【正文】 組織在槍殺、干壞事。如果是公益事業(yè)要使用大型會場和體育館等設(shè)施，出資方，管理者會對使用的政府一方免收費(fèi)用。政府需要使用大型會場和體育館時，出錢租用。因而，港澳的財(cái)團(tuán)企業(yè)和市民都很有錢，很富有。這些部門推選出來的代表能及時向政府提交各種意見和建議，并參與討論、磋商、表決，自覺成為市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展的一分子。政府職能就是服務(wù)香港和澳門是一個三權(quán)分立的高度自治特區(qū)，有很多歐美自由社會根深蒂固的制度。為了吸引人才，將人才資源向人才資本轉(zhuǎn)化，香港和澳門特別行政區(qū)不惜血本，從內(nèi)地和歐美等國，用發(fā)給百萬、千萬的年薪和送別墅、送名車、送股權(quán)等等高福利的條件廣泛吸納人才，只要有利于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，就不惜一切代價(jià)。公眾掙錢、積累、投資、發(fā)展的意識很強(qiáng)，只要是政府不禁止的，法律允許的，他們都會嘗試去做。由于他們實(shí)行的現(xiàn)代企業(yè)管理方式，企業(yè)人員和高層管理者的經(jīng)營理念就是一切為了發(fā)展，一切為了爭取最大利益。政府的職能就是引導(dǎo)、激勵、支持企業(yè)不斷創(chuàng)新、發(fā)展。行業(yè)與行業(yè)之間，企業(yè)與企業(yè)之間，人與人之間，隨時隨地體現(xiàn)著競爭的意識。港澳見聞思想解放，市場開放香港、澳門實(shí)行的是經(jīng)濟(jì)市場化、社會多元化及政治民主化三位一體的資本主義制度。由于時間緊、節(jié)奏快，很多地方未能前往。這次考察我們感到眼界大開，思路大開，收獲很多，體會也很深，這也是大家的共識。這次活動可以說是天山區(qū)檢察院建院以來組織的規(guī)模最大的一次考察學(xué)習(xí)活動。為認(rèn)真貫徹中央十六屆六中全會精神，借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，加快檢察機(jī)關(guān)的發(fā)展，更好地為人民服務(wù)，院黨組決定X月X日至X月X日，由黨組成員、副檢察長XX和XX副檢察長帶隊(duì)，分二個組到廣州、海南、香港、澳門、廣西、越南等地考察學(xué)習(xí)。本文由學(xué)生無憂網(wǎng)編輯精心收集整理，如本篇文章不符合您的要求，您也可以查看網(wǎng)站右側(cè)的與本文相關(guān)的文章。另外，可以邀請著名企業(yè)人力資源部主管和已畢業(yè)取得較好成績的校友定期來學(xué)校舉行宣講會和經(jīng)驗(yàn)交流會，指導(dǎo)學(xué)生更好的就業(yè)，從而提高學(xué)校的就業(yè)質(zhì)量。加強(qiáng)對學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的引導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)造更多機(jī)會，提高學(xué)生的就業(yè)競爭力港澳學(xué)校特別重視學(xué)生海外實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)，在大學(xué)四年中，根據(jù)每個專業(yè)的不同，專門制定針對不同專業(yè)的專業(yè)預(yù)備課程，從而保證學(xué)生在畢業(yè)時有豐富的公司實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)試技巧，提高了就業(yè)競爭力。在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生各級組織的前提下，加強(qiáng)對他們的指導(dǎo)和培訓(xùn)，適當(dāng)給予各級學(xué)生組織適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓成員盡可能參與日常學(xué)生事務(wù)管理，培養(yǎng)組織成員的參與意識、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意識，并增長知識鍛煉才干，充分實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“自我教育，自我管理，自我服務(wù)，自我約束”。提高學(xué)生社團(tuán)的自主性及創(chuàng)造性通過考察，發(fā)現(xiàn)港澳學(xué)校的學(xué)生組織具有很強(qiáng)的自主性，學(xué)校與學(xué)生會組織不存在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。二、幾點(diǎn)啟發(fā)和建議加強(qiáng)學(xué)校專職心理咨詢老師隊(duì)伍建設(shè)港澳高校的心理咨詢老師都是具有博士學(xué)位而且有豐富的社會工作經(jīng)歷，從而保證了在處理學(xué)生心理問題方面更具有專業(yè)性、針對性和實(shí)效性。學(xué)校為學(xué)生會提供的服務(wù)包括：為學(xué)生會組織的活動提供場所；協(xié)助學(xué)生會換屆選舉；為學(xué)生會制定政策前提供政策咨詢；代收學(xué)生會成員的會費(fèi)；為學(xué)生會的投資提供建議等。香港大學(xué)特別注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，每年暑假學(xué)生事務(wù)處主動為學(xué)生聯(lián)系國內(nèi)及海外公司，為他們提供實(shí)習(xí)機(jī)會，而且在出發(fā)前為學(xué)生提供全方位的培訓(xùn)。就業(yè)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)咨詢港澳學(xué)校都設(shè)有專門的就業(yè)指導(dǎo)中心，其工作人員均為長期在公司工作后，有多年的工作經(jīng)驗(yàn)，然后轉(zhuǎn)行到學(xué)校任職。管理包括硬性和軟性兩個方面：硬性方面，對學(xué)生的課內(nèi)考試、宿舍管理及其他品德方面實(shí)行嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度辦事；軟性方面，學(xué)長負(fù)責(zé)學(xué)生課內(nèi)作業(yè)的輔助工作，每星期至少兩次去課堂聽課，學(xué)校設(shè)有專門的理財(cái)課程，為學(xué)生智慧理財(cái)提供理論支持。學(xué)生管理及素質(zhì)開發(fā)香港大學(xué)每年在新生入學(xué)時，為每個學(xué)生提供一個電子郵箱，重要信息都是通過郵箱傳遞給每個學(xué)生，從而實(shí)現(xiàn)了管理的信息化，便捷化。主要工作包括：優(yōu)勢為本的咨詢和問題為本的咨詢；心理評估；心理預(yù)防教育等。他們認(rèn)為教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)人民、服務(wù)社會的使命，終極目的是培養(yǎng)學(xué)生成為改善人類生活的領(lǐng)袖，在日常教學(xué)及管理過程中，引導(dǎo)學(xué)生探求一些沒有意義的問題，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的溝通能力，注重培養(yǎng)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)與實(shí)踐生活的結(jié)合。通過座談交流、走訪科室、參觀學(xué)生校園活動場所等多方位考察了解，本調(diào)研小組獲得了大量值得借鑒、吸收、利用的學(xué)生工作信息，歸納概括起來，主要有以下幾個方面。第一篇：赴港澳考察學(xué)生工作報(bào)告赴港澳高校調(diào)研學(xué)生工作報(bào)告在校區(qū)黨委的關(guān)心下，根據(jù)學(xué)工工作部的統(tǒng)一部署安排，由學(xué)工部宋利民部長同志率領(lǐng)的赴港澳高校學(xué)生工作調(diào)研團(tuán)一行17人，于08年12月9日至14日，前往香港大學(xué)、澳門科技大學(xué)兩所高校進(jìn)行了參觀、考察、調(diào)研。在考察、調(diào)研過程中，調(diào)研組成員分別就學(xué)生管理、素質(zhì)開發(fā)，就業(yè)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)咨詢，學(xué)生宿舍管理，學(xué)生心理咨詢及輔導(dǎo)，學(xué)生社團(tuán)管理、校園文化等方面議題，與兩所高校的學(xué)生事務(wù)處有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、科室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了廣泛、深入的交流。一、港澳高校與內(nèi)地高校在學(xué)生管理體制方面的差異港澳高校負(fù)責(zé)學(xué)生事務(wù)的管理機(jī)構(gòu)叫學(xué)生發(fā)展及資源中心，負(fù)責(zé)學(xué)生發(fā)展、學(xué)生輔導(dǎo)、校園生活及職業(yè)及就業(yè)服務(wù)等方面的工作。學(xué)生心理咨詢及輔導(dǎo)香港大學(xué)設(shè)有心理輔導(dǎo)及培育部，部門有56個人，組成一個輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的每個成員都是具有豐富經(jīng)驗(yàn)的臨床心理專家，而且具有博士學(xué)位。其主要宗旨是推動同學(xué)建立正面的人生態(tài)度。澳門科技大學(xué)實(shí)行學(xué)長制度，配備生活輔導(dǎo)員和宿舍管理員，全面負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及日常事務(wù)性的服務(wù)。另外，由于該校內(nèi)地學(xué)生較多，因此對內(nèi)地學(xué)生課外生活的關(guān)注也是學(xué)校學(xué)生管理的重點(diǎn)之一。主要服務(wù)有：發(fā)布就業(yè)職位；組織校園招聘活動；實(shí)習(xí)安排；個別就業(yè)咨詢策劃；選拔試訓(xùn)練；畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查等。學(xué)生社團(tuán)管理港澳學(xué)校的學(xué)生會都是在當(dāng)?shù)卣缘木哂邢鄬ψ灾鳈?quán)的群眾性組織，他們與學(xué)校的關(guān)系僅僅是指導(dǎo)關(guān)系，不存在隸屬和領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)方面的關(guān)系。澳門科技大學(xué)的校隊(duì)組織包括：體育舞蹈隊(duì)、足球隊(duì)、辯論隊(duì)、武術(shù)隊(duì)，另外還有大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，他們的主要工作包括參加大型活動的演出和對外交流和溝通。建議學(xué)校充實(shí)專職心理咨詢老師隊(duì)伍，提高隊(duì)伍的學(xué)歷和社會經(jīng)歷，加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)，提高為學(xué)生服務(wù)的能力。由于內(nèi)地和港澳的體制不同，管理方式也不一樣。一方面能提高學(xué)生組織的運(yùn)作效率，另一方面也能加強(qiáng)學(xué)生組織成員能力的培養(yǎng)。建議學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心加強(qiáng)對學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的引導(dǎo)，更加積極主動與外面的企業(yè)及公司聯(lián)系實(shí)習(xí)崗位，為學(xué)生創(chuàng)到更多的實(shí)習(xí)機(jī)會，提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。第二篇：《赴港澳考察學(xué)習(xí)報(bào)告》《赴港澳考察學(xué)習(xí)報(bào)告》是一篇關(guān)于“ 報(bào)告 學(xué)習(xí)考察 港澳 ”的文章。文章來源于互聯(lián)網(wǎng)，文章版權(quán)歸原作者所有，希望本文對你有所幫助。這次學(xué)習(xí)考察的主要目的：一是讓大家觀光旅游，看看各地風(fēng)光，二是借鑒沿海省市經(jīng)濟(jì)特區(qū)和國外的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步更新觀念，理清思路，加快我院各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的建設(shè)?？疾烊藛T除兩位帶隊(duì)的副檢察長外，還有公訴科、偵