【正文】 理學(xué)生頭，不能留長(zhǎng)頭發(fā)。小學(xué)生也要注意自己的頭發(fā)打扮。在節(jié)假日中，或在一些除星期一須穿校服外，其他時(shí)間可穿也可不穿校服的學(xué)校里，許多同學(xué)都喜歡穿上自己精心挑選的衣服，但此時(shí)一樣要強(qiáng)調(diào)大方、整潔。小學(xué)生不能在學(xué)校穿背心，破損的紅領(lǐng)巾更不能佩戴，這也是對(duì)紅領(lǐng)巾的不尊重。服飾色彩搭配（呈現(xiàn)一些有對(duì)比性的圖片，生觀察并討論）①同色搭配法②相似色搭配法③對(duì)比色搭配法三、鞏固。著裝要與體型相協(xié)調(diào)。(2)個(gè)性化原則（圖片分析說(shuō)明）根據(jù)自身的特點(diǎn)和氣質(zhì)選擇合適的服裝，突出個(gè)性，又要顧及共性。穿著打扮應(yīng)注意場(chǎng)合及其給對(duì)方留下的印象，針對(duì)不同的交往對(duì)象，有目的地選擇服飾。時(shí)間原則要求著裝考慮時(shí)間因素，做到隨“時(shí)”更衣。出示幾位不同穿著的同學(xué)的圖片，請(qǐng)同學(xué)們指出圖片中不恰當(dāng)?shù)牡胤?。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該穿著舒適得體。作為小學(xué)生，怎樣打扮自己才算美呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下小學(xué)生著裝禮儀。你看，我們身邊又有哪個(gè)同學(xué)不是這樣？每當(dāng)穿上買(mǎi)的新衣服，心里總是美滋滋，走起路來(lái)也特別有神氣。俗話說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之。教學(xué)重點(diǎn) ：掌握服飾修飾的途徑與技巧，著裝TPO原則，色彩搭配技巧教學(xué)難點(diǎn) ：熟練根據(jù)自身特點(diǎn)選擇服飾的技巧。教學(xué)內(nèi)容 ：塑造良好的學(xué)生形象，服飾裝扮的一般原則。理解服飾與塑造形象的關(guān)系，掌握服飾修飾的原則。：①怎樣才能把衣服穿得又快又好？②看不到自己的衣服整潔時(shí)，有什么好辦法？ 延伸活動(dòng)：延伸到美工區(qū)去，嘗試為自己設(shè)計(jì)一款合適的服裝。①請(qǐng)四名幼兒到前面來(lái)，參加穿衣服比賽。使孩子知道穿干凈的衣服是著裝的要求之一。兩張圖片：一幅是服裝、鞋帽都穿戴整齊的幼兒圖片；一幅是服裝、鞋帽都穿戴不整齊的幼兒圖片。”二、展開(kāi)部分（一）、集體探索?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖片兩幅：一幅是服裝、鞋帽都穿戴整齊的幼兒圖片；一幅是服裝、鞋帽都穿戴不整齊的幼兒圖片。并運(yùn)用。第一篇：禮儀教案：著裝(穿衣服)禮儀《著裝（穿衣服）》教案活動(dòng)目標(biāo)：?；顒?dòng)重點(diǎn)：了解著裝的基本禮儀，學(xué)習(xí)著裝禮儀，并運(yùn)用。活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分（一）、圖片導(dǎo)入（時(shí)間：13分鐘）教師：“今天我為小朋友們帶來(lái)了兩幅畫(huà)，想請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看一看，然后告訴我：圖片上的這兩個(gè)小朋友誰(shuí)做的好，誰(shuí)做的不好。（時(shí)間：7——12分鐘），引發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。，判斷對(duì)錯(cuò)。，讓孩子進(jìn)行穿衣服比賽，讓其他幼兒當(dāng)評(píng)委，要求能說(shuō)出哪個(gè)小朋友做得好，并說(shuō)出做得好的理由。②教師提供相同的包括襪子和鞋子在內(nèi)的衣物四套，把幼兒分成每四人一組，讓每組的4名幼兒在相同的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行穿衣服比賽。第二篇：著裝禮儀教案著裝禮儀教學(xué)目標(biāo)：理解服飾美。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得服飾禮儀的重要性，從而注重儀表，塑造良好的小學(xué)生形象。服裝色彩的搭配技巧。教學(xué)方法 ：互動(dòng)法、直觀感受法、對(duì)比互評(píng)法、多媒體教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入?！泵總€(gè)人都喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的，同學(xué)們當(dāng)然也不例外。作為小學(xué)生，你們正在求學(xué)的時(shí)期，又沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入，穿戴方面不宜趕潮流、追時(shí)髦，只要衣著整潔，樸素大方即可。二．呈現(xiàn)新課。⒈ 那同學(xué)們來(lái)看看這幾位同學(xué)，看看他們有沒(méi)有做到。學(xué)習(xí)服飾禮儀的基本原則(1)TPO原則 Time（時(shí)間）、Place（地點(diǎn)）、Occasion（場(chǎng)合）①時(shí)間原則時(shí)間既指每一天的早、中、晚三個(gè)時(shí)間段，也包括每年春夏秋冬的季節(jié)更替，以及人生的不同年齡階段。②地點(diǎn)原則地點(diǎn)原則代表地方、場(chǎng)所、位置不同，著裝應(yīng)有所區(qū)別，特定的環(huán)境應(yīng)配以與之相適應(yīng)、相調(diào)的服飾.③場(chǎng)合原則目的、目標(biāo)、對(duì)象。不同的場(chǎng)合有不同的服飾要求，只有與特定場(chǎng)合的氣氛相一致，相融合的服飾，才能產(chǎn)生和諧的審美效果，實(shí)現(xiàn)人景相融的最佳效應(yīng)。（3）協(xié)調(diào)原則著裝要與年齡相協(xié)調(diào)。著裝要與膚色相協(xié)調(diào)著裝要與身份相協(xié)調(diào)。小學(xué)生在課堂、集會(huì)、升旗儀式之上，符合禮儀的衣著應(yīng)該是：要干凈整齊，不能邋遢有異味；不能穿背心，更不能光膀子；不能穿拖鞋，更不能打赤腳；不能戴有色眼鏡；男女學(xué)生的紅領(lǐng)巾要系正戴好，要脫帽，摘掉頭巾，隊(duì)徽、?；諔?yīng)佩戴在上衣左上方；衣服扣子要系好，不能敞胸露懷；參加追悼會(huì)或祭奠革命烈士，要衣冠整齊，不能穿花花綠綠的衣服；以上都是小學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間衣著服飾方面的禮儀規(guī)范。小學(xué)生不能佩戴飾品、不能穿過(guò)短或暴露的衣服，這樣打扮并不漂亮，也不符合小學(xué)生禮儀規(guī)范。女同學(xué)不可追求打扮得象成年女性一樣艷麗，甚至花枝招展；男同學(xué)呢，要注意衛(wèi)生，天天穿干凈整齊的衣服，不必追求穿高級(jí)質(zhì)料的服裝。一般來(lái)說(shuō)，女同學(xué)的發(fā)式應(yīng)以理短發(fā)、梳辮子為宜，不要留披肩發(fā)，更不可涂脂抹粉與畫(huà)眉毛。要保持小學(xué)生應(yīng)有的活潑氣息。女同學(xué)要注意不宜穿中、高跟皮鞋，而應(yīng)穿球鞋、布鞋或平跟鞋。不同年齡、不同身份的人有不同的形象要求。如果我們一味學(xué)大人打扮得非常復(fù)雜、非常鄭重，甚至花枝招展，珠光寶氣，那只會(huì)弄巧成拙，反而把最美的本色弄丟了。新時(shí)代，講文明，好少年，樹(shù)新風(fēng)。首整潔，次美觀，要自然，要大方。儀容美，貴潔凈，勤洗手，衣冠整。熟練根據(jù)自身特點(diǎn)選擇服飾的技巧。難點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得服飾禮儀的重要性，從而注重儀表，塑造良好的中學(xué)生形象。”每個(gè)人都喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的，同學(xué)們當(dāng)然也不例外。在這里老師先給大家介紹一個(gè)“戴雞佩豚”典故。仲尼