新人教版歷史九下第1課俄國十月革命word教案-展示頁
2024-12-14 09:06本頁面
【正文】 學生討論 總結資產階級臨時政府的政權，繼續(xù)執(zhí)行反人民的政策，力圖撲滅國內革命火焰，理解暫時性 激發(fā)學生學習興趣，為探究本課知識做鋪墊 培養(yǎng)自主學習能力 培養(yǎng)學生自主探究能力 ， 突破難點 使學生學會分析歷史現(xiàn)象 教 學 內 容 及 問 題 情 境 學 生 活 動 設 計 意 圖 個政權并存局面是暫時的歷史現(xiàn)象。 因而會出現(xiàn)兩 個政權并存局面。即資產階級臨時政府和工人士兵代表蘇維埃。師生共同總結： 時間： 1917 年 3 月 結果：推翻了沙皇專制統(tǒng)治。 一、新時代的曙光 1．二月革命 十月革命是在什么情況下進行的呢？是在第一次世界大戰(zhàn)過程中，俄國二月革命后發(fā)生的。 教學媒體 多媒體 教 學 過 程 設 計 教 學 內 容 及 問 題 情 境 學 生 活 動 設 計 意 圖 引課 ：毛澤東說過這樣一句話：“十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義。引導學生學習列寧的革命首創(chuàng)精神，認識領袖人物在推動歷史前進中的重要作用。 通過引導學生分析俄國十月革命歷史發(fā)展的進程，讓學生懂得無產階級革命是俄國歷史發(fā)展的選擇，掌握歷史發(fā)展的客觀規(guī)律，培養(yǎng)學生形成科學的社會主義觀。 學 科 歷史 課 題 第 1 課 俄國十月革命 課 型 新授 教 學 目 標 知識 能力
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