【正文】 教學工作過程中充分顯示出“知識與能力、方法與過程、情感態(tài)度價值觀”的`三維教學的思想，以及“自主、合作、探究”的教學新模式。第一、教學思想先進，教學理念與時俱進意識反映實踐，科學的思想意識可以指導實踐活動。一言以蔽之：我已經由一個剛畢業(yè)的準老師成長成為一名合格的初中語文教師。我會用飽滿的熱情做好本職工作，為公司創(chuàng)造更大價值和銷售業(yè)績！自我鑒定轉正申請4本學期的語文教學工作業(yè)已即將結束了。這兩個月來我學到很多，感悟很多，看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。當然，剛進入銷售部門，業(yè)務水平和銷售經驗上難免會有些不足，在此，我要特地感謝銷售部的領導和同事對我的入職指引和悉心的幫助，感謝他們對我工作中提醒和指正。汽車銷售是我以前未曾接觸過的，在銷售部領導的耐心指導和同事熱心幫助下，我很快熟悉汽車銷售的`規(guī)范操作流程。自我鑒定轉正申請3xx年xx月xx日我成為公司的試用員工，到今天2個月試用期已滿，現(xiàn)申請轉為公司正式員工。現(xiàn)在我的試用期已滿，根據公司的相關規(guī)定，申請轉為xx正式員工。，在領導和同事們的關懷和幫助下，通過不斷地學習和進步，自己各方面的能力都得到鍛煉和提高，但我知道，對于一個新人，要做到勝任工作要求，要學的東西還有很多。自己的團隊精神得到加強，知道同事間的協(xié)作，對完成工作的重要性。這些美好的回憶，讓自己對這個集體充滿了感激和依戀之情。從什么都不懂，到得到同事的認可和表揚。從不知怎樣與人相處，到結識了許多的朋友。這三個月的學習與工作，雖然很短暫，卻給我的人生增添了彌足珍貴的經歷，留下了精彩而美好的回憶。事實證明，我的擔心是多余的。這是我的第一份工作，我自己非常珍惜。在此我申請轉正，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。這兩個月來我學到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的39。當然，剛進入銷售部門，業(yè)務水平和銷售經驗上難免會有些不足，在此，我要特地感謝銷售部的領導和同事對我的入職指引和悉心的幫助，感謝他們對我工作中提醒和指正。汽車銷售是我以前未曾接觸過的，在銷售部領導的耐心指導和同事熱心幫助下，我很快熟悉了汽車銷售的規(guī)范操作流程。正文：自我鑒定轉正申請自我鑒定轉正申請自我鑒定轉正申請120xx年X月X日我成為公司的試用員工，到今天2個月試用期已滿，現(xiàn)申請轉為公司正式員工。在崗試用期間，我在銷售部學習工作。在銷售部的工作中，我一直嚴格要求自己，認真做好日常工作；遇到不懂的問題虛心向同事請教學習，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。經過這兩個月學習，我現(xiàn)在已經能夠獨立承擔一般車輛銷售業(yè)務，在以后的工作中要不斷努力學習以提高自己業(yè)務能力，爭做一個優(yōu)秀的汽車銷售顧問。奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。我會用飽滿的熱情做好本職工作，為公司創(chuàng)造更大價值和銷售業(yè)績！此致！敬禮！申請人：XXX20xx年X月X日自我鑒定轉正申請2我于20xx年3月6日成為xx的試用員工，不知不覺中，已經在這個大家庭里工作3個月了。初來xx時，自己曾經很擔心：作為一個既不知該怎么與人共處，也不知該如何做好這份工作的沒有經驗的應屆畢業(yè)生，能否勝任這份工作。xx寬松融洽的工作氛圍、團結向上的精神，讓我很快完成了從學生到職員的思想轉變?；叵脒@段經歷，我從最開始的陌生到此時的熟悉。從不敢面對陌生人，到能夠自然和同事、客戶溝通。我的點滴成長，都凝聚了領導和同事們的關懷和指導，也凝聚了自己的努力?？偨Y這段經歷，自己主要在以下方面得到了鍛煉和提高：嚴格要求自己，認真完成每一項工作，虛心向同事學習，改進自己的工作，使自己從一個什么都不懂的新人，逐漸成長為能夠適應目前的工作比較熟練的員工。自己與人溝通的能力得到鍛煉和提高。我很喜愛這份工作，喜歡這里的工作氛圍，愿意通過自己的努力，謀求與企業(yè)的共同發(fā)展。請領導審查批準為盼。在崗試用期間，我在銷售部學習工作。在銷售部的工作中，我一直嚴格要求自己，認真做好日常工作；遇到不懂的問題虛心向同事請教學習，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。經過這兩個月學習，我現(xiàn)在已經能夠獨立承擔一般車輛銷售業(yè)務，在以后的工作中要不斷努力學習以提高自己業(yè)務能力，爭做一個優(yōu)秀的汽車銷售顧問。在此我申請轉正，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。在這半學期的語文教學實踐中，對于一個剛畢業(yè)的新教師——我來說，無論是教學思想和教學理念的形成與接受，還是教學方法和教學能力的積累和提高，以及教學內容和教學理論的豐富和拓展，都有了教高的程度地提高，轉正自我鑒定《轉正 自我鑒定》。反思才能進步，溫故方可知新——現(xiàn)將本學期的工作的得失情況具體而詳細的加以總結。前期的崗前培訓加上后天的自我努力，使我掌握和領會了素質教育的思想；新課程改革又讓我的教育理念與時代同步。第二、教學方法靈活多樣化、教學能力全面化、深層次化年輕是咱們的資本，另一方面年輕又是幼稚的代名詞；熱情是工作的必要前提條件，但如果過分的熱情就容易形成武斷與莽撞的性格。情景的設置、靈活的互動設計、情感教學、心靈對話的教學方式等等多樣化教學方法使得課堂氣氛活躍，教學效果良好，自己的實際操作能力也游刃有余。經驗一定程度上可以促進人的發(fā)展的步伐，同時有時也可能阻礙人的潛能的發(fā)掘。正如，零代表著沒有，也意味著有更大的接受和發(fā)展空間。首先，抓積累、夯基矗開展三字一話、名言積累等活動。通過即興演