禮儀教案：著裝(穿衣服)-免費閱讀
【正文】 提醒幼兒根據(jù)短句，運用正確的方法。四、作業(yè)討論：1983年6月，美國前總統(tǒng)里根出訪歐洲，回國時，由于他在莊嚴的正式外交場合沒有穿黑色禮服，而穿了一套花格西服，引起了西方輿論的一片嘩然，產(chǎn)生了很多負面影響。較為莊重的社交場合多選用高檔飾品，如珠寶首飾等，將珠寶首飾與禮服組合，可謂是珠聯(lián)璧臺，頓時讓你魅力四射；在一般的工作場合，選擇端莊大方的飾品即可，另外，在此場合下，飾品的佩戴應(yīng)以不影響工作為基本前提；在西方，女士參加葬禮時允許佩戴的飾品僅限于結(jié)婚戒指和珍珠項鏈，違反此規(guī)定難免會招人非議；大學(xué)生在校園內(nèi)，宜選戴金銀飾品、工藝飾物或索性不戴飾物，絕對不宜戴珠寶飾物等高檔飾品。如果佩戴飾品的色彩五彩斑斕，只會帶給別人庸俗的感覺。衣飾主要包括胸飾(如胸花、胸針)、圍巾、帽子、墨鏡等。系領(lǐng)帶時，襯衫上面的第一?？圩右酆?，系好后，領(lǐng)帶的長度以到皮帶扣處為宜，領(lǐng)帶夾一般夾在第第5個紐扣之間。長袖襯衫的衣袖要長于西裝上衣的農(nóng)袖0．5—1厘米。在正式場合，皮鞋要穿黑色或棕色，可以同任何顏色的西服搭配，白色和灰色的皮鞋不適合正式場合穿。單排一?？蹌t可系可不系?！蔽餮b著裝應(yīng)遵循以下幾個原則：約定俗成，遵循規(guī)狐穿西裝之前，袖子上的商標要拆除。身著正裝時，不宜光腿，可搭配尼龍絲襪、羊毛高統(tǒng)襪、連褲襪等，顏色宜為單色，套裙、鞋、襪子的顏色要協(xié)調(diào)一致。（三）、女士套裙著裝禮儀服裝大小、顏色適度上衣最短可以齊腰，裙子最長可以達到小腿中部，上衣的袖長要蓋住手腕；但是，在一般情況下，上衣不可以再短，裙子也不可以再長。少女應(yīng)選擇色彩鮮明亮麗的服飾，展現(xiàn)其精力充沛、充滿朝氣的精神面貌；中年婦女應(yīng)選擇中性的過渡色彩的服飾，在款式上主要以套裝為主，凸現(xiàn)其成熟、穩(wěn)重、典雅的女性魅力。不宜使用自加墊肩的服飾，同時也不宜使用橫條面料。另一方面，個性化原則要求在不違反禮儀規(guī)范的前提下，在某些方面可體現(xiàn)與眾不同的個性，但是切忌盲目追逐時髦。整潔原則要求：一是整齊、無褶皺；二是清潔，要勤洗勤換，保持衛(wèi)生；三是保證衣服無破損，無補??；四是扣子、拉鎖等配件都應(yīng)齊全。從目的上講，人們的著裝往往體現(xiàn)著其一定的意愿。古語講“佛靠金裝．人靠衣裝”，科學(xué)巧妙地運用服飾搭配，與人構(gòu)成和諧、統(tǒng)一的整體，會為個人的魅力錦上添花。良好的儀容儀表，不僅體現(xiàn)著學(xué)生的氣質(zhì)，也有利于促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)，良好的儀容儀表是良好學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境的保證。少先隊員應(yīng)佩戴紅領(lǐng)巾，主動接受學(xué)校值周教師、值周班學(xué)生及文明監(jiān)督遠的儀容儀表檢查。進校時，不準穿拖鞋、高跟鞋，不準穿背心或無袖衫、吊帶衫等不符合學(xué)生身份的服裝，穿著要健康，文明，上衣和褲子上不得有花哨、怪異的裝飾圖案或飾件。不燙發(fā)、不染發(fā)，頭發(fā)前不掃眉、旁不遮耳、后不過頸，不留怪發(fā)型。著裝要與年齡相協(xié)調(diào)。那同學(xué)們來看看這幾位同學(xué)，看看他們有沒有做到。那么在服飾禮儀中，具體應(yīng)注意些什么呢？先請同學(xué)們根據(jù)自己平時的積累談一談。在這里老師先給大家介紹一個“戴雞佩豚”典故。如果我們一味學(xué)大人打扮得非常復(fù)雜、非常鄭重，甚至花枝招展，珠光寶氣，那只會弄巧成拙，反而把最美的本色弄丟了。一般來說，女同學(xué)的發(fā)式應(yīng)以理短發(fā)、梳辮子為宜，不要留披肩發(fā)，更不可涂脂抹粉與畫眉毛。著裝要與膚色相協(xié)調(diào)著裝要與身份相協(xié)調(diào)。學(xué)習(xí)服飾禮儀的基本原則(1)TPO原則 Time（時間）、Place（地點）、Occasion（場合）①時間原則時間既指每一天的早、中、晚三個時間段，也包括每年春夏秋冬的季節(jié)更替，以及人生的不同年齡階段。”每個人都喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的，同學(xué)們當然也不例外。第二篇：著裝禮儀教案著裝禮儀教學(xué)目標：理解服飾美。（時間：7——12分鐘），引發(fā)幼兒對活動的興趣。第一篇：禮儀教案：著裝(穿衣服)禮儀《著裝（穿衣服）》教案活動目標：。兩張圖片：一幅是服裝、鞋帽都穿戴整齊的幼兒圖片；一幅是服裝、鞋帽都穿戴不整齊的幼兒圖片。理解服飾與塑造形象的關(guān)系，掌握服飾修飾的原則。你看，我們身邊又有哪個同學(xué)不是這樣？每當穿上買的新衣服，心里總是美滋滋，走起路來也特別有神氣。時間原則要求著裝考慮時間因素，做到隨“時”更衣。服飾色彩搭配（呈現(xiàn)一些有對比性的圖片，生觀察并討論）①同色搭配法②相似色搭配法③對比色搭配法三、鞏固。男同學(xué)最好理學(xué)生頭，不能留長頭發(fā)。最后我們來學(xué)習(xí)一首穿著禮儀兒歌。理解服飾與塑造形象的關(guān)系，掌握服飾修飾的原則。在《史記作為小學(xué)生，你們正在求學(xué)的時期，又沒有經(jīng)濟收入，穿戴方面不宜趕潮流、追時髦，只要衣著整潔，樸素大方即可。出示幾位不同穿著的同學(xué)的圖片，請同學(xué)們指出圖片中不恰當?shù)牡胤?。著裝要與體型相協(xié)調(diào)。不穿拖鞋和背心進教室，不穿奇裝異服，不盲目追求名貴服飾，不得在校服上亂涂亂畫。凡設(shè)有拉鏈、紐扣的服裝應(yīng)按規(guī)范的穿著要求整齊穿戴，損壞的得修好才能進校。嚴禁學(xué)生攜帶手機、打火機、MPMP4等電子通信產(chǎn)品進課堂。只要只要，同學(xué)們才能安心地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，也才能夠認真履行一個學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。由此可見．服飾對于我們提升個人形象大有裨益。即自己對著裝留給他人的印象如何，是有一定預(yù)期的。文雅原則要求著裝符合一定的傳統(tǒng)道德。（二）、個體著裝的注意事項服飾與體型人的體型沒有完美無缺的．服裝最大的意義在于美化小完美的體型。服飾與臉型人們接觸時看到的最顯眼的部位就
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1