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職稱競聘述職報(bào)告-展示頁

2024-10-13 19:03本頁面
  

【正文】 盡心竭力善待教育教學(xué)工作,除任教兩個教學(xué)班外,還兼職其它事務(wù)性工作,具體工作量如下:04——xx:04級初中⑶⑷語文任科教師;04——xx:04級初中副年級組長,主要分管教學(xué)工作; 04——xx:校初中語文教研組長;04——xx:校團(tuán)委副書記,兼任01-xx校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員。工作中,我能從大局出發(fā),不計(jì)較個人得失,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,工作細(xì)致踏實(shí)。“志在三寸粉筆中,情通三尺講臺外”,能夠做自己最喜愛的事并將它視為終身事業(yè)是我的幸運(yùn)。9年來,我一直從事初中語文教學(xué),在各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下取得了一定的成績。當(dāng)然,我也存在一定的不足,在今后的工作中,我將揚(yáng)長避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,踏實(shí)工作,再創(chuàng)佳績,不負(fù)教師這個光榮稱號。擔(dān)任教師以來,我以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在教育教學(xué)工作中勤學(xué)習(xí),勤研究,勤工作,并取得一定的成績。008年被區(qū)教委評為高中教育教學(xué)工作’先進(jìn)個人’。從沒有因個人原因而落下工作。努力工作,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。撰寫的歷史論文多次獲獎,寫的《中學(xué)歷史教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變之我見》曾或重慶市歷史學(xué)會二等獎。我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,參加了各級組織的一系列學(xué)習(xí)活動,先后參加教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn);努力學(xué)習(xí)歷史教材,教參,以及相關(guān)的專業(yè)書籍;特別積極的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)方法;虛心向前輩和同行請教。努力提高業(yè)務(wù)水平,真正做到’學(xué)高為師’。還積極參加學(xué)校組織的一系列活動,將學(xué)到的的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師,身正為范。謝謝大家!第三篇:競聘教師職稱述職報(bào)告篇一:教師競聘中學(xué)一級教師職稱述職報(bào)告范文 教師競聘中學(xué)一級教師職稱述職報(bào)告范文努力學(xué)習(xí),不斷提高自身的思想素質(zhì)。十年間,我從一位初入校園事事耐心求教的毛頭小子,成為了如今雷厲風(fēng)行、投身教育事業(yè)的骨干教師,感謝學(xué)校、感謝領(lǐng)導(dǎo)在給了我磨礪、挫折和自信的同時,也毫不吝嗇的給了我所能擁有的沉淀與成長。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。今年也是特殊的一年,疫情的無情來襲,從大年初一接到的第一個通知開始,防疫工作就一直在緊張的進(jìn)行著,作為學(xué)校防疫的主要力量,一直堅(jiān)守的學(xué)校的防疫第一線,從來沒有因?yàn)椴《镜目膳潞蜔o情而退縮,從貫徹落實(shí)上級各項(xiàng)防疫措施到執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)措施;從各項(xiàng)方案的制定到學(xué)校防疫物質(zhì)的準(zhǔn)備;從每天的摸排工作到教職工防疫演練督查督導(dǎo)工作等等,在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下一直從未懈怠,時刻緊繃防疫這跟弦兒,有信心、也有毅力打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。雖然復(fù)雜、繁瑣,但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),做好后勤工作,是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的必要條件。工作上,能自覺遵守學(xué)生各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校各項(xiàng)工作安排,每月出滿勤,以身作則,積極主動,從不計(jì)較個人得失,一切以大局為重,以學(xué)校為重,以學(xué)生為重。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。一、思想政治方面作為一名體育老師、骨干教師,也是一名中層干部,我始終貫徹黨的基本教育方針,忠于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在政治上與黨中央保持高度一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。時光流逝,歲月如梭。2004年被評為xx市課改先進(jìn)個人。2006年9月被評為模范教育工作者。1991—2001年連續(xù)11年被評為教育系統(tǒng)模范工作者。2004年5月、2006年3月被xx地區(qū)教育學(xué)院評為先進(jìn)個人。2005年3月獲地級語文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)特等獎,4月獲地級自然課指導(dǎo)一等獎。2006年6月獲省級數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等指導(dǎo)獎兩次。2005年5月被中國教育學(xué)會評為國家級優(yōu)秀教師。在教導(dǎo)主任崗位上工作了2年,副校長崗位上工作了4年。在班主任崗位上工作了8年,勝任大循環(huán)工作任務(wù)。我于1971年7月出生在一個普通的工人家庭,1986年10月(16歲)參加教育工作,大學(xué)本科學(xué)歷,初中教師資格,1999年9月被聘為小學(xué)高級教師?;厥?1年來,有風(fēng)有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,在二道不斷進(jìn)步和成長中,我也在進(jìn)步和成長著,我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境,并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛,當(dāng)然,還有很多工作,我認(rèn)為我自己可以做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,常嘆自己能力不夠,時間不足,而且經(jīng)常有一種緊迫感,覺得很多東西要做,還有一種恐懼感,覺得很多工作自己不會做,沒有最好,只有更好,但求更多進(jìn)步與收獲。主持2個市級課題研究,其中骨干教師培訓(xùn)課題于2006年2月結(jié)題,成果《三結(jié)合,優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》收入市級匯編,我也于2006年3月順利取得了市級骨干教師培訓(xùn)合格證書。辦公室獲鎮(zhèn)“先進(jìn)集體”,個人獲縣“學(xué)校管理先進(jìn)個人”、縣“優(yōu)秀教育信息員”等榮譽(yù)的取得,肯定了我的付出。2002年起擔(dān)任辦公室主任,至今六個年頭,從期初的計(jì)劃、期末的總結(jié),到大大小小的會議記錄、工作報(bào)告的撰寫。一個市級“百佳班主任”,兩個縣級“優(yōu)秀班主任”,兩個?!皟?yōu)秀班主任”肯定了我 的班級管理能力,也為自己羸得好口碑。在班級管理上,我以“滲透+自我管理”作為自己的信條。一個班主任兩個教學(xué)班六屆畢業(yè)班,一路走來,尤其是通過新課改的浪潮的礪煉,自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格,2004年承擔(dān)了縣級公開課,2005年承擔(dān)了市級觀摩課,教學(xué)效果受到市、縣同仁的肯定。2000年9月通過中學(xué)二級,2006年9月通過中學(xué)一級,符合申報(bào)中學(xué)一級教師的條件,以下是我的述職報(bào)告。第一篇:職稱競聘述職報(bào)告職稱競聘述職報(bào)告范文四篇述職報(bào)告的主體要選擇幾項(xiàng)主要工作,細(xì)致地將過程、效果或失誤及認(rèn)識表述出來。以下是小編為大家搜集整理的職稱競聘述職報(bào)告,供大家參考和借鑒!更多資訊盡在述職報(bào)告欄目!職稱競聘述職報(bào)告(一)我,1997年福清師專數(shù)學(xué)系畢業(yè),2004福建師大數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專升本函授畢業(yè)。我,1997年分配到***中學(xué)任教,在這塊40多畝的熱土上,我已經(jīng)奮斗了11個春秋!11年,彈指一揮間,生命中最美好的時光,生命里最美麗的韶華,都獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè),獻(xiàn)給了**!在教學(xué)上,我以“實(shí)干巧干,精益求精”作為自己的信條。初一養(yǎng)習(xí)慣,初二促能力,初三出成果,所任教的2007屆中考數(shù)學(xué)科三率均居全縣第一,九年10班更是以上一級達(dá)標(biāo)校37人,創(chuàng)二道之輝煌。建設(shè)性開展“五個一工程”、“值周班長、值日班長”等一系列理念措施,善于利用學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的積極性進(jìn)行自我管理,任職期內(nèi)擔(dān)任五個年頭的班主任,所帶班級班風(fēng)良好。在學(xué)校工作上,我以“多做事,少說話”作為自己的信條。從年度考核、繼續(xù)教育驗(yàn)印,教師資格證書、學(xué)歷更改辦理,到初級、中級、高級職稱評聘,從縣素質(zhì)教育評估、市文明學(xué)校到省初中示范校,六年間5個省級9個市級20多個縣級榮譽(yù)的取得,申報(bào)、自評、評估等每份材料的撰寫,無數(shù)個不眠之夜記錄著我的付出。從教以來,我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,還積極進(jìn)行教學(xué)科研,利用課余時間撰寫了許多教育教學(xué)論文,論文《現(xiàn)代數(shù)學(xué)觀點(diǎn)下的函數(shù)問題》發(fā)表在CN刊物《福建中學(xué)數(shù)學(xué)》2004年第2期上,論文《多題同律,觸類旁通》獲市二等獎,收入市級匯編。在教學(xué)技能方面,我積極參加每次的技能比武,課件比賽獲過校二等獎、縣三等獎,市優(yōu)秀獎,說課比賽獲過校三等獎,市二等獎。述職人:20xx年xx月xx日職稱競聘述職報(bào)告(二)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:我是xx小學(xué)教師xxx。參加工作21年里,我在科任崗位上工作了3年,歷任自然、思品、體育教師之職。在少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位上工作了4年。在各級組織的培養(yǎng)教育下,在學(xué)校同事的理解、支持和幫助下,我無論在哪個工作崗位上都能夠做到正直做人,踏實(shí)做事,勤懇工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)簡要匯報(bào)如下:一、獲得榮譽(yù)稱號情況先后獲得過xx地區(qū)模范教師,xx地區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,xx市第十屆勞動模范,xx市優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵光榮稱號,并享受政府津貼。2003年9月被省教育廳評為省級語文骨干教師。2004年1月獲省級語文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)二等獎。2004年獲地級自然課優(yōu)秀指導(dǎo)獎。2005年12月獲得xx地區(qū)語文教學(xué)能手稱號 2002年被評為xx市優(yōu)秀德育工作者。2002—2007年連續(xù)6年被評為教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。12月被授予xx市教學(xué)創(chuàng)新能手榮譽(yù)稱號。第二篇:教師職稱競聘述職報(bào)告嶗山區(qū)遼陽東路小學(xué)職稱競聘述職報(bào)告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:大家好!首先要感謝學(xué)校、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給與此次難得的機(jī)會,我也很榮幸在這里跟大家一起匯報(bào)一下我的工作。這已是我工作的第10個春秋,能成為遼小的一員也是我的榮幸,下面就我這幾年的工作做以下匯報(bào)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的實(shí)踐和方針政策,做到樂于貢獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己。堅(jiān)持在一切場合維持教師形象。二、個人分管工作方面在近三年的工作中一直擔(dān)任學(xué)習(xí)總務(wù)負(fù)責(zé)人,從學(xué)校校舍的修繕到學(xué)校的綠化環(huán)境維護(hù);從裝備的使用維護(hù)到每一個桌椅板凳的調(diào)節(jié);從學(xué)校資產(chǎn)的管理到物業(yè)人員的調(diào)配等等。我也一直秉承著為教學(xué)服務(wù)的意識,全心
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