【正文】 七月份期末總結(jié)。召開班主任會。繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。（5）加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，加強學(xué)生的法律意識，從小學(xué)會以法辦事，繼續(xù)聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員來校作法制輔導(dǎo)講座。加強傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育（1）結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等）適時地組織活動，對學(xué)生進(jìn)行教育。加強培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平加強班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開班主任會議，通過交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。（三）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的道德水準(zhǔn)，杜絕有償家教。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。7.“道德講堂”第十三講：石獅市四小第二屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。六月份1．開展第二屆校園藝術(shù)節(jié)系列活動：少年宮成果展、慶?！啊被顒拥?。5.“道德講堂”第十二講（四年級）。四月份1．開展“春光節(jié)”系列活動。制定雛鷹爭章方案。五、活動安排： 三月份1.“鬧元宵 展花燈”慶元宵活動 2．“樹新風(fēng) 展文明”入學(xué)儀式 。關(guān)注學(xué)生心理健康，開放心理咨詢室和悄悄話信箱，對有心理狀況的學(xué)生及時疏導(dǎo)，及時采取有效的教育措施。（五）繼續(xù)開展少年宮我校容卿少年宮在原有的課程設(shè)置基礎(chǔ)上，增設(shè)了足球、乒乓球兩個活動班。（四）努力辦好家長學(xué)校多種形式辦好家長學(xué)校、加強與家長的溝通，為家庭教育提供指導(dǎo)，提高家教水平。本學(xué)期德育處、少先隊將繼續(xù)著力打造以“孝道感恩”為特色的德育品牌活動，通過豐富多彩的活動倡導(dǎo)廣大隊員明禮、知孝、感恩，廣泛開展校園“美德少年之明禮小蜜蜂、知孝小蜜蜂、感恩小蜜蜂”等相關(guān)學(xué)生評優(yōu)評選活動。少先隊活動堅持大處著眼，小處入手，以小見大的工作原則。同時，學(xué)校將加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查進(jìn)行及時地評價。（二）落實各項常規(guī)教育定期召開“大隊干部”、“文明糾察隊員”、“文明崗小蜜蜂”等學(xué)生干部的培訓(xùn)工作，布置相關(guān)工作，明確其工作職責(zé)，以身作則，公平公正，積極倡導(dǎo)學(xué)生的自主管理、自我教育，培養(yǎng)學(xué)生干部的主人翁意識，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。：進(jìn)一步加強校園文化建設(shè)，對校園環(huán)境文化建設(shè)進(jìn)行整體規(guī)劃，分階段實施、建設(shè)，主抓少先隊室建設(shè)、“小蜜蜂驛站”失物招領(lǐng)處建設(shè)等；不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵，發(fā)揚校園蜜蜂精神，傳播感恩文化，提升學(xué)校品味；打造物質(zhì)文化與精神文化和諧統(tǒng)一的校園文化特色，構(gòu)建美麗校園與師生共同成長的精神家園。：通過加強促進(jìn)班主任與輔導(dǎo)員的配合力度，進(jìn)一步加強班主任和輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支強有力、素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的德育隊伍。，根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的年齡、心理特征開展豐富的少先隊系列活動，整合各項活動安排，不斷提高活動的針對性和實效性，引導(dǎo)學(xué)生在體驗中感悟、在體驗中成長。，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題?？傊?，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決。繼續(xù)落實交通安全記分卡制度。積極推進(jìn)心理健康教育，創(chuàng)設(shè)和諧的校園環(huán)境。加強廉政文化建設(shè)，積極推進(jìn)廉政文化校園、進(jìn)課堂。為創(chuàng)造良好的班風(fēng)校風(fēng)，為創(chuàng)建綠色學(xué)校營造良好的氛圍。環(huán)保是一場綠色變革，環(huán)保是一種自然回歸，環(huán)保更是一種生活時尚。在學(xué)校廣播站開辟“綠色學(xué)?！睂冢麄骶G色環(huán)保的有關(guān)知識，及時反映學(xué)校創(chuàng)建工作的最新情況，接受師生的有關(guān)建議。在校長倡導(dǎo)下開展“你丟我撿，丟一撿三”活動，師生們已養(yǎng)成“彎彎腰”的好習(xí)慣，學(xué)校的環(huán)境保持整潔有序。（二）精心設(shè)計，讓“創(chuàng)綠”工作蘊涵在各種實踐活動之中。三、在培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保觀念，創(chuàng)建綠色學(xué)校方面，我們學(xué)校腳踏實地的做了大量卓有成效的工作，并且取得了顯著的成績。一學(xué)期來，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值勤工作到位。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。大力加強德育常規(guī)管理，認(rèn)真抓好班風(fēng)、段風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)校、社會、家庭具有良好的行為習(xí)慣，做到“五無”（即地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕、腳印，桌上無刻劃，衛(wèi)生無死角，出言無臟話）和“五帶”（即把禮儀帶進(jìn)學(xué)校，把微笑帶進(jìn)教室，把孝敬帶回家里，把謙讓帶入社會，把仁愛帶給他人）。加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎勵制度，加強班主任工作的過程化管理。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。小學(xué)德育工作總結(jié)20102011學(xué)第二學(xué)期毛都西伯小學(xué)小學(xué)德育工作總結(jié) 20102011學(xué)第二學(xué)期本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作，圍繞創(chuàng)建綠色學(xué)校，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。班主任要經(jīng)常性地開展家訪工作，家訪次數(shù)要占本班學(xué)生人數(shù)的50%以上。把安全教育貫穿到整個教育教學(xué)過程和所有活動中，做到常抓不懈。各班級設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生、安全監(jiān)督崗，開辟學(xué)生行為“紅花榜”、“曝光臺”，以達(dá)到及時弘揚正氣，貶斥邪氣的目的。積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評相結(jié)合的“好習(xí)慣少年”評價制度?！?1”母親節(jié)在高年級開展我為母親做一件事活動，強化學(xué)生的感恩教育，讓學(xué)生知恩、感恩?！?”雷鋒紀(jì)念日出版專題墻報《雷鋒精神永不腿色》。班會課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好升旗小組建設(shè)，力求每次升旗準(zhǔn)備充分，規(guī)范到位，學(xué)生受教育。以櫥窗、板報、室內(nèi)園地、校園廣播為主陣地，以活動為載體，以行為實踐為契機，建設(shè)好櫥窗、板報、室內(nèi)園地、校園廣播等德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。扎實開好《品德與生活》課，充分挖掘其它學(xué)科教學(xué)的育人資源，最大限度地發(fā)揮育人功效，努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場。高段——個人禮儀：了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日禮俗；交往禮儀：知道餐桌上的基本禮儀，文明就餐，做到集會時按時入場，遵守會場要求。高段——個人禮儀：掌握問候、致謝或致謙等禮貌用語；交往禮儀：孝敬父母長輩，學(xué)會傾聽他人。目標(biāo)：重點培養(yǎng)學(xué)生良好文明行為。用好、用足、用活相關(guān)政策，努力提高班主任待遇；一句話，就是要努力增強德育班子的工作信心與責(zé)任感，造就一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效的德育工作者隊伍。舉辦 “雛鷹杯”學(xué)生書法和美術(shù)作品競賽；舉辦“安全伴我行”安全知識競賽；（二）開好“三個會”，抓好德育隊伍建設(shè)。緊緊圍繞《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容，緊緊圍繞國家級研究課題“培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生規(guī)范行為的研究與實踐”開展德育工作，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提高學(xué)生的文明素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，不斷提高我校德育工作的實效。檢查時間4月26日。開展德育科研。優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。第二：充分利用家長會、開放活動等，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長