大學師范學院數學教育專業(yè)，同年分配到我校從事計算機課程教學工作至今，現(xiàn)技術職稱為中教一級。能堅持正確的理想、信念；有較強的事業(yè)心和責任感；有謙讓、容人的胸襟和誠實、豁達的性格；有不貪不占，淡泊名利的操守。參加工作十多年來，我始終不忘要做一個科研型、學者型教師。三、教學經驗豐富。除擔任本校的教學任務外，我還擔任校內外各種計算機培訓工作，且受到學員的一致好評。20xx年被評為省、市教學能手，20xx年被評為市骨干教師。四、有一定的工作能力和組織管理能力。班級在校運會、文藝匯演等各項活動中取得了諸多榮譽。如果我能夠有幸成為計算機專業(yè)組組長，我將不負眾望，不辱使命。組織教師扎扎實實地進行課程改革，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，力爭取得實實在在的成績。專業(yè)課程的開發(fā)與設置，是專業(yè)建設的核心問題。只有合理開設必修課，選修課和活動課，并將他們有機組合，才能既實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標，全面提高學生素質，又能調動學生的積極性，發(fā)揮特長，開發(fā)潛質。因此文化課應采用分層教學、分類推進，專業(yè)課教法更要五彩繽紛。這樣做是非常必要的，尤其是面對目前生源下降的局面。比如，建立一定的獎勵機制鼓勵教師對校本課程的開發(fā)，開設靈活多樣、適應市場需求和學生興趣的選修課程?？山M織專業(yè)教師根據市場調查結果開發(fā)一些應用軟件，可以充分結合教育行業(yè)的需求開發(fā)教育教學軟件（比如隨機抽題組合試卷系統(tǒng)、評分合分系統(tǒng)、多媒體教學軟件等等），這也有利于研發(fā)成果的推廣運用，從而產生可觀的經濟效益和社會效益，也給老師們帶來物質收益和精神收益。一個專業(yè)的發(fā)展就象一個企業(yè)一樣要有銷售得旺的產品，而我們的產品就是學生，把學生營銷出去專業(yè)才會有長足的發(fā)展。我們首先要超前了解社會的需求，學生的培養(yǎng)周期較長，所以至少要超前一到兩年，再培養(yǎng)出滿足這種需求的產品——學生，通過“市場”的驗證，讓社會了解職業(yè)教育，了解計算機專業(yè)的培養(yǎng)目標，得到社會和用人單位對職業(yè)教育的認可。比如，可以通過廣播、電視、報刊、網絡等現(xiàn)代傳媒渠道提高我校計算機專業(yè)的知名度：在互聯(lián)網上強化我校網站，及時發(fā)布招生就業(yè)信息，展示學校建設動態(tài)、校園文化風采，充分體現(xiàn)我校計算機專業(yè)的優(yōu)勢強勢；并通過積極鼓勵教師在網上參加論文交流、社區(qū)論壇、教師風采展示等活動提高我校計算機專業(yè)教師的知名度和職業(yè)能力。同時，網站的日常維護可以選拔部分優(yōu)秀學生參加，這樣既能調動學生的專業(yè)學習興趣，又能體現(xiàn)我校計算機專業(yè)學生的素質和能力。更重要的是，讓學生及時了解行業(yè)信息，幫助學生為自己定位，為今后成為適應現(xiàn)代社會需求的職業(yè)人打好基礎。加強培訓，利用師資雄厚、設備精良的專業(yè)優(yōu)勢，進行計算機各模塊的培訓和考試，實現(xiàn)教育、培訓、服務一體化，充分利用先進設備實現(xiàn)生產與教學的密切結合，為社會提供更多更優(yōu)質