【正文】 培育民族精神?主題教育月，會(huì)同少先隊(duì)召開德育工作會(huì)議，實(shí)地家訪推進(jìn)會(huì)4．一年級(jí)?‘走進(jìn)家庭，走近學(xué)生’集中家訪月?活動(dòng)5.?相城風(fēng)氣伴我成長??弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，引領(lǐng)幸福成長?主題讀書征文活動(dòng)6.?八個(gè)好?訓(xùn)練啟動(dòng)儀式十月份：愛國主義教育月，并開展相應(yīng)活動(dòng)（結(jié)題）、社區(qū)教育活動(dòng)?十八大?召開組織開展相關(guān)主題教育6.?我的道德小故事?演講比賽活動(dòng)十一月份：廉潔文化進(jìn)校園教育月3.?法制手抄報(bào)??法制格言?征集評(píng)比活動(dòng)?弘廉崇潔?主題教育，開展?小手牽大手?致身邊黨員干部、父母親友倡議書活動(dòng)十二月份：心理健康教育月（群體）?美德在我身邊?攝影作品評(píng)比活動(dòng)4.?法制歌曲唱響校園?活動(dòng)一月份：學(xué)校德育工作年度總結(jié)考核?文明學(xué)生??文明標(biāo)兵??文明之星?的評(píng)選，做好正副班主任學(xué)期考核匯總，組織開展走訪慰問貧困學(xué)生家庭及獻(xiàn)愛心活動(dòng)（每月具體活動(dòng)根據(jù)上級(jí)精神再作調(diào)整。建好、用好學(xué)校心理健康教育師資隊(duì)伍，發(fā)揮我校已有多人取得心理健康教育資格證的優(yōu)勢(shì)，積極開展學(xué)生群體心理健康教育專題輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。積極開展學(xué)生學(xué)法系列活動(dòng)，通過?法制手抄報(bào)?和?法制格言?的征集評(píng)比、?法制歌曲唱響校園?等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生人人參與學(xué)法，從而形成學(xué)法、守法、用法的校園文化氛圍。積極開展德育基地活動(dòng)，組織師生走進(jìn)社區(qū)、走向社會(huì)，通過德育基地和社區(qū)活動(dòng)，讓學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)。全體班主任及相關(guān)掛鉤人員要結(jié)合班級(jí)實(shí)際，精心策劃家訪方案，統(tǒng)籌安排家訪時(shí)間。為更好體現(xiàn)?全員德育?的理念，我們將繼續(xù)堅(jiān)持把全體行政、處室人員、年級(jí)組長等分派到年級(jí)組，掛鉤到班級(jí)，會(huì)同正副班主任，一起開展實(shí)地家訪，要求實(shí)地家訪率應(yīng)不低于班級(jí)人數(shù)的15%。通過家長委員會(huì)、家長學(xué)校，抓實(shí)家校教育共同體建設(shè)，努力達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育目標(biāo)同向、協(xié)作互補(bǔ)。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)生構(gòu)成的變化，要組建新一屆家長委員會(huì)，進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會(huì)在學(xué)校管理和建設(shè)中的作用。同時(shí)，通過家長學(xué)校，也要了解和收集廣大家長對(duì)學(xué)校工作的意見建議，從而更好地改進(jìn)我們的工作。進(jìn)一步細(xì)致周密地做好每次家長學(xué)校活動(dòng)的組織安排工作，努力提高家長參與率，提高內(nèi)功實(shí)效。（三）整合德育資源，形成教育合力堅(jiān)持辦好家長學(xué)校。本學(xué)期，要在制定切實(shí)可行的實(shí)施方案的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。學(xué)生基礎(chǔ)文明行為習(xí)慣?八個(gè)好?養(yǎng)成訓(xùn)練，是我校培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、規(guī)范學(xué)生行為的重要抓手。通過課題研究，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育方法策略的研討，使我們?cè)陂_展養(yǎng)成教育時(shí)，能運(yùn)用更加科學(xué)的方法、采取更加扎實(shí)的措施、開展更有實(shí)效的活動(dòng)。（二）規(guī)范常規(guī)管理，夯實(shí)養(yǎng)成教育激發(fā)學(xué)生的主人翁意識(shí)，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校常規(guī)管理中的作用，通過少先隊(duì)組織、值日班長、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等途徑，讓學(xué)生也能全方位、多層次參與學(xué)校日常管理，并在實(shí)時(shí)監(jiān)督、及時(shí)糾偏上發(fā)揮積極作用。要通過檢查和考核評(píng)比，調(diào)動(dòng)全體正副班主任工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)廣大班主任講究工作的藝術(shù)性、針對(duì)性和實(shí)效性，努力造就一支?講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精?的班主任隊(duì)伍。以《中小學(xué)班主任基本功百分考核要求》（試行）為導(dǎo)向，練實(shí)班主任內(nèi)功，積極開展各個(gè)主題的班主任基本功競賽與德育優(yōu)秀案例的評(píng)比活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。既要?走出去、請(qǐng)進(jìn)來?學(xué)習(xí)他校、他人經(jīng)驗(yàn)，更要自我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)身邊的典型。努力營造全員育人的良好氛圍，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。，精簡德育活動(dòng)數(shù)量，注重德育活動(dòng)的系列性、針對(duì)性和實(shí)效性。，努力營造全員育人、全程育人的良好氛圍，構(gòu)建更加科學(xué)合理的工作體系和管理模式。第一篇：立足實(shí)際 注重實(shí)效力求發(fā)展[精選]立足實(shí)際注重實(shí)效力求發(fā)展——相城區(qū)黃埭中心小學(xué)2012～2013學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以《相城區(qū)教育中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》主要精神為指導(dǎo)，牢固樹立?德育就是質(zhì)量?的理念，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，堅(jiān)持以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的工作方針，努力豐富德育工作內(nèi)容，積極拓展德育工作渠道，加快創(chuàng)新德育工作方法，突出抓好?課程德育、社會(huì)實(shí)踐、校園文化?三個(gè)環(huán)節(jié)，構(gòu)建學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相銜接的網(wǎng)絡(luò)體系，努力提升德育工作水平，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。二、工作思路，完善培訓(xùn)機(jī)制，促進(jìn)德育骨干隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展。，努力提升學(xué)生自我管理、自我教育的能力。三、工作重點(diǎn)（一）強(qiáng)化全員育人，加快隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)化全員育人意識(shí)，樹立人人都是德育工作者，處處都是德育工作環(huán)境，分秒都是德育工作時(shí)間的德育觀，確保德育工作覆蓋到全體學(xué)生，引導(dǎo)全體教師參與到育人工作中。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，以培養(yǎng)一批能教書、會(huì)育人的骨干教師為導(dǎo)向，加強(qiáng)班主任崗位培訓(xùn)。創(chuàng)新班主任工作例會(huì)模式，使之不僅可以進(jìn)行班主任工作總結(jié)部署，也能成為廣大班主任交流工作經(jīng)驗(yàn)和方法、探討德育工作得失的平臺(tái)。認(rèn)真實(shí)施正副班主任工作管理?xiàng)l例，進(jìn)一步完善正副班主任工作考核辦法，突出班級(jí)常規(guī)工作檢查、考核、獎(jiǎng)勵(lì)。除此之外，要通過各種手段，引導(dǎo)教師尤其是青年教師以當(dāng)班主任為榮，今后除無非常原因，原則上不應(yīng)向?qū)W校提出不當(dāng)班主任的要求，學(xué)校亦將在職務(wù)評(píng)聘（晉升）、績效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、培訓(xùn)休養(yǎng)等方面向班主任及從事班主任年限多的教師傾斜?！掇r(nóng)村小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范和道德禮儀養(yǎng)成教育的研究》是市德育立項(xiàng)課題，我們要以這一課題的研究來引領(lǐng)我們學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期，要在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，做好這一課題的結(jié)題及成果總結(jié)推廣工作。上學(xué)年，已將細(xì)則印發(fā)到每一個(gè)學(xué)生，張貼到每一個(gè)班級(jí)，并嘗試分階段、有重點(diǎn)地組織實(shí)施?八個(gè)好?養(yǎng)成訓(xùn)練，但成效不夠顯著。注重方法指導(dǎo)、措施落實(shí)、活動(dòng)開展、檢查督促、考核評(píng)比等方面的研究，扎實(shí)開展養(yǎng)成訓(xùn)練，以使《學(xué)生基礎(chǔ)文明行為習(xí)慣?八個(gè)好?要求細(xì)則》的貫徹實(shí)施更加到位、收獲