【正文】 。要做到寬容，就要先學(xué)會(huì)理解。這難道不是寬容在起作用嗎?你看，同一件事，發(fā)生在不同的人身上，結(jié)果也大不相同。從此，你在學(xué)校就多了一位相處不洽的同學(xué)，這難道是事先不可預(yù)防的嗎?在生活中，也不乏有這樣的小插曲：食堂里，一位同學(xué)不小心碰翻了別人的飯盒，立即道歉并蹲下清理，飯盒的主人連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。寬容不是口頭上的承諾，也不是虛無(wú)縹緲的保證，它是需要我們?cè)谏钪械囊患∈吕矬w現(xiàn)出來(lái)的?！边€有人說(shuō)：“寬容是清涼的甘露，澆灌你干涸的心靈。生活需要寬容議論文6有人說(shuō)：“寬容是鮮艷的花朵，友誼是它的果實(shí)。如果我們都能從自己做起，寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果?！绷挚衔⑿χ卮穑骸按虿贿^(guò)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”多一些寬容，公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友，與其花時(shí)間去和一個(gè)敵人較量。話語(yǔ)的傷疤就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話將會(huì)像這些釘子一樣留下傷痕。父親牽著他的手來(lái)到后院說(shuō)：“你做的很好，我的好孩子。父親告訴他，現(xiàn)在開(kāi)始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。慢慢的，他發(fā)現(xiàn)控制自己的情緒要比釘下那些釘子來(lái)得容易些，釘下釘子的數(shù)量就一天天減少了。有一天，他的父親給了他一袋釘子，并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？即使是有人得罪了自己，若能以一顆寬容的心去面對(duì)，那么，許多矛盾也就迎刃而解了，更不會(huì)有仇恨和報(bào)復(fù)，這才是一個(gè)人的胸襟和氣度。張英閱信后坦然一笑，揮筆寫(xiě)下一封信，并附詩(shī)一首，詩(shī)中說(shuō)：一紙書(shū)來(lái)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。寬容能消除紛爭(zhēng)，退一步高闊天空。寬容不是膽怯，不是妥協(xié)，是另一種明智和勇敢。生活需要寬容議論文5在我們?nèi)粘Ｉ钪?，時(shí)時(shí)刻刻都需要寬容。同學(xué)不理解你得時(shí)候，不是背地里罵他，不和它玩，而是友好，而是理解。在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。寬容猶如大海，收納狂風(fēng)暴雨?！本褪恰霸紫喽抢锬軗未?。這倆個(gè)故事都表現(xiàn)了對(duì)他人的寬容。正是因?yàn)椴懿龠@博大的胸懷，贏得了人心，對(duì)他消滅一些諸侯國(guó)，統(tǒng)一北方有很大地幫助。那些曾想叛曹投袁的士兵，個(gè)個(gè)惴惴不安，都害怕曹操會(huì)殺了他們。還有一個(gè)故事，同是告訴我們寬容的力量。但令他驚訝的是，周總理不但沒(méi)責(zé)怪他，反而和藹地對(duì)他說(shuō)：“我并不怪你，我咳嗽前并沒(méi)有打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽?”就這句簡(jiǎn)單的話，卻使我們看到了周總理身上的一種美德——寬容。有一次，一位理發(fā)師給周總理刮胡須，周總理突然咳嗽了一下，理發(fā)師的刀子不小心劃破了周總理的臉?！边@使雨果曾說(shuō)過(guò)的一句話。因而，學(xué)生很容易從“如何構(gòu)建和諧社會(huì)”，“我為和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)”等角度來(lái)組織材料，但這樣選材，角度大而空，學(xué)生離這樣的政治生活距離較遠(yuǎn)，寫(xiě)出來(lái)必定空洞無(wú)物，我們只有學(xué)會(huì)化大為小，化抽象為具體，從小角度切入，從具體的事物入手去構(gòu)思，才能言之有物，具體生動(dòng)。于是和諧便被看作是一種極致，一種完美。和諧產(chǎn)生美，和諧生發(fā)力量。政通人和，敬業(yè)樂(lè)群，這是社會(huì)的和諧。一對(duì)夫妻，相敬如賓為琴瑟和諧……現(xiàn)實(shí)生活中人們不斷追求著和諧：琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術(shù)的和諧。和諧是關(guān)愛(ài)體貼，和諧是寬容禮讓?zhuān)椭C是科學(xué)利用，和諧是協(xié)調(diào)發(fā)展……事物之間配合得適當(dāng)而勻稱(chēng)的情形稱(chēng)為“和諧”：于是一首樂(lè)曲，音符組合得當(dāng)為音調(diào)和諧。生活需要寬容議論文3“春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚”，這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫(huà)。人人多一份寬容，人類(lèi)就會(huì)多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好，生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂(lè)章。寬容是心境，是涵養(yǎng)，是境界，它是處世的經(jīng)驗(yàn)，待人的藝術(shù)，為人的胸懷。寬容是一種無(wú)聲的教育，“唯寬可以得人”，寬容最終將使傷害你的人情愿或不情愿的走向道德法庭的被告席位，或者受到寬容的巨大感召，放棄傷害，歸順于美好的人際中來(lái)。如果每個(gè)人都能時(shí)時(shí)處處站在別人的角度思考問(wèn)題、設(shè)身處地地別人考慮，我們就能融洽、友善地與人相處生活需要寬容議論文2每個(gè)人都會(huì)有不如意，每個(gè)人都會(huì)有失敗，當(dāng)你的面前遇到了傾全力仍難以逾越的屏障時(shí)，請(qǐng)別忘了：生活需要寬容。在人際交往中，我們要善解人意，對(duì)人持平等、尊重和友善的態(tài)度。當(dāng)然，我們決不遷就“壞人”、“惡人”，在原則問(wèn)題上不能讓步，寬容自己就是接納自己，既實(shí)事求是地面對(duì)真實(shí)的自我，不挑剔和苛求自己，也不自慚形穢；不妄自菲薄，全盤(pán)否定自己，也不要妄自尊大。當(dāng)我們受到別人無(wú)意傷害時(shí)，要善于寬容別人的過(guò)錯(cuò)，切不可冤冤相報(bào)，以牙還牙；在可能的情況下，還要以我們的寬容感化人，使其改過(guò)。寬容，是有原則的，不是盲目的。善于寬容，利人利己，因?yàn)閷捜菽苁箤?duì)方從中吸取教訓(xùn)，重新審視自己的行為；寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視，體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的心靈的安寧滿(mǎn)足。一個(gè)不善寬容的人，會(huì)整天陷于煩惱之中，心胸狹窄、處處設(shè)防，對(duì)人懷有敵意。我們常常見(jiàn)到一些人為了雞毛蒜皮的小事，出言不遜，甚至大動(dòng)干戈；對(duì)于他人的過(guò)失念念不忘，耿耿于懷。寬容是一種境界，一個(gè)人能夠真誠(chéng)地寬容別人的過(guò)失，他的境界就上升了一個(gè)層次；一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法。同樣，我們也可能受到別人無(wú)意中的傷害，對(duì)別人的“對(duì)不起”也要真誠(chéng)接納、理解、原諒，而不能得理不讓人，更不可冤冤相報(bào)。如不小心踩了別人的腳，濺了別人一身泥，或者由于一時(shí)糊涂作出傷害別人感情、損害別人利益的事?！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)”。而是需要互相理解，互相寬容，尊重彼此的個(gè)性。由于每個(gè)人思維方式、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)不同，品德修養(yǎng)上存在差異，人與人之間出現(xiàn)矛盾在所難免。寬容是一種美德，我們的生活需要寬容，工作需要寬容，我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人”。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎？用堅(jiān)持這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結(jié)束，不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。生活中，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運(yùn)不公時(shí)，堅(jiān)持就是最明智的選擇。他無(wú)愧于心，因?yàn)樵谀锹L(zhǎng)的等待里，他不曾松過(guò)一口氣。可他不后悔。沒(méi)有一個(gè)人來(lái)到這個(gè)重度殘疾人面前說(shuō)聲：謝謝。但他用這些換回了二十多條人命，他是幸福的，他不愧做一個(gè)人。但上天幫助了他們，那個(gè)工人和車(chē)上所有人都活了下來(lái)。直到救援人員到達(dá)，在這之前，他一直死死抓住手中的工具，不曾想過(guò)放棄，因?yàn)樗?，在他手的另一端系著二十多條人命??！其實(shí)，他打可以松手，幾十二十多人全部喪生，也沒(méi)有人會(huì)怪她，他面對(duì)的可是一個(gè)龐然大物！但是，我想，在他沖上前去的時(shí)候就已經(jīng)決定死也不放手，這是他自己的39。于是，他想都沒(méi)想，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，用手中的工具鉤住了正向山下滑去的客車(chē)，車(chē)中一共有二十多人！這是怎樣的一種力量！可以拉動(dòng)二十多個(gè)人和一輛大的客車(chē)。堅(jiān)持造就了英雄，英雄在堅(jiān)持下誕生。第一篇：議論文：生活需要堅(jiān)持_議論文議論文范文：生活需要堅(jiān)持_議論文范文無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家都有寫(xiě)論文的經(jīng)歷，對(duì)論文很是熟悉吧，論文對(duì)于所有教育工作者，對(duì)于人類(lèi)整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。一篇什么樣的論文才能稱(chēng)為優(yōu)秀論文呢？下面是小編整理的議論文范文：生活需要堅(jiān)持_議論文范文，希望能夠幫助到大家?！}記當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，一切都太快，快得讓人沒(méi)有時(shí)間去考慮如何營(yíng)救。他不是超人，也不是蝙蝠俠，他只是一個(gè)普普通通的工人。選擇，就要堅(jiān)持，盡管他有可能會(huì)被一起拉下去，但他肯定不會(huì)后悔，既然決定了就不能放棄?？墒牵莻€(gè)工人因?yàn)橛昧μ?，時(shí)間太長(zhǎng)，超越了極限，他永遠(yuǎn)失去了雙臂和一條腿。是啊，人……當(dāng)那二十多人從危險(xiǎn)中走出來(lái)的時(shí)候，去沒(méi)有一個(gè)人想起他，想起他們的救命恩人，想起那個(gè)堅(jiān)持到底，從未放棄過(guò)他們的工人。他被遺忘在了角落。在多少年后，當(dāng)他抱著小孫子的時(shí)候，他可以自豪地告訴小孫子，他的爺爺堅(jiān)持到了最后。這是一個(gè)真實(shí)的故事，那個(gè)工人是堅(jiān)持造就的英雄。一定要堅(jiān)持下去，哪怕這堅(jiān)持的道路是多么漫長(zhǎng)，崎嶇，我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈，告訴自己：不要放棄，不要放棄。第二篇：生活需要寬容議論文生活需要寬容議論文11篇生活需要寬容議論文1唯寬可以容人，唯厚可以載物。森林里找不出兩片完全相同的樹(shù)葉，人世間找不出完全相同的兩張面孔。我們不能因?yàn)榇嬖诿芫途芙^合作，回避交往?！昂投煌?，求同存異”是我們寬容合作的基礎(chǔ)。我們可能會(huì)無(wú)意之中傷害到別人。這時(shí)，我們就要真誠(chéng)地賠禮道歉，請(qǐng)求他人原諒。寬容是一種美德，為人寬容，就能解人之難、補(bǔ)人之過(guò)、揚(yáng)人之長(zhǎng)、諒人之短。但是，為人寬容卻不是一件容易的事。這是非常不可取的。一個(gè)懂得寬容的人，會(huì)體察他人的內(nèi)心世界，誠(chéng)心幫助他人。但是，寬容并不意味著我們是非不分，愛(ài)憎不明；也不是曲直不辨、麻木不仁。寬容要講究策略。使領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友之間不斤斤計(jì)較，與人為善。寬容自己就意味著容許自己犯錯(cuò)誤，給自己留下改過(guò)懺悔的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給自己留下信心和希望。關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜，驅(qū)散眉宇的陰翳，煥發(fā)重整旗鼓的力量，使你留得青山，可圖再起。寬容是人類(lèi)性情的空間，這個(gè)空間愈大，你的情緒就會(huì)有轉(zhuǎn)折的余地，就愈加不會(huì)大動(dòng)肝火，糾纏于鶏蟲(chóng)之爭(zhēng)，寬容別人，給別人留條后路，別人才會(huì)報(bào)之以寬容，這也會(huì)為自已留下了余地，從某種意義上說(shuō)，寬容別人也是寬容自已，保護(hù)自已，給別人留一些空間，你自已將得到一片藍(lán)天，一個(gè)寬容的人，到處可以契機(jī)應(yīng)緣，和諧圓滿(mǎn)，微笑著對(duì)待人生。失敗時(shí)，多一份寬容，停止對(duì)自已的申訴，驅(qū)散“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的陰影，心中就會(huì)少一份懊悔，少一份沮喪，就能在心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。在中國(guó)觸摸一脈黃土，我就感受到整個(gè)中國(guó)地氣的淳淳，腳踩一方空間，我就感受到所有炎黃子孫的寬容，人生應(yīng)厚似黃土，深似空間，屢歷苦難而不萎，榮寵而不驚，那是入得的境界。其實(shí)世界處處都需要“和諧”。一幅畫(huà)卷，色彩調(diào)配得當(dāng)為顏色和諧。和風(fēng)細(xì)雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧。同學(xué)友愛(ài)，路人相助，這是人際的和諧……和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌。個(gè)人成長(zhǎng)需要和諧，社會(huì)發(fā)展呼喚和諧。近年來(lái)，“和諧”一詞在報(bào)刊、電臺(tái)頻頻亮相，成了點(diǎn)擊率較高的詞匯，“構(gòu)建和諧社會(huì)”成為社會(huì)的熱點(diǎn)。生活需要寬容議論文4“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。寬容就好比這海洋，就好比這天空，就好比這人的心胸，它比心胸更寬闊，它能容納萬(wàn)千事物。那位理發(fā)師頓時(shí)驚慌起來(lái)，不知所措。同訴我們，寬容是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。曹操在官渡之戰(zhàn)打敗袁紹，繳獲戰(zhàn)利品時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多的信，那些信都是他的一些士兵偷偷寫(xiě)給袁紹的，里面的內(nèi)容都是貶低曹操的，投靠袁紹。不料，曹操?zèng)]有看那些信，還將其信付之一炬，網(wǎng)開(kāi)一面，饒恕了那些曽想叛逆的士兵。如果當(dāng)初曹操心胸狹窄，將那些曽想叛逆的士兵殺個(gè)片甲不留，或許就不會(huì)有三國(guó)鼎立的局面出現(xiàn)了。寬容就是“海納百川，有容乃大。”寬容猶如春雨，滋潤(rùn)大地。寬容猶如太陽(yáng)，給予大地溫暖。在別人不小心撞到你，不是責(zé)罵，而是道歉。別人給予你你不想要的東西，不是丟棄，不是討厭，而是接受，而是學(xué)會(huì)喜歡……寬容，是大度的表現(xiàn)，能多一份理解，少一份誤寥，能讓人的心胸寬闊，生活需要寬容。人如果沒(méi)有寬廣的胸懷，就無(wú)法成就輝煌的事業(yè)。擁有寬廣的胸懷，對(duì)他人寬容，對(duì)自己寬容，才能高瞻遠(yuǎn)矚，才能贏得更為廣闊的天地。寬清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英，一天張英收到家信，說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他用職權(quán)疏通關(guān)系，打贏這場(chǎng)官司。家人接到回信后，讓出三尺宅基地，結(jié)果成了六尺巷，這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今成了千古佳話。有一個(gè)男孩脾氣很暴躁，稍有不順心之事就火冒三丈。第一天，這個(gè)男孩子釘下了37根釘子。他把他的改變告訴了父親。一天天過(guò)去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有的釘子都拔出來(lái)了。但是你看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能恢復(fù)到從前。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在?！泵绹?guó)總統(tǒng)林肯對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng)，后來(lái)引起一位議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。為何不一笑泯恩仇，多結(jié)交一個(gè)朋友了？人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。幫別人開(kāi)啟一扇窗，也能讓自己看到更完整的天空?！庇腥苏f(shuō)：“寬容是巍峨的山峰，真誠(chéng)是它的基石?！倍覅s認(rèn)為，寬容是世間一切真情與博愛(ài)紡織而成的花環(huán)。也許不少同學(xué)遇到這樣的事：食堂里，一位同學(xué)不小心碰翻了你的飯盒，他立即向你道歉并清掃地上的垃圾，但你不依不饒，對(duì)他謾罵不已，直到那位同學(xué)忍無(wú)可忍，與你大打出手。”這樣，這二位同學(xué)不僅沒(méi)有打架，還成為了要好的朋友。然而形成這截然不同的兩種結(jié)果的原因是什么呢?對(duì)!就是寬容。只有在理解別人的基礎(chǔ)上，才能做到寬容。有時(shí)，作為學(xué)生，老師批評(píng)你，教育你，因?yàn)槟阒浪麄兪菫槟愫?，所以你寬容。夏日涼爽的清風(fēng)。冬日明媚的陽(yáng)光。學(xué)會(huì)寬容吧，你的心情一定會(huì)隨之愉悅。這期間，他們還讓工作十分繁忙的交警來(lái)評(píng)理，后來(lái)還是張先生的孫女在冷風(fēng)中凍得實(shí)在受不了，跑到中年男子面前，向他說(shuō)“叔叔對(duì)不起。兩位大人在小孩面前這樣斤斤計(jì)較、互不相讓?zhuān)瑢?shí)在是有損形象。前不久，曾有媒體報(bào)道，一司機(jī)闖紅燈不愿接受交警處罰，坐在駕駛室里就是不出來(lái)，讓民警在冷雨中向他敬了12個(gè)禮——諸如此類(lèi)的現(xiàn)象，與我們創(chuàng)導(dǎo)的和諧文明社會(huì)氛圍極不相稱(chēng)。寬容，是一種美德，她體現(xiàn)了一種對(duì)他人的關(guān)愛(ài)之心；寬容是一種風(fēng)度，她展示的是一種紳士般的優(yōu)雅行為；寬容是一種健康的心理狀態(tài)，她顯示出的是一種寬廣心胸。能夠自覺(jué)地為他人著想，能夠做出一些奉獻(xiàn)和犧牲。還有一個(gè)古老的故事：相鄰兩家蓋房因三尺地基爭(zhēng)吵直到打官司，其中一家兒子在朝為官，其家人就寫(xiě)信向他求救，這個(gè)在朝為官的兒子并沒(méi)有回去為家人撐腰，只是回了一封“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。假如，生活中我們每個(gè)人在給別人帶來(lái)一些不便時(shí)能夠主動(dòng)地說(shuō)聲對(duì)不起，假如，我們都有一顆寬容的心，都有一種“讓他三尺又何妨？”的心胸，因小事?tīng)?zhēng)爭(zhēng)吵吵、罵罵咧咧的現(xiàn)象就會(huì)減少，我們的生活會(huì)更加美好，我們的心情也會(huì)更加舒暢。有一回，我去叔叔家玩，來(lái)到叔叔家的陽(yáng)臺(tái)上，就聽(tīng)到樓上傳來(lái)了一陣“嘭嘭”的拍打聲接著許多羽毛和灰塵同時(shí)從天而降。“今天天氣真的很好，是可以澆澆花的!”說(shuō)完，老爺爺把幾張被子搬回了屋里，我呆住了一會(huì)兒，便向樓上跑去，我低著頭對(duì)阿姨說(shuō)：“阿——姨今天天氣可真好，把被子多拿來(lái)點(diǎn)曬吧!”“是呀，天氣很好!”