【正文】 實(shí)驗(yàn)、探索、研究，通過一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、開展實(shí)踐活動(dòng)。（五）重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。第三：加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。第一：加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識(shí)，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。營(yíng)造良好環(huán)境。抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，抓好家委會(huì)、家長(zhǎng)義工管理，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。（四）調(diào)動(dòng)各界參與，整合德育資源，塑造心理健康教育特色。（三）、積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)。進(jìn)一步提升校門上下學(xué)秩序，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。強(qiáng)化班主任的專業(yè)培訓(xùn)，規(guī)范班主任的校本研修，開展針對(duì)性強(qiáng)的專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流及主題班隊(duì)會(huì)觀摩等活動(dòng)，提高班主任的管理能力和業(yè)務(wù)水平。主要工作措施（一）、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè)。指導(dǎo)少先隊(duì)做好檢查評(píng)估工作。師德師風(fēng)建設(shè)水平常抓不懈。強(qiáng)化安全意識(shí)，特別是教師育人的安全意識(shí)和學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。一是抓師德建設(shè)，建立教師職業(yè)道德考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制，二是抓教師政治學(xué)習(xí)與師德教育活動(dòng)，提高教師思想素質(zhì)；三是抓班主任培訓(xùn)，全面提高班主任團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)。工作目標(biāo)及思路提高學(xué)生管理方法，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，豐富學(xué)生評(píng)價(jià)形式。4月份：學(xué)生參加掃墓活動(dòng)、社會(huì)開放日活動(dòng) 5月份：廣播體操比賽、桂花藝術(shù)節(jié)、學(xué)生乒乓球比賽 6月份：優(yōu)秀學(xué)生加入少先隊(duì)員。三、工作安排2月份：開展開學(xué)安全工作。不挑起矛盾，遇到問題不回避和隱藏，力爭(zhēng)及時(shí)穩(wěn)妥地處理解決。（七）家校聯(lián)系：堅(jiān)持家校溝通與互訪并做好相關(guān)記載。一”活動(dòng)，吸收一批新隊(duì)員。重大節(jié)日組織少先隊(duì)活動(dòng)。（1）每月出一期黑板報(bào)及廣播稿（2）每期組織兩次班會(huì)活動(dòng)。（五）班級(jí)管理：由政教處牽頭，成立組長(zhǎng)、班主任、少先隊(duì)大干部為先進(jìn)班級(jí)評(píng)估考核小組，每月評(píng)選一次“先進(jìn)班級(jí)”。③五月初組織一次廣播體操比賽。②其他年級(jí)利用體育課時(shí)間訓(xùn)練體操，訓(xùn)練學(xué)生隊(duì)形隊(duì)列，著重上下樓梯的訓(xùn)練。隊(duì)列①學(xué)前班、一年級(jí)仍以隊(duì)列訓(xùn)練為重點(diǎn)，主要由數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)，語(yǔ)文老師協(xié)助。②在班會(huì)課時(shí)間（周四課外活動(dòng)，間周一次）由班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。③繼續(xù)采取每周大查與每日抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行衛(wèi)生督查，提高師生講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。衛(wèi)生：①及時(shí)公布校園各種違紀(jì)情況，以對(duì)廣大學(xué)生起到警示作用。搞好路障守護(hù)，嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度。保持清潔美觀的班級(jí)宣傳欄。（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。進(jìn)一步加大力度開展“六禁”活動(dòng)及執(zhí)行“十不準(zhǔn)”教育力度，加大行政集體查堂力度，杜絕教師工作時(shí)間玩游戲。（二）抓干部教師隊(duì)伍建設(shè)以教育局“三好”班子創(chuàng)建為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校安全和教育設(shè)施安全工作，積極妥善處理應(yīng)急及突發(fā)事件。每月初由政教會(huì)同組長(zhǎng)開展安全隱患排查及整改工作。（一）加強(qiáng)學(xué)校安全管理和衛(wèi)生防疫工作。第一篇：西門小學(xué)2010年春德育工作計(jì)劃西門小學(xué)2010年春德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)我校德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，把學(xué)生培養(yǎng)成具有個(gè)性突出、全面發(fā)展的人才。二、工作重點(diǎn)：以學(xué)校安全工作為重點(diǎn)，著力抓學(xué)生行為習(xí)慣，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，順利開展社會(huì)開放日活動(dòng)。加強(qiáng)師生值日工作及最后一節(jié)課教師堅(jiān)持整隊(duì)護(hù)送學(xué)生放學(xué)，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。做好安全教育教學(xué)工作，利用安全課及專門時(shí)間組織師生學(xué)習(xí)各種基本衛(wèi)生常識(shí)、緊急自救及救護(hù)他人的常識(shí)及方法，增強(qiáng)教職工的防范能力和學(xué)生自我保護(hù)能力。繼續(xù)開展晨檢工作，并作好相關(guān)記載，做好早發(fā)現(xiàn)早報(bào)告；配合衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生衛(wèi)生防疫工作。加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師的良好形象。以績(jī)效考核為重要抓手，進(jìn)一步規(guī)范完善各項(xiàng)規(guī)章制度，并加大執(zhí)行力度，提高績(jī)效考核的規(guī)范性。更新樹立花壇宣傳標(biāo)志牌。布置校門口鐵絲欄地帶。（四）抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。②發(fā)動(dòng)學(xué)生監(jiān)督，對(duì)主動(dòng)舉報(bào)亂扔現(xiàn)象的學(xué)生所在班級(jí)進(jìn)行加分。行為習(xí)慣：①繼續(xù)加強(qiáng)“校園小天使”行動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。③以每周升旗為契機(jī)，樹立學(xué)生在行為習(xí)慣等方面好的典型，以擴(kuò)大影響。其中，學(xué)前班每天下午第二節(jié)課由數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練；一年級(jí)利用周四下午一、二節(jié)課進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。做操：①做操班級(jí)為三、四、五年級(jí) ②一、二年級(jí)在教室做自編的韻律操。④加班對(duì)眼保健操的檢查。定期組織班級(jí)常規(guī)活動(dòng)。（六）少先隊(duì)：實(shí)行隊(duì)干部分片負(fù)責(zé)制，明確責(zé)任，督查到位。組織慶“六繼續(xù)開展“手拉手”活動(dòng)。設(shè)立家長(zhǎng)意見箱，廣泛征求社會(huì)意見。開展社會(huì)開放日活動(dòng)。3月份：學(xué)雷鋒活動(dòng)，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐。第二篇：2018春小學(xué)德育工作計(jì)劃深圳市華勝實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部2017—2018學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)部德育主任指導(dǎo)思想緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，結(jié)合學(xué)校發(fā)展，以提高學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，以班主任專業(yè)發(fā)展為根本，以學(xué)部德育特色發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),在上級(jí)有關(guān)部門和學(xué)校德育工作計(jì)劃前提下擬定小學(xué)德育工作計(jì)劃，為提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)積極探索。加強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。四是抓好家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)，逐步提升家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)知，配合好學(xué)校工作。強(qiáng)調(diào)心理健康教育的重要性。完善家委會(huì)的管理，家長(zhǎng)義工隊(duì)的管理，發(fā)揮家庭教育積極作用以及營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。逐步探索德育特色，走科研之路。結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，全員要繼續(xù)加強(qiáng)多種形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“立德樹人”的氛圍，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍 建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。（二）、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。以社會(huì)主義價(jià)值觀為核心，全面開展理想教育、愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠(chéng)信教育；認(rèn)真有效地組織好學(xué)期藝術(shù)節(jié)、隊(duì)會(huì)課比賽、六一慶祝，探索小學(xué)部體育大課間活動(dòng)。提高家庭教育水平。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系；加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動(dòng)，要求所 2 有班主任必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪，家訪率達(dá)100%，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪。認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)班隊(duì)會(huì)課。第二：充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開放活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對(duì)，不回避、不漠視。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來(lái)自社會(huì)生活、自然界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。開展德育科研。舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，要加強(qiáng)德